蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題——轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，對(duì)于本學(xué)期的期末考試，同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣了?今天語(yǔ)文網(wǎng)小編為大家整理了蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題，希望大家能夠認(rèn)真完成，為本學(xué)期的期末考試做最充分的準(zhǔn)備，祝大家考試順利，寒假愉快!
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題
一、用對(duì)號(hào)劃出加點(diǎn)字的正確讀音。
熾(chì zhì)熱 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)魯 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋潤(rùn)(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)
二、看拼音寫(xiě)字。
qià xiē chuō zhà gāo gǔ
融 ( )( ) 腳 ( )穿 奸( ) 船( ) ( )勵(lì)
三、積累、運(yùn)用。
1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
街頭( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石
自相( )盾 煙霧迷( ) 精( )絕倫 ( )竽充數(shù)
2、照樣子填空。
學(xué)習(xí)生字“誨”時(shí)，我們常會(huì)想到“海”、“悔”、“莓”等字。學(xué)到生字“紡”時(shí)，你會(huì)想到的字是( )、( )、( )等;學(xué)習(xí)生字“暮”時(shí)，你想到的生字是( )、( )、( )等。
3、按要求寫(xiě)句子。
(1)寫(xiě)個(gè)句子，用上“街頭巷尾”、“喜出望外”兩個(gè)詞語(yǔ)。
(2)照例子寫(xiě)句子。
例(1)天空中的星星一閃一閃的。 天空中的星星快活地眨著眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起來(lái)。
例(2)姑姑家的小表弟真是可愛(ài)呀，誰(shuí)見(jiàn)了都想上去親一下。
今天的雪真大呀，
4、修改病句。
(1)無(wú)論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會(huì)成功。
(2)我用了整整三天左右的時(shí)間才把這個(gè)飛機(jī)模型做好。
四、按課文內(nèi)容填空。
1、不要人夸顏色好，______________________。(《墨梅》)
____________________，要留清白在人間。 (《石灰吟》)
2、那像 ________ 一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音;那像琵琶一樣________的，是在石縫間________的澗水的聲音;那像________一樣________的，是飛瀑急流 ________ 的'聲音。(《鼎湖山聽(tīng)泉》)
3、請(qǐng)你默出兩個(gè)在課外積累的古詩(shī)句或佳句。
__________________________________________________________________________________
4、讀過(guò)了《訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保專(zhuān)家方博士》后，我們了解到人類(lèi)將面臨嚴(yán)重的水荒。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)，提醒人們保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境。
5、本學(xué)期，你認(rèn)真讀過(guò)一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動(dòng)，有的使你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受到啟發(fā)。請(qǐng)你就下面三篇課文(其中第三篇自定)各寫(xiě)一兩句話(huà)，表達(dá)你的體會(huì)。
(1)《天鵝的故事》________________________________________________________________
(2)《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》____________________________________________________________
(3)《 》_______________________________________________________________
五、閱讀短文，完成練習(xí)。
(一)
岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。李白佇立在江邊，只見(jiàn)一江春水hao hao dang dang ____________地流向天邊……
李白按捺不住激動(dòng)的心情，隨即吟出了kuai zhi ren kou __________的名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：
故人西辭黃鶴樓，____________________。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
1、在拼音后面的橫線(xiàn)上寫(xiě)成語(yǔ)。
2、將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
3、聯(lián)系上下文理解詩(shī)句，選用文中詞語(yǔ)解釋下列詞語(yǔ)。
故人：_____________ 碧空盡：_____________
唯見(jiàn)：_____________ 天際：_____________
4、文中“凝視”有“看”的意思，請(qǐng)你寫(xiě)四個(gè)表示“看”的詞。
_____________ _____________ _____________ _____________
(二) 天鵝的見(jiàn)解
一匹駿馬在湖邊飲水;一條鯉魚(yú)在湖里吹氣泡;一只雄鷹在湖面上空盤(pán)旋。
雄鷹一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒滑翔，不屑一顧地對(duì)駿馬和鯉魚(yú)說(shuō)：“天空廣闊無(wú)比，在天空自由自在地飛翔多么快活呀!”
駿馬毫不示弱，繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈后說(shuō)：“我既可以日行千里，馳騁疆場(chǎng)，又可以在無(wú)邊無(wú)際的草原上悠閑地散步，我的生活其樂(lè)無(wú)窮。”
鯉魚(yú)一會(huì)兒鉆到水里，一會(huì)兒浮上水面，搖頭擺尾地說(shuō) 我住在水晶宮里 非常安全 舒適 你們誰(shuí)能比
一只天鵝飛來(lái)了。它對(duì)大家笑了笑說(shuō)：“我習(xí)慣在天空中飛翔，常在陸地上散步，也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯(cuò)。我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活，何必各執(zhí)己見(jiàn)、爭(zhēng)論不休呢?”
聽(tīng)了天鵝的話(huà)，雄鷹猛地鉆進(jìn)了云霄;駿馬紅著面孔撒蹄就跑;鯉魚(yú)則一下子躲到水底……
1、給短文第4自然段補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)。
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)谙旅娈?huà)“—”。
撒蹄就跑 (a、撒落 b、扔出去 c、放開(kāi))
各執(zhí)己見(jiàn) (a、堅(jiān)持 b、拿著 c、執(zhí)行)
3、把下面的句子換成不帶問(wèn)號(hào)的說(shuō)法，意思不變。
我們都很快樂(lè)，何必各執(zhí)己見(jiàn)、爭(zhēng)論不休呢?
4初見(jiàn)短文題目，你最想知道什么?讀完短文，想到的答案是什么?
問(wèn)題：
答案：
5、短文第2-4自然段合并成一段。請(qǐng)歸納這一段的意思。
6、填空。
短文中給你印象最深的動(dòng)物角色是 ，它適應(yīng)的環(huán)境是 ，它喜歡的生活方式是 。
7、選擇你熟悉的一種動(dòng)物，模仿短文第2自然段(或第3、4自然段)的寫(xiě)法寫(xiě)一兩句話(huà)。
8、每個(gè)人對(duì)“快樂(lè)”都有自己的感受。你對(duì)“快樂(lè)”有什么獨(dú)特的感受?請(qǐng)用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)?
六、習(xí)作。
大事小事，隨著時(shí)光的奔逝而在我們身邊淀放出它奇異的光彩。在每個(gè)人身邊都有令你難忘的事，請(qǐng)選擇其中最令你難忘的把它寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。
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