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走進(jìn)大自然的手抄報(bào)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)和工作中，大家肯定對(duì)各類(lèi)手抄報(bào)都很熟悉吧，手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)要求主題明確，版面新穎美觀。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)，下面是小編整理的走進(jìn)大自然的手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)大自然的手抄報(bào)內(nèi)容
作文1：
關(guān)于大自然——水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物、地球、宇宙等等，都屬于大自然的范疇；研究大自然的科學(xué)是自然科學(xué)，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)等科學(xué)，而這些科學(xué)的分支學(xué)科是非常多而繁雜的，如：生物科學(xué)又可分為微生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)三大學(xué)科；再而又可以分出分子生物學(xué)、細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)等；各學(xué)科交叉又會(huì)衍生出許多分支學(xué)科，如生物化學(xué)，生物物理學(xué)，分子結(jié)構(gòu)生物學(xué)等等。
蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”,人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”.這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”.“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥�。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
自然界形形色色的生物，都有著怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類(lèi)哪些啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類(lèi)又可以造出什么樣的機(jī)器？這里要介紹的一門(mén)新興科學(xué)--仿生學(xué)。
鳥(niǎo)兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載魯班用竹木作鳥(niǎo)“成而飛之，三日不下”.然而人們更希望仿制鳥(niǎo)兒的雙翅使自己也飛翔在空中。早在四百多年前，意大利人利奧那多·達(dá)·芬奇和他的助手對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行仔細(xì)的解剖，研究鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)并認(rèn)真觀察鳥(niǎo)類(lèi)的飛行。設(shè)計(jì)和制造了一架撲翼機(jī)，這是世界上第一架人造飛行器。
以上這些模仿生物構(gòu)造和功能的發(fā)明與嘗試，可以認(rèn)為是人類(lèi)仿生的先驅(qū)，也是仿生學(xué)的萌芽。
作文2：
江河田園是兒童的天地，那里讓小朋友們可以歡度國(guó)慶。
首先我們進(jìn)入大門(mén)的時(shí)候，看到的是一個(gè)大菠菜，還有一些南瓜組成的一個(gè)石頭，很可愛(ài)，然后進(jìn)門(mén)就是一個(gè)蔬菜種植園，里面有很多黑科技，小白菜種在水管里，米椒有八厘米，還有，樹(shù)上種辣椒，還，有一簾幽夢(mèng)，一簾幽夢(mèng)是樹(shù)的根，為什么會(huì)種在那兒呢？因?yàn)樗麄兪呛诳萍肌?/p>
接下來(lái)喜歡游樂(lè)園的小朋友們聽(tīng)好了，就是滑滑梯，游樂(lè)園，蕩秋千等等……后面還有個(gè)可以爬上最頂樓的滑滑梯的地方，站在最頂樓的滑滑梯上，你就是掌上明珠，感受清風(fēng)的快樂(lè)，如果你在上面拍照，你可能就可以在抖音火遍全場(chǎng)。
還有個(gè)恐龍游樂(lè)園，恐龍游樂(lè)園里面有好多恐龍呢，那些恐龍都是會(huì)動(dòng)的，難怪他會(huì)有另一個(gè)名字叫侏羅紀(jì)公園，一開(kāi)始我和恐龍拍照，我很怕爸爸說(shuō)那是假的，是用真皮做的，后來(lái)我還和駱駝拍照了呢！駱駝，是活的我一開(kāi)始很怕，后來(lái)我騎上它的時(shí)候覺(jué)得它很舒服，我和駱駝拍了張照，可好看了呢！
我喜歡江河田園，更喜歡江河田園里面的游樂(lè)園！
作文3：
我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。今天，我靜靜地走進(jìn)了大天然，來(lái)傾聽(tīng)大天然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥(niǎo)鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)聲，一陣陣帶著柔美的旋律，伴著鳥(niǎo)鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音徐徐地消沉，猶如人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì)了，雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細(xì)語(yǔ)，如母親的手在撫摩這孩子的頭，又如母親用自己的愛(ài)保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，猶如一首柔美的小曲在吹奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大天然獨(dú)占的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響?yīng)q如世界末日的來(lái)到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè)曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
