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      一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)一認(rèn)5》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-08-09 14:28:01 一年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)一認(rèn)5》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)一認(rèn)5》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、能夠正確認(rèn)識(shí)后兩組的八個(gè)漢字,能夠讀準(zhǔn)字音,分清字形。

        2、能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        讀準(zhǔn)字音,分清字形,了解字義。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        教學(xué)掛圖、生字卡片

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)一認(rèn)5中的前兩組八個(gè)漢字,下面咱們來(lái)比一比誰(shuí)讀的字音準(zhǔn)。

        2、出示字卡,指名認(rèn)讀

        3、這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)剩下的兩組八個(gè)漢字,咱們來(lái)比賽看誰(shuí)學(xué)得認(rèn)真、字認(rèn)得準(zhǔn),好不好?

        4、這節(jié)課,我們要學(xué)哪些字呢?請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到第54頁(yè)。

        二、觀察圖畫,憑借漢語(yǔ)拼音,讓學(xué)生試讀

        1、請(qǐng)小朋友看圖或拼拼音讀一讀這8個(gè)漢字,看誰(shuí)讀得字音準(zhǔn)。

        2、指名讀,其余學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),他讀的音準(zhǔn)不準(zhǔn)。

        3、學(xué)生自由讀。

        4、請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。

        三、指導(dǎo)理解字義

        1、羽出示羽毛圖

        提問(wèn):誰(shuí)知道圖上畫了什么?哪些動(dòng)物身上有羽毛?

        齊讀“羽”

        2、角出示“角”圖

        提問(wèn):這是什么?你知道哪些動(dòng)物頭上長(zhǎng)角嗎?

        齊讀“角”

        3、齒出示“齒”圖

        提問(wèn):小朋友,圖上畫了一只什么動(dòng)物?大象的什么最長(zhǎng)?

        師述:“牙”就是“齒”,“齒”就是“牙”。你有沒(méi)有齒?在哪兒?用手指一指。

        齊讀“齒”

        4、革出示皮包圖

        提問(wèn):這是什么?你知道這包是用什么做的嗎?你還知道哪些東西是用革做的?

        ▲教師小結(jié):“羽、角、齒、革”都是小動(dòng)物身上的一部分。你喜歡小動(dòng)物嗎?大家都喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物,咱們可一定要愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物,不要傷害它們喲!

        過(guò)渡:看完了動(dòng)物,我們?cè)賮?lái)看好吃的。

        5、瓜出示“瓜”圖

        提問(wèn):圖上畫了什么?你吃過(guò)瓜嗎?吃過(guò)什么瓜?

        齊讀“瓜”

        6、果出示“果”圖

        提問(wèn):圖上畫了什么?桃子、蘋果、草莓是水果,你吃過(guò)哪些水果?

        齊讀“果”

        7、麥出示“麥子”圖

        提問(wèn):圖上是什么?見(jiàn)過(guò)麥子嗎?麥子可以磨成面粉,做成好多好多了吃的食品,你吃過(guò)哪些用面粉做成的食品?

        齊讀“麥”

        8、豆出示“豆”圖

        提問(wèn):圖上是什么?你還知道哪些豆類?你吃過(guò)哪些豆制品?

        齊讀“豆”

        ▲教師小結(jié):“瓜、果、麥、豆”是農(nóng)作物的一部分,是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)才種出來(lái)的.。正如一首詩(shī)所講:(引背)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐?粒粒皆辛苦。糧食來(lái)得多么不容易呀!所以我們要愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)食物。

        ▲小朋友們,通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們可以知道生活中的事物可以用漢字來(lái)表示,生活中有許多學(xué)問(wèn),以后你們要做個(gè)有心的孩子,注意從生活中學(xué)習(xí)知識(shí)。

        四、做找朋友游戲

        學(xué)了這么久了,小朋友該累了,下面我們來(lái)玩?zhèn)找朋友的游戲。

        學(xué)生邊唱《找朋友》歌,邊去找自己的好朋友。

        五、讀準(zhǔn)字音

        1、羽⑴出示字卡“羽”

        ⑵帶拼音領(lǐng)讀、練讀、指名讀(去拼音讀)、齊讀

        其余字教法同上

        2、齊讀這8個(gè)字。

        3、同位互讀。

        一學(xué)生拿字卡,另一學(xué)生認(rèn)讀,讀完擺好,再指讀,

        收字卡:一學(xué)生收,另一學(xué)生讀。

        4、摘蘋果游戲

        請(qǐng)學(xué)生到黑板上摘蘋果,摘到后領(lǐng)讀兩遍蘋果上的字。

        六、誦讀指導(dǎo)

        1、這8個(gè)字大家都認(rèn)識(shí)了,你想不想把它們連起來(lái)讀一讀?

        2、教師范讀,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)節(jié)奏。

        3、教師領(lǐng)讀。

        4、男女生比賽讀。

        5、指名讀

        6、把認(rèn)一認(rèn)5中的字連起來(lái)讀一讀。

        七、復(fù)習(xí)鞏固

        1、咱們一共學(xué)了五個(gè)認(rèn)一認(rèn),八十個(gè)漢字,請(qǐng)打開(kāi)課本到第137頁(yè),讀一讀這八十個(gè)字。

        2、教師范讀認(rèn)一認(rèn)1,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)節(jié)奏。

        3、學(xué)生練讀

        4、指名讀

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