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      小學生日記怎么寫

      時間:2023-08-07 10:45:46 賽賽 日志日記 我要投稿
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      小學生日記怎么寫

        時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的小學生日記怎么寫,希望能夠幫助到大家。

      小學生日記怎么寫

        日記的寫作方法

        1、仔細觀察

        自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆:

       、偻婢咴趺磥淼

       、谒耐獗硎鞘裁礃拥

       、圻@個玩具怎么玩

       、芷綍r總是和誰一起玩

        ⑤你是否喜歡它,為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

        2、從生活中尋找日記素材

        生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發(fā)現(xiàn)了一個小秘密……一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

        3、剪貼

        將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。

        4、寫興趣和愛好

        每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內(nèi)容了。

        5、摘錄

        如果覺得實在沒什么可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋、寫景的?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今后寫作文而用。

        6、寫心得

        把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。

        總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。希望同學們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記,既積累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù),寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養(yǎng)仔細觀察的能力,從而養(yǎng)成良好的觀察習慣。給我一份信任,還您一個奇跡!

        按理說天天寫日記才是最好的鍛煉,但是考慮到有一定的難度,不過多地增加孩子們的學習負擔,日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難,不知道該寫什么,或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

        要寫好隨感日記,要注意以下幾點:

        1)重點要寫“感”。

        隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經(jīng)歷了某一件事后,自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容,電影情節(jié),事情經(jīng)過,都不能人作為重點來敘述。

        2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實際。

        寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發(fā)議論,只有聯(lián)系自己的實際,才能寫出真情實感。

        3)寫“感”要實事求是。

        有的同學寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”,而且還脫離實際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實。其實“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時想不通的問題,也可以實事求是地寫出來。于提高思想品德修養(yǎng),激勵自己不斷進步;有助于鍛煉意志,培養(yǎng)恒心。

        小學生日記格式

        1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來,每次觀察最好截取一個側(cè)面,反映一個中心。

        2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明小學生寫日記的格式及技巧小學生寫日記的格式及技巧。

        3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

        4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

        5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上,少則一句話,多則一段話小學生寫日記的格式及技巧素材庫。

        6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

        小學生觀察日記

        我聽說雞蛋可以浮起來,我試了試,怎么樣了呢?又遇上什么問題呢?就讓我們?nèi)タ纯窗?

        我把雞蛋放入水中,看見雞蛋沒有浮起來。我又加了一勺鹽,一勺、二勺、三勺……都沒有動一下。這時雞蛋動了一下,浮起來了一點點,我又加了一勺鹽、二勺、三勺、四勺、五勺,雞蛋又沉下去了,我失望了,突然,我想,是不是雞蛋的體積太大了,我得換個東西試試。于是我拿來一個很小很小的金錢橘,把它放進鹽水里,浮起來了。我又把它放在清水里,也浮了起來。而且一按它它就像彈簧一樣跳起來。媽媽說這是浮力的原因。

        科學能讓我們長很多的知識,只要我們多動手,多動腦,才能能明白自然界的奧妙。

        春游日記

        春游是開心的,春游是快樂的。就在這個星期五,我幸運地踏上了前往“快樂驛站”的大巴。

        車廂里,大家就像是出籠的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說過不停?鞓返拇蟀洼d著我們在馬路上飛奔,十分鐘過后,我們終于到了“快樂驛站”。在那里我玩了一個讓我難以忘懷的項目——過山車。

        老師帶著我們向“過山車”的地方走去,大家的臉上都浮現(xiàn)出愉快的笑容。我定晴一看,“過山車”就像是乖巧的小綿羊靜靜地臥在一旁,我覺得一點也不可怕。當我坐上去的時候,害怕即刻充滿了我的全身,但我心里想著:不要害怕!不要害怕!“啊!”隨著我的一聲大叫,“過山車”也隨之開出,逐漸地在加速,我的叫喊聲已徹底變成了尖叫!就在這時,我心中響起了一個聲音:我是男孩,你不能害怕!對,不能害怕!我不再像之前那樣驚惶失措了,也開始享受著高速給我?guī)淼哪欠荽碳ず涂駸?車終于靠站了,我仍然沉浸在剛才的興奮之中,這次我是打心底地佩服自己的堅強。

        走在回家的路上,我不禁地想:這是一個讓我既快樂又難忘的春游。