徐徐地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大天然的美妙聲音。大天然的聲音比人間一切音樂(lè)都悅耳，都美妙。
我喜歡傾聽(tīng)大天然的聲音。
作文4：
在前段時(shí)間里，老師們給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一次“綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”，讓我們走進(jìn)大自然、了解大自然。于是，我便走進(jìn)白云山，感受它給我們帶來(lái)的美麗。
一進(jìn)入白云山的大門(mén)，就聞到了一陣清香，我頓時(shí)領(lǐng)悟：��！原來(lái)這是芬芳撲鼻的花香��！我接著走進(jìn)去，看到了一番熱鬧的景象：一些年輕人在邊跑步邊帶著耳機(jī)聽(tīng)歌，還不時(shí)從嘴里哼出婉轉(zhuǎn)的歌曲來(lái)；一些老人家在邊登山邊鍛煉身體；一些小朋友在玩耍嬉戲，你跑跑我跳跳，無(wú)比歡樂(lè)。突然，我走到一個(gè)安靜的地方，和剛才的熱鬧做成一番鮮明的對(duì)比。平靜的湖面、碧藍(lán)的天空、芳香的花朵、翩翩起舞的蝴蝶……大自然可真是一個(gè)奇妙的畫(huà)家��！
我便把旅游完的感受說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，大家便開(kāi)始進(jìn)行分工合作。我負(fù)責(zé)版畫(huà)設(shè)計(jì)，小康負(fù)責(zé)查找關(guān)于動(dòng)植物的資料，小譚負(fù)責(zé)搜集制作關(guān)于白云山的畫(huà)，小蘇負(fù)責(zé)制作小發(fā)明……最后，把我們做出的作品進(jìn)行展示。
通過(guò)這一次活動(dòng)，使我明白了同學(xué)之間一定要齊心協(xié)力，才能解決問(wèn)題，同時(shí)也使我懂得要認(rèn)真觀察，仔細(xì)做好記錄。
作文5：
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋；朝暉夕陽(yáng)寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，大自然多么美妙啊！
在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。
老師帶我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，有的來(lái)到了樹(shù)林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(zhǎng)出了嫩嫩的小麥，我走進(jìn)樹(shù)林中，看見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。
忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的'一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春天的足跡，我輕輕撥開(kāi)落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái)，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲(chóng)。春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇。這只小甲蟲(chóng)為我們帶來(lái)了春的信息。
忽然，一聲哨響，老師讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片美麗的田野，通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。
句子：
1、有人喜歡綠草如茵的春天，有人熱愛(ài)炎熱的夏天，有人喜愛(ài)寒冷的冬天。而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
2、走入自然，踏青游玩，在大自然中盡情放松，享受清新空氣。
3、鳥(niǎo)聲，流水聲，讓人相逢寧?kù)o中！享受大自然，享受與同在的樂(lè)趣！
4、出去走走，享受大自然的美景，沐浴在陽(yáng)光中，曬曬心情，繼續(xù)出發(fā)，善待自己，不負(fù)韶華！
5、在大自然中，享受這難得的閑暇時(shí)光，有時(shí)候我們需要做的，恰恰只是放松而已。
6、停下往日忙碌的腳步，享受這一刻大自然的寧?kù)o。
7、好好感受一下大自然的氣息，享受美好生活！
8、我喜歡微風(fēng)、花兒，以及大自然中的一切。
9、氣溫驟然升高，長(zhǎng)假來(lái)臨，必須出去看看春光，貼近五顏六色的大自然，享受生活的美好！
10、暖風(fēng)過(guò)境，吹走了所有的陰霾，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們開(kāi)始振作起來(lái)！慢悠悠的享受大自然的水天一色！
11、出來(lái)散散心，呼吸空氣，享受陽(yáng)光，感受大自然蠻好的，要有一顆感恩的心。
12、大自然的瑰寶真是無(wú)窮無(wú)盡，每次上山都有意外驚喜，享受這種汗水換來(lái)收獲的喜悅！
