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      小學生搞笑快板臺詞

      時間:2022-08-30 15:51:55 臺詞 我要投稿
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      小學生搞笑快板臺詞

        快板是一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù),屬于中國曲藝韻誦類曲種。小學生搞笑快板臺詞是什么?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的小學生搞笑快板臺詞相關(guān)資料,歡迎閱讀!

      小學生搞笑快板臺詞

        甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭。

        乙:廢話,誰沒有手指頭。

        甲:指頭有長有短,有大有小。

        乙:沒錯,這是睜眼說實話。

        甲:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。

        乙:五指一握才成拳,怎么能說愛哪個恨哪個呢?

        甲:唉,你是不知道,在我家大拇指是我爸,食指是我媽。

        乙:怎么越說我越不明白了?

        甲:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!

        乙:是該高興。

        甲:我一蹦一跳地回到家,高興地喊了聲媽!。

        乙:那你媽肯定也很高興。

        甲:可誰知,話音剛落,食指就來了。

        乙:怎么?你家還有客人?

        甲:(伸食指)食指是我媽。你怎么搞的,衣服臟成這樣,又跑哪兒撒野去了?乙:唉,你媽可真厲害。

        甲:我口渴了剛想拿蘋果吃,食指又來了。

        乙:又怎么了?

        甲:(伸食指)你怎么就知道吃,快點寫字,寫不完不能吃!

        乙:吃都不讓了?

        甲:我剛坐下寫了兩個字,就想尿尿。

        乙:唉,這尿也不爭氣。

        甲:哎呀,憋不住了!

        乙:那就快去吧。

        甲:不行啊,食指又來了,(伸食指)你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快做作業(yè)!乙:唉!

        甲:就這樣,食指的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。

        乙:換了誰都不會有精神。

        甲:越?jīng)]精神就越出錯,,越出錯我媽就越批評我。

        乙:這叫惡性循環(huán)。

        甲:你說我能不恨它嗎?(伸食指)

        乙:食指在你家也真沒趣,那拇指呢?

        甲:拇指就不同了,!棒!棒!棒!你真棒!

        乙:看!一說就來精神了。

        甲:這不,我作業(yè)剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,贊賞地說(豎大拇指)兒子,你真棒!回家就知道學習。一句話說得我怪不好意思。

        乙:看,一句表揚,就象一縷陽光。

        甲:為了回報老爸,我去給老爸拿拖鞋,取報紙,開電視

        乙:看,給點陽光,他就會燦爛。

        甲結(jié)果,老爸又表揚我了(豎大拇指)我兒子真乖,就是知道體貼人。我說么,我的兒子是最棒的!我聽了,甭提有多高興了!

        乙瞧他美的!

        甲你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)

        乙是該喜歡,連我都羨慕你家的大拇指了。

        甲大拇指表示的是贊美,食指表示的是批評。

        乙天下哪個孩子不喜歡表揚?

        甲所以,以后我要有了兒子,我就多用這個(豎大拇指)!

        乙唉,那還早著呢。

        甲你說,他們能一樣嗎?

        乙是不一樣,連表情都不一樣,大拇指是這樣的(笑臉),食指是這樣的(兇相)。

        甲我多么希望我媽媽也是這個呀。ㄘQ大拇指)

        乙你媽會的,那不她來了!

        甲。▏樑埽?!

        校園幽默搞笑相聲小品劇本小學生六一小品臺詞

        甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭。

        乙:廢話,誰沒有手指頭。

        甲:指頭有長有短,有大有小。

        乙:沒錯,這是睜眼說實話。

        甲:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。

        乙:五指一握才成拳,怎么能說愛哪個恨哪個呢?

        甲:唉,你是不知道,在我家大拇指是我爸,食指是我媽。

        乙:怎么越說我越不明白了?

        甲:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!

        乙:是該高興。

        甲:我一蹦一跳地回到家,高興地喊了聲媽!。

        乙:那你媽肯定也很高興。

        甲:可誰知,話音剛落,食指就來了。

        乙:怎么?你家還有客人?

        甲:(伸食指)食指是我媽。你怎么搞的,衣服臟成這樣,又跑哪兒撒野去了?乙:唉,你媽可真厲害。

        甲:我口渴了剛想拿蘋果吃,食指又來了。

        乙:又怎么了?

        甲:(伸食指)你怎么就知道吃,快點寫字,寫不完不能吃!

        乙:吃都不讓了?

        甲:我剛坐下寫了兩個字,就想尿尿。

        乙:唉,這尿也不爭氣。

        甲:哎呀,憋不住了!

        乙:那就快去吧。

        甲:不行啊,食指又來了,(伸食指)你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快做作業(yè)!乙:唉!

        甲:就這樣,食指的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。

        乙:換了誰都不會有精神。

        甲:越?jīng)]精神就越出錯,,越出錯我媽就越批評我。

        乙:這叫惡性循環(huán)。

        甲:你說我能不恨它嗎?(伸食指)

        乙:食指在你家也真沒趣,那拇指呢?

        甲:拇指就不同了,!棒!棒!棒!你真棒!

        乙:看!一說就來精神了。

        甲:這不,我作業(yè)剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,贊賞地說(豎大拇指)兒子,你真棒!回家就知道學習。一句話說得我怪不好意思。

        乙:看,一句表揚,就象一縷陽光。

        甲:為了回報老爸,我去給老爸拿拖鞋,取報紙,開電視

        乙:看,給點陽光,他就會燦爛。

        甲結(jié)果,老爸又表揚我了(豎大拇指)我兒子真乖,就是知道體貼人。我說么,我的兒子是最棒的!我聽了,甭提有多高興了!

        乙瞧他美的!

        甲你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)

        乙是該喜歡,連我都羨慕你家的大拇指了。

        甲大拇指表示的是贊美,食指表示的是批評。

        乙天下哪個孩子不喜歡表揚?

        甲所以,以后我要有了兒子,我就多用這個(豎大拇指)!

        乙唉,那還早著呢。

        甲你說,他們能一樣嗎?

        乙是不一樣,連表情都不一樣,大拇指是這樣的(笑臉),食指是這樣的(兇相)。

        甲我多么希望我媽媽也是這個呀。ㄘQ大拇指)

        乙你媽會的,那不她來了!

        甲。▏樑埽?!

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