[集合]蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、通過(guò)復(fù)習(xí)旨在考察檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納，舉一反三觸類旁通。

　　2、本著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)綜合提高認(rèn)知水平、理解能力。

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1、漢語(yǔ)拼音：繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

　　2、識(shí)字寫字：能準(zhǔn)確認(rèn)讀409個(gè)生字，并能按筆順正確書(shū)寫、默寫238個(gè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱，能正確理解、運(yùn)用這些生字。

　　3、口語(yǔ)交際：能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容，做到語(yǔ)句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語(yǔ)情楚，有禮貌。

　　4、閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意。

　　5、習(xí)作：能把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、做過(guò)的寫明白；會(huì)寫“留言條”、“請(qǐng)假條”；在寫話過(guò)程中能正確使用逗號(hào)、句好、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。

　　三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　1、正確書(shū)寫、默寫238個(gè)生字。

　　2、朗讀、背誦課文

　　3、閱讀訓(xùn)練

　　4、習(xí)作練習(xí)

　　四、復(fù)習(xí)措施

　　學(xué)困生：力求扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。

　　中等生：進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與課本知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。

　　優(yōu)等生：拓展知識(shí)面，加深難度，培養(yǎng)他們的綜合能力。

　　五、復(fù)習(xí)時(shí)間

　　第20周復(fù)習(xí)1——4單元

　　第21周復(fù)習(xí)5——8單元

　　第22周綜合復(fù)習(xí)

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