13、事實(shí)證明，人類(lèi)還是喜歡親近大自然的，穿梭在植物叢中，享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)棒極了。
14、悠閑的生活，也必須要有一種恬靜的心地和樂(lè)天曠達(dá)的觀念，以及一個(gè)能盡情玩賞大自然的胸懷方能享受。
15、親近大自然，享受最美好的光景，大自然的景色美得讓人詞窮。
16、今天到了四面山，我和孩子們最喜歡的綠肺。帶著孩子們吹吹風(fēng)，捉捉蟲(chóng)，享受大自然給我們的饋贈(zèng)。
17、學(xué)會(huì)跟蟲(chóng)兒鳥(niǎo)兒和諧共處，才能安然享受大自然給我們的回饋。
18、感受大自然的風(fēng)光，享受精致的美食，結(jié)束一天的旅程。
19、把工作的勞累卸下，好好享受假期陪伴家人的美好時(shí)光，走進(jìn)大自然的懷抱！
20、在山林間，小溪旁，芳草間，享受這股大自然的氣息，伴著皎潔的月光慢慢入睡。
21、落日余暉，微風(fēng)拂面，水面波光粼粼，大自然的美麗無(wú)法用言語(yǔ)描述，一日終了，安靜享受時(shí)間流逝！
22、趁著月色為自己沏壺紅茶，聽(tīng)著窗外樹(shù)木在微風(fēng)中搖曳樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，現(xiàn)在享受著與大自然獨(dú)處的寧?kù)o。
23、暫別城市里喧囂的空氣，去感受大自然的氣息，放松自己，享受美好心情。
24、天氣真好！一起去郊游吧，擁抱大自然，呼吸清新的空氣，享受悠閑和溫馨。
25、人就像田地里的莊稼，既要享受大自然的陽(yáng)光雨露，也要遭受風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)，如此才能碩果累累。
26、天氣真好！一起去郊游吧，擁抱大自然，呼吸清新的空氣，享受悠閑和溫馨。
27、暫別城市里喧囂的空氣，去感受大自然的氣息，放松自己，享受生活。
征文1：
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙�。患偃纭瓱o(wú)論我是什么，無(wú)論天地萬(wàn)物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
感恩，一個(gè)千古話(huà)題，他長(zhǎng)存不息，延續(xù)至今。在生活中，有各式各樣的感恩之情。既有子女對(duì)父母的，弟子對(duì)恩師的，也有游子對(duì)故鄉(xiāng)的，赤子對(duì)祖國(guó)的。當(dāng)然，我們也不應(yīng)該忽略眾多感恩的一種，即對(duì)大自然的感恩。
人常常懷著一顆虔誠(chéng)的心感恩大自然，感恩上蒼的無(wú)私賦予。我感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的普照。我感謝小鳥(niǎo)的嘰喳，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍(lán)的天空帶給我無(wú)限美好的遐想。
“古人之觀于天地、山川、草木、魚(yú)蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸，往往有得�！鄙降淖藨B(tài)，水的容顏，四季的變化，大自然每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)帶給人們心靈的悸動(dòng)。
清晨，當(dāng)七色光灑入臥室，歡快的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好一天的開(kāi)始。
日出江花紅勝火，都市大眾忙如蜂�，F(xiàn)代生活單調(diào)乏味，學(xué)習(xí)的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。為使身心放下沉重的擔(dān)子，我選擇走出屋子，遠(yuǎn)離紛煩的世事，去感受一下大自然。我走進(jìn)山，山中“嘉木立、美竹露、奇石顯�！彼念櫰娣邋e(cuò)列，眾壑縱橫。我靠近水，只見(jiàn)“澗中泉聲沸然，懸水百仞，雪濺雪怒，可喜可畏�！蔽易呷霕�(shù)林，“佳木秀而繁陰”，樹(shù)葉色鮮，“擢舉欲動(dòng)，燦若舒顏�！蔽姨痤^，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡那榫白屛姨兆�，心靈也隨著鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方。我聆聽(tīng)自然間美妙的音樂(lè)，探究大自然的真面目，親歷大自然的威嚴(yán)，感覺(jué)煩惱被風(fēng)吹散了，壓力被水穿透了，緊張感被小鳥(niǎo)銜走了，心情頓時(shí)舒暢許多。是大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。
“一輪紅日倚青山，只見(jiàn)湖面數(shù)里間。”漸漸地，夜幕的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了對(duì)大自然的感恩，感謝大地賦予的安寧。
下雨是因?yàn)樵贫淇蘖�，花開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘?yáng)睡了，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹�。大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛(ài)，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類(lèi)關(guān)愛(ài)和包容。
然而，人們對(duì)大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)，人類(lèi)的活動(dòng)，造成了對(duì)自然極大的傷害，有許多損失是無(wú)法挽回的。破壞生態(tài)是人類(lèi)對(duì)大自然犯下的大罪，不可原諒！
