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關(guān)于身邊的科學(xué)手抄報(bào)資料
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。那么問題來了，到底什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于身邊的科學(xué)手抄報(bào)資料，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)的作文
科學(xué)就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學(xué)就像一個(gè)五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學(xué)的火花
小時(shí)候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因?yàn)橛谐岚虿艜w，我用翅膀不就可以飛起來�？墒�，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。
通過詢問，觀察、上網(wǎng)我知道鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個(gè)完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強(qiáng)固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕重量，加強(qiáng)支持飛翔的能力。
另外，我認(rèn)為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，增強(qiáng)飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
科學(xué)的作文
有一天，爸爸買來許多盆枝繁葉茂的植物放在家里，擺滿整個(gè)客廳。我看疑惑不解，就問爸爸：“爸爸，你買這么多植物干什么呀？”爸爸說：“因?yàn)橹参锟梢詭臀覀冎圃煸S多氧氣，讓我們呼吸更多新鮮的空氣�！蔽衣牥职值脑�，還是有點(diǎn)兒半信半疑，爸爸看，就說：“那我們就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
第二天，爸爸不知道從哪兒抓來三四只小老鼠，把他們放在一個(gè)魚缸里，然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳，精神抖擻，可過一會兒之后就無精打采，奄奄一息。于是，我揭開保鮮膜，放進(jìn)其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察很久很久，但那些小老鼠仍然安然無恙，活蹦亂跳，和前面的那一只有很大的差別。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)植物可以產(chǎn)生動(dòng)物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說：“人和動(dòng)物如果一兩天不吃飯，不喝水，可能還不會死，但是一旦離開賴以生存氧氣，可能幾分鐘就會窒息而死�！�
植物的作用如此巨大，我們不應(yīng)該隨便砍伐樹木，應(yīng)該保護(hù)它們，和各種植物“做朋友”。
科學(xué)的作文
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。可見，科學(xué)對我們還是挺重要的。
——題記
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁。生活中的科學(xué)，無處不在，在充滿神秘色彩的宇宙，我們身邊的每一個(gè)事物都要用到科學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師就和我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)星期三的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響，只見老師抱著一個(gè)大水箱，笑瞇瞇的走進(jìn)來，我們都非常好奇，老師是要做什么？同學(xué)們在下面竊竊私語，東張西望。老師走向講臺望著大家，說：“上課！”隨著大家的好奇，我們開始上這一堂“奇怪”的課，老師大概看出大家的疑惑，淺淺一笑，說：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師剛剛說完，下面又一次竊竊私語，有的說：“咦？不是作文課嗎？”
“做什么實(shí)驗(yàn)�。俊�
“肯定十分有趣，我們可是第一次做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍！?/p>
“對呀對呀，好期待呀！”
老師又笑盈盈的說：“好，大家靜一靜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做燒不壞的手帕，下面我介紹一下實(shí)驗(yàn)的工具。今天的實(shí)驗(yàn)工具有：燒杯、酒精、鑷子、兩個(gè)手帕和酒精燈。請大家仔細(xì)來看�！敝灰姡蠋煂⒕凭谷霟瓋�(nèi)，把一塊楓葉手帕放入燒杯內(nèi)，又將另外一個(gè)乳白色的手帕用鑷子鑷起來，準(zhǔn)備點(diǎn)燃，又抬頭問大家：“同學(xué)們，如果老師將兩塊手帕都點(diǎn)燃，大家說手帕?xí)惺裁串惓Ｄ�？�?/p>
最愛插嘴的華傳龍急忙說：“肯定都會點(diǎn)燃！”
班上的才女施雨旋不慢不急的說：“不太可能，我想楓葉手帕不會，但是白色手帕?xí)��！?/p>
大家見我們的才女都發(fā)話，個(gè)個(gè)都相信施雨旋的，老師輕輕一笑，說：“大家各有猜測，大家繼續(xù)看吧�！崩蠋煂魅~手帕點(diǎn)燃，“哇！好美！”手帕上的火光一會藍(lán)一會黃，一會紫，漂亮極。像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，美極。不一會火就滅。果然施雨旋猜的沒錯(cuò)，我們向施雨旋投向贊許的目光。老師又將另外一塊手帕點(diǎn)燃，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，原來火迅速蔓延，發(fā)出一陣陣焦味，大家都捂住鼻子，用手扇著那股焦煙。這下，連老師都投去贊許的目光。老師說：“同學(xué)們，你們知道為什么會這樣嗎？”大家動(dòng)搖搖頭，施雨旋說道：“老師，我知道。手帕之所以沒燒壞的原因是，剛才火燒的是手帕表面的酒精，對嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“沒錯(cuò)，小手帕之所以燒不壞的問題，其實(shí)是一個(gè)十分簡單的科學(xué)道理。酒精燃燒時(shí)，火焰的溫度相當(dāng)?shù)母�，底部的溫度一般來說比較低。再說我用的只是70％濃度的酒精。酒精易揮發(fā)，帕是不會燒壞的�！�
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白一個(gè)道理：神奇的背后一定藏著科學(xué)的道理！我們一定要用知識來武裝自己的大腦。
人可能會問：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
人太丑，別建議。
文太丑，要提議。
科學(xué)的作文
日出日落，四季輪回，年復(fù)一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。
牛頓因?yàn)樵诳磿鴷r(shí)，被從樹上掉下來的蘋果擊中，經(jīng)過反復(fù)思考，發(fā)現(xiàn)萬有引力；瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā)，發(fā)明蒸汽機(jī)；有國古代的魯班，發(fā)現(xiàn)長有尖齒的小草竟能割破手，發(fā)明鋸；意大利科學(xué)家伽利略，從被風(fēng)吹搖擺的吊燈中，發(fā)現(xiàn)等時(shí)性原理……
