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      《語言專家》對口相聲臺詞

      時(shí)間:2021-04-14 12:47:53 臺詞 我要投稿

      《語言專家》對口相聲臺詞

        A:我們祖國的語言豐富多彩。

      《語言專家》對口相聲臺詞

        B:對!

        A:我們祖國的語言奧妙無窮。

        B:對!

        A:在語言方面,我們倆好有一比。

        B:怎么比?

        A:一個(gè)是大學(xué)里的博士生,一個(gè)是小學(xué)一年級的留級生。

        B:這是什么比喻呀!……好,好,好。那我倒要向你請教請教。

        A:(得意地)不用客氣!

        B:瞧她那臭美樣好……聽好——

        (C和D跑上臺)

        C:(個(gè)舊方言)說些呢,說些呢,你機(jī)認(rèn)不得,你機(jī)認(rèn)不得!

        CD:(見AB)在直尼,在直尼,將尼在直尼!

        B:你們兩個(gè)跑上來搗什么亂?

        C:(四川方言)我們沒有上來搗亂喃,是聽那邊那些人講,直邊有個(gè)語言專家。

        D:(個(gè)舊方言)還是根天上尼埃份認(rèn)得一半,地下尼將尼認(rèn)得呢埃份博士呢!

        CD:(個(gè)舊方言)我們來直尼請教語言問題喃。

        A:兩位小朋友,請講普通話。

        CD:普通話?

        A:“寫規(guī)范字,講普通話”,你們學(xué)校那邊的墻上就寫著,兩位小朋友,沒有看見?

        CD:(方言)買買!真尼像根語言專家!

        A:剛才兩位小朋友使用的語言叫“個(gè)舊方言”。

        CD:(“彩色”普通話)給是該?

        A:個(gè)舊方言,是受“沙攸腔”影響的一種地方方言。

        CD:(“彩色”普通話)哈,直回我們只講直根普通話,不講埃根方言,給要得?

        A:這叫“彩色普通話”,又叫“馬街普通話”。

        B:你們兩個(gè)也真是的,凈讓語言專家看我們的笑話。

        C:你是語言專家?

        A:是的。

        D:語言專家就是你?

        A:沒錯(cuò)!

        C:好,聽這個(gè)——

        CD:(“哈尼語”音調(diào))“紅河人民廣播電臺,剛才科羅科羅尼響,不是北京時(shí)間,是話筒倒賴……”

        A:說什么呀!

        C:(哈尼語)“撒芝哈拉莫得西,哀海草瓦左!

        A:這是哈尼族的哈尼語。意思是“這是美麗的校園,我們在這里讀書學(xué)習(xí)。”

        CD:(方言)買買!真尼像根語言專家,還是根多“!蹦岚7菡Z言專家呢!

        B:嗨!又說方言了!

        A:這樣吧,我們進(jìn)行一場“詞語PK賽”,看一看誰用詞語用得生動形象、巧妙有趣。

        BCD:PK就PK,不怕你是語言專家! ——耶!

        A:好,聽這個(gè)——金湖廣場、文化廣場,人山人海,熱鬧非凡!

        BCD:金南路、人民路,張燈結(jié)彩,五彩繽紛!

        A:往東看是老陰山——

        BCD:怎么樣?

        A:老陰山巍峨聳立,氣勢雄渾!

        BC:往西看是老陽山——

        A:怎么樣?

        BC:老陽山上有個(gè)牛屎坡……

        A:怎么樣?

        D:牛屎坡……牛屎坡上牛屎多。

        ABC:嗨!這都說什么呀!

        A:再來。我這人長得(得意地)——端莊秀氣,亭亭玉立。

        BCD:呸!一副孔雀樣!

        B:要這么說,我這人長得眉清目秀——鼻子是鼻子,眼睛是眼睛。

        C:廢話,長得鼻子是眼睛,眼睛是鼻子的.是——

        ABD:怪物!

        C:要這么說,我這人長得出類拔萃,不同凡響,唱歌唱得像——

        ABD:癩蛤蟆!

        C:什么癩蛤蟆,韓國的張娜拉!

        ABD:嗨!

        C:我這人身材苗條,舞姿優(yōu)美,跳舞跳得像——

        ABD:盲人摸象!

        C:什么盲人摸象!是孔雀開屏!

        ABD:沒羞沒臊!

        A:走進(jìn)個(gè)舊二中,綠樹成蔭,芳草萋萋,綠草坪上四個(gè)大字:自強(qiáng)不息。

        BCD:好!

        B:老師們——孜孜不倦。

        C:教室里——書聲朗朗。

        D:課間時(shí)——鬼哭狼嚎。

        ABC:嗨,這不像話!

        A:老師說我的作文——井井有條。

        B:老師說我的作文——構(gòu)思巧妙。

        C:老師說我的作文——是金不換。

        AB:嗨,什么金不換,白看也不要!

        D:老師說我的作文(作哭狀)……

        A:小朋友,今天是校慶,好好的,你哭什么呀?

        D:老師

        說我的作文——字跡繚亂,難以辨認(rèn),簡直就是——

        ABC:就是什么?

        D:“現(xiàn)代甲骨文”!

        ABC:嗨!

        D:還說——語無倫次,牛頭不對馬嘴!

        ABC:還有呢?

        D:胡編亂造,邏輯混亂!

        ABC:哦!

        D:最可氣的是——

        ABC:最可氣的是什么呀?

        D:說我是“張飛的妹妹”!

        ABC:“張飛的妹妹”是誰呀?

        D:草上飛呀!

        ABC:還有呢?

        D:還說要送張飛的妹妹一份生日禮物。

        ABC:送什么生日禮物?

        D:罰抄《唐詩三百首》!

        ABC:哦?那又是為什么呢/

        D:為什么?——(方言)認(rèn)不得,認(rèn)不得……

        ABC:(方言)認(rèn)不得,認(rèn)不得,你機(jī)認(rèn)不得,你機(jī)認(rèn)不得……(四人邊說向觀眾揮手下)

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