我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然吧！
大自然創(chuàng)造了生命，
生命回歸于大自然。
感恩大自然，
因?yàn)槟�，生命才如此和諧、美麗。
征文2：
春天來(lái)了，大地上的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，到處是一片片生機(jī)盎然的景象。在田野里，花兒綻開(kāi)了，我和蝶兒一起嬉戲，歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我和小鳥(niǎo)一起追逐，歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著，白紗般的柔柔地漂浮在空中，映在臉上，仿佛在臉上佛了一層水。我吮吸著花香的方向，欣賞著陽(yáng)光的淋浴，身上感到無(wú)限的溫暖，我陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夏天我或坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，或奔向大海，在大海的胸膛里徘徊；秋天，我踩著一層層的樹(shù)葉，地毯般的柔軟，我臉上的笑容洋溢在秋天微微的和風(fēng)中；冬天，雪花飄下來(lái)，落在我凍得紅騰騰的臉頰了，慢慢化為水滴。這一切，都是大自然的杰作。
幾十年前人們都在這種生活中渡過(guò)，但大自然的慷慨漸漸讓人變得浪費(fèi)。平時(shí)，我們經(jīng)�？吹秸次墼诨ú輼�(shù)木上的垃圾，粘在地上的口香糖，隨意亂寫(xiě)亂畫(huà)，這些都讓人覺(jué)得特別臟，特別惡心。
我在五年級(jí)時(shí)去了紅沙溝進(jìn)行培訓(xùn)，我看到操場(chǎng)上到處都是口香糖，那些口香糖已經(jīng)干了，到處黑乎乎一塊。老師說(shuō)不能往地上吐口香糖。一天，我看到一個(gè)同學(xué)正在往地下吐口香糖。我制止了：“老師不是不讓吐嗎？”沒(méi)想到他“啪”把口香糖吐在地上：“反正人家都不知道是誰(shuí)吐的！”說(shuō)著，用力踩著那塊口香糖，我驚呆了。
梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有大自然便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類(lèi)頻于困境。
童話(huà)中，一朵白云來(lái)到世界上，他滿(mǎn)懷開(kāi)心的盼望看到美麗的世界。飛到熱電廠，大粗管里的煙不斷往外冒，人們本想把濃黑的煙凈化為白色，但無(wú)濟(jì)于事，白云皺起眉頭堵住鼻子飛走了。突然，前面聽(tīng)到有哭聲，是誰(shuí)，是大樹(shù)爺爺，成片的樹(shù)木被伐倒，聽(tīng)著鋸子的聲音，白云心中一驚，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家園，痛苦的飛走了。前面是什么，原來(lái)是一條小溪，河上漂著白塑料袋和許多垃圾，散發(fā)著又臭又黑的煙氣，白云哭了，他徹底絕望了，世界原來(lái)是這樣，總有一天，地球會(huì)為大樹(shù)爺爺，小河妹妹等等報(bào)仇的！
大自然正在破壞，真不敢想象我們?nèi)绻贅永^續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫生中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)屬于人類(lèi)了。
人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！讓我們一起都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地筑起一道綠色的大堤，保護(hù)大自然，人人有責(zé)！
征文3：
朋友，當(dāng)你在路邊散步時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)河里的水已不再清澈靈秀？當(dāng)你在林間徘徊時(shí)，是否察覺(jué)茂密的樹(shù)林里已不再濃蔭蔽日？當(dāng)你仰望天空時(shí)，是否注意到天空已不再明凈蔚藍(lán)？
不必違言，這一切的一切，都是‘可愛(ài)’而又‘聰明’的人類(lèi)自己的杰作。
這養(yǎng)育我們的母親河，以前清得能照出人影，水中不時(shí)有魚(yú)兒雀躍的身姿，如今呢？我們更多看到的，是已經(jīng)腐爛發(fā)黑發(fā)臭的垃圾在水上漂浮，水中再也看不到魚(yú)兒的蹤跡。河水的呼吸越來(lái)越急促了，它的脾氣越來(lái)越暴躁了，人類(lèi)感覺(jué)到了嗎？不，沒(méi)有，人類(lèi)并沒(méi)有就此罷手，一股股污水還在源源不斷地吞噬著河水的生命。
這林間的樹(shù)木，那以往郁郁蔥蔥、綠得誘人的樹(shù)木，再也難以看到魁梧雄壯的身影，它們已成了那嶄新的家具、工地上成堆的材料和那煙囪里冒出的縷縷青煙。那圓圓的樹(shù)樁留給人的是心酸、悲痛……小鳥(niǎo)遠(yuǎn)離了這片安靜的土地，去尋覓新的家園。那裸露著的土地，仿佛正在哭泣，那令人憎恨的沙魔，正在猙獰地笑著，一步一步逼近；那些在風(fēng)中顫抖著身軀的小樹(shù)，成了荒涼的土地上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
人類(lèi)，確實(shí)可愛(ài)，將空氣污染，然后戴上口罩生活；人類(lèi)，確實(shí)聰明，將林木砍伐，然后任沙魔肆無(wú)忌憚橫行；人類(lèi)，確實(shí)偉大，將地球破壞，然后渴望在茫茫宇宙中尋覓到適合人類(lèi)居住的星球。
可是，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
朋友，作為下一代的我們，該怎么辦呢？
珍惜我們的大自然吧!讓它更好地服務(wù)于人類(lèi)，更好地造福于我們的子孫吧！
宣傳語(yǔ)：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。
2、青青芳草，踏之何忍!
