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中考寫(xiě)作素質(zhì)之人物素材雷石東
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的中考寫(xiě)作素質(zhì)之人物素材雷石東，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
格言背景
論個(gè)人魅力，他可能不及GE的韋爾奇；論創(chuàng)造能力，他可能不如迪斯尼的艾斯納；論冒險(xiǎn)精神，他好像與傳媒大亨默多克也有差距。但是，他的傳奇人生和過(guò)人的創(chuàng)業(yè)激情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的對(duì)手。
格言故事
1979年，55歲的雷石東曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火。當(dāng)時(shí)他出差下榻在波士頓的柯普利酒店。但酒店半夜突然起火，雷石東身陷火海。在大腿被燒傷的情況下，他打開(kāi)窗子爬了出去，跪在一個(gè)小小的窗棱上，其寬度剛好能容下一只腳。那是六樓。
盡管努力低頭避開(kāi)窗子里噴射出來(lái)的火焰，但雷石東的手指卻不得不緊緊死摳住窗戶的邊框，右手和肩膀被火燒得滋滋作響。但雷石東選擇了忍耐，他反復(fù)從1數(shù)到10，以此來(lái)努力忘記疼痛，終于熬到了消防隊(duì)員的到來(lái)。
診斷結(jié)果是燒傷面積達(dá)45%以上，在大火中懸掛的右手腕幾乎已經(jīng)脫離了身體。但雷石東卻沒(méi)感到自己燒傷的面積如此之大，“相反，我感覺(jué)不錯(cuò)，能活下來(lái)真是太好了”！
在經(jīng)過(guò)共達(dá)60個(gè)小時(shí)的6次手術(shù)后，雷石東終于可以活下來(lái)了。之后他不但慢慢恢復(fù)，還漸漸鍛煉自己走路。連醫(yī)生和護(hù)士們都為他的堅(jiān)強(qiáng)意志而感動(dòng)。
但幾個(gè)星期后，他又被帶回了醫(yī)院，因?yàn)榉窝芏氯�。依靠不斷地打稀釋劑溶解肺部的血塊。
一年之后，身為美國(guó)影院業(yè)主協(xié)會(huì)的主席，按照計(jì)劃，雷石東需要在洛杉磯的一次盛大的影院管理人員大會(huì)上做主題演講。醫(yī)生通知他不能去，“我必須得去，如果我不去的話，人們就會(huì)以為我已經(jīng)死了，就會(huì)對(duì)我失去信心”。最終，雷石東帶了大量血液稀釋劑和注射護(hù)士去了。
事實(shí)上，雷石東職業(yè)生涯中最令人興奮的事情全部都發(fā)生在此后。包括收購(gòu)維亞康母公司。許多人都認(rèn)為，這場(chǎng)災(zāi)難打開(kāi)了他生活中新的一頁(yè)，與死亡擦肩而過(guò)的遭遇使他對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，在體會(huì)到了生命的可貴之后，他以更大的精力投入到了新的生活之中。雷石東承認(rèn)：堅(jiān)韌不拔的毅力使他度過(guò)了生命中最艱難的歲月，但此后的輝煌并非因大火而起。事實(shí)上，他的價(jià)值觀始終不曾改變，那就是永遠(yuǎn)追求贏的激情，這種激情體現(xiàn)了他全部的生命意義。
“你并不一定需要先接近死亡，然后才能體會(huì)到生的可貴，只要你愿意，生活隨時(shí)可以開(kāi)始�！崩资瘱|說(shuō)。
素質(zhì)的標(biāo)語(yǔ)
1、以智啟人、以愛(ài)育人、以德感人，方為師表。
2、豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果。
3、積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校，全力推進(jìn)我市素質(zhì)教育。
4、文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。
5、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓精神文明再放異彩。
6、今天工作不努力，明天努力找工作。
7、時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。
8、用心建立素質(zhì)教育示范學(xué)校，全力推進(jìn)我市素質(zhì)教育。
9、深入實(shí)施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
10、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
11、認(rèn)真就是水平，專業(yè)就是素質(zhì)，務(wù)實(shí)就是潛質(zhì)。
12、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共秩序，熱心公益事業(yè)。
13、性命只有一次，教育能讓咱們?cè)谝淮蔚男悦蝎@得無(wú)數(shù)次新生。
14、一百道工序，一百個(gè)放心。
15、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是提高市民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。
16、講究社會(huì)公德，遵守公共秩序。
17、以堅(jiān)持原則樹(shù)威信，以廉潔勤政樹(shù)形象，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。
18、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)市。
19、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧。
20、教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟。
21、增強(qiáng)道德意識(shí)，提高文明素質(zhì)。
22、一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處顯露您的品格。
23、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠(chéng)。
24、全力打造名牌學(xué)校，全智推進(jìn)素質(zhì)教育。
25、大力實(shí)施素質(zhì)教育，拓展學(xué)生發(fā)展空間。
26、愛(ài)，無(wú)須刻意表達(dá)；教育的愛(ài)，蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。
27、培養(yǎng)良好的素養(yǎng)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)力量。
28、樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，創(chuàng)文明城市。
29、教育者之美，在于永葆一顆未泯的童心。
30、愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利志存高遠(yuǎn)。
31、改變自己能改變的，適應(yīng)自己不能改變的。
32、想讓別人尊重自己，首先要自己尊重自己。
33、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建設(shè)文明城市。
34、全員育人全方位育人全過(guò)程育人，發(fā)奮開(kāi)創(chuàng)德育工作新格局。
35、提高教師水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。
36、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。
37、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)施素質(zhì)教育潛質(zhì)。
38、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
39、堅(jiān)持育人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
40、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，方法好一點(diǎn)，收獲自然高一點(diǎn)。
41、在單一的教育模式下，人是活不出個(gè)性來(lái)的。
42、樹(shù)魂立根，教書(shū)育人。
43、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。
44、給自己面子：不隨地吐痰、不口出臟言、邁好每一步：不亂穿馬路、不踐踏花草。
45、改善未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，建設(shè)和諧文明佛山。
46、全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
47、認(rèn)真就是水平，專業(yè)就是素質(zhì)，務(wù)實(shí)就是能力。
48、以智啟人以愛(ài)育人以德感人，方為師表。
49、用心倡導(dǎo)書(shū)包減輕作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
50、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高民族整體素質(zhì)。
51、樹(shù)廉潔清風(fēng)，建和諧校園。
52、愛(ài)心是生活明媚的陽(yáng)光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。
53、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
54、說(shuō)教是件很容易的事，而教育是件不能簡(jiǎn)單的事。
55、加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)，創(chuàng)建繁榮和諧文明城市。
56、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
57、全力打造名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
58、你不服務(wù)好你的顧客，將會(huì)有人替你服務(wù)你的顧客。
59、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)溫州素質(zhì)教育。
60、關(guān)愛(ài)未成年人重在行動(dòng)，培育合格接班人重在行動(dòng)。
61、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，責(zé)任在成年人、在全社會(huì)。
62、塑窗口形象，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)。
63、講文明，小處處處不隨便；樹(shù)形象，大家家家是窗口。
64、公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
65、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校。
66、尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。
67、未成年人是我們的未來(lái)和希望，關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天。
68、面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
69、遇到問(wèn)題找借口，你一定失�。挥龅絾�(wèn)題找方法，你會(huì)成功。
70、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
71、教書(shū)者必先行為人師，育人者必先行為世范。
72、嚴(yán)于律己，慈為人師。
73、清掃、清潔大家做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
74、車(chē)讓人，讓出一份文明人讓車(chē)，讓出一份安全車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。
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