3、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
4、愛(ài)護(hù)今天的自然，自然將呵護(hù)你的明天。
5、撿起河道的垃圾，還河川一片美麗。
6、用好你的手，垃圾無(wú)處溜。
7、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
8、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
9、節(jié)能做的好，朝朝無(wú)煩惱。
10、如果沒(méi)有花草樹(shù)木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹(shù)木吧!
11、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
12、人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
13、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
14、讓河水更清澈，讓家園更美好。
15、請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣!
16、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
17、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
18、垃圾變寶源自分類(lèi)，呵護(hù)環(huán)境始于點(diǎn)滴。
19、能源你我共享，節(jié)約你我同行。
20、美麗的環(huán)境，離不開(kāi)大家的維護(hù)。
21、愛(ài)護(hù)、綠化環(huán)境是我們共同的目標(biāo)!
22、請(qǐng)別亂坎樹(shù)林，讓空氣更加清新。
23、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
24、和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
25、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
26、工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高。
27、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
28、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
29、一河兩岸無(wú)垃圾，美麗河川暖人心。
30、垃圾入河人人厭，愛(ài)護(hù)環(huán)境大家夸。
保護(hù)大自然方式：
一、從餐桌做起，摒棄陋習(xí)，不食用野生動(dòng)物，爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民;
二、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)杜絕非法經(jīng)營(yíng)、販運(yùn)、加工、制作、銷(xiāo)售野生動(dòng)物及其制品行為，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營(yíng)者;
三、堅(jiān)決抵制非法捕殺、食用、販賣(mài)等破壞野生動(dòng)物的行為，發(fā)現(xiàn)投毒、捕捉、獵殺候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物的違法犯罪行為立即向林業(yè)局、森林公安局進(jìn)行舉報(bào);
四、發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的野生動(dòng)物，及時(shí)與森林公安取得聯(lián)系，確保它們得到及時(shí)、妥善的救治;
五、倡議廣大攝影愛(ài)好者，不為獲取野生動(dòng)物起飛、奔跑等瞬間鏡頭而使用鞭炮、擊鼓的方式驚嚇野生動(dòng)物，給它們提供一個(gè)安全、舒適的生存環(huán)境，并發(fā)揮野生動(dòng)物攝影愛(ài)好者的情報(bào)信息溝通及保護(hù)監(jiān)督作用，共同為野生動(dòng)物保護(hù)保駕護(hù)航;
六、愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息環(huán)境，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;保護(hù)野生動(dòng)物，不能僅靠相關(guān)職能部門(mén)，我們更需要廣大群眾的參與。讓我們攜起手來(lái)，共盡義務(wù)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起,讓大地處處充滿(mǎn)生命的綠色,讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安生活!
標(biāo)語(yǔ)：
1、環(huán)境靠你我他保護(hù)，美景由深圳人共賞。
2、好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。
3、節(jié)約紙張也是植樹(shù)造林的另一種方式。
4、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)。
5、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)
6、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
7、當(dāng)今一個(gè)重要的環(huán)境問(wèn)題是垃圾。
8、地球是我們的母親，我們要愛(ài)護(hù)她。
9、不要旁觀，請(qǐng)加入環(huán)保行動(dòng)者的行列；
10、保護(hù)城市的肺，和保護(hù)我們的肺同樣重要。
11、環(huán)境與人類(lèi)共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步；
12、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園，需要我們共同去創(chuàng)造。
13、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
14、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。
15、環(huán)衛(wèi)工作靠大家，莫靠城管抓！抓！抓！
16、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
17、保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
18、環(huán)境與人類(lèi)共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步
19、只有一個(gè)地球，人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)。
20、一些有害垃圾應(yīng)該送到一定的地方填埋。
21、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步，事事講究方法技術(shù)
22、誰(shuí)不愛(ài)家？誰(shuí)不愛(ài)媽媽——保護(hù)地球。
23、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
24、水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好。
25、手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
26、近水不可枉用水，近山不可枉燒柴。
27、人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。
28、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
29、別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失。
30、綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
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