自然界太神奇。就在我們的身邊，也有許多科學(xué)，我也有幾次經(jīng)歷。
在一個(gè)夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息，我貓著身子，攝手?jǐn)z腳地來到墻邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑。試很多次，我的手都拍痛，卻只打到兩只蒼蠅。后來，我拿來蒼蠅拍，嘿，效果真不錯(cuò)，一會兒就把蒼蠅清除干凈。咦，手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍，那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢？我真被難到。我反復(fù)琢磨，各處查找答案。經(jīng)于有眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點(diǎn)氣流已感覺到，便一下飛走。要知道，蒼蠅揮動(dòng)翅膀的勁遠(yuǎn)大于自己的體重，再加上蒼蠅有2對翅膀，當(dāng)然能輕而易舉地逃走。而用蒼蠅拍來打，因?yàn)樯n蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對而言少些，所以容易打到蒼蠅……
小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問，在生活中，只要對大自然認(rèn)真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
1、為甚么星星會一閃一閃的？
我們看到星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。 大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時(shí)，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動(dòng)的樣子。
2. 為甚么人會打呵欠？
當(dāng)我們感到疲累時(shí)，體內(nèi)已產(chǎn)生許多的二氧化碳。當(dāng)二氧化碳過多時(shí)，必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需。因?yàn)檫@些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機(jī)能活動(dòng)，這時(shí)身體便會發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng)，于是就打起呵欠來。 打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作，它會讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
3. 為甚么蛇沒有腳都能走路？
蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護(hù)身體，還可以是它們的「腳」。 蛇向前爬行時(shí)，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動(dòng)身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動(dòng)呀！
4. 為甚么向日葵總是朝著太陽開花
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時(shí)，便會跑到背光的一面去。 所以太陽升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲。
5. 為甚么人老頭發(fā)便會變白？
我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì)，黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發(fā)便會發(fā)黃或變白。人類到老年時(shí)，身體的各種機(jī)能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發(fā)也會漸漸變白��！
6. 為甚么螢火蟲會發(fā)光？
螢火蟲會發(fā)光因?yàn)樵谒鼈兊母共磕┒擞邪l(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。 螢火蟲發(fā)光的目的，除要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。
科學(xué)的句子
1、只有藝術(shù)和科學(xué)能提高人，直到神圣的高度。
2、真正的科學(xué)首先教人們懷疑，教人們摸不著頭腦。
3、在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量。
4、在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
5、在科學(xué)里，嘲笑腐儒，也就類似宗教里的嘲笑迷信。
6、在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：“這里必須根絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟(jì)于事�！�
7、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。
8、藝術(shù)和科學(xué)的價(jià)值在于沒有私欲的服務(wù)，在于為萬人的利益服務(wù)。
9、我在科學(xué)方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
10、任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)人丑惡，萌芽時(shí)的美麗。
11、人類的整個(gè)發(fā)展取決于科學(xué)的發(fā)展，誰除非科學(xué)的發(fā)展，誰就阻礙了人類的發(fā)展。
12、沒有掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就是死的東西。有了掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就能夠而且一定能夠創(chuàng)造出來奇跡。
13、歷史上生產(chǎn)資料，都是同一定的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的；同樣，歷史上的勞動(dòng)力，也都是掌握了一定的科學(xué)技術(shù)知識的勞動(dòng)力。
14、科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。
15、科學(xué)與藝術(shù)屬于整個(gè)世界，在它們面前，民族的障礙都消失了。
16、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。
17、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。
18、科學(xué)是人類的共同財(cái)富，而真正的科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)令人類都能受益的知識寶庫。
19、科學(xué)是腦力勞動(dòng)，是腦力勞動(dòng)的產(chǎn)物；而詩歌只能看成是它的消遣。
20、科學(xué)絕不是一種自私的享受，有幸能夠致力于科學(xué)的研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。
科學(xué)的名言
1.科學(xué)的進(jìn)展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點(diǎn)到達(dá)另一點(diǎn)�！∧嵘�
2.科學(xué)的全部目的，就是有意識地取得大自然無代價(jià)的賦予青春的一切�！栏衲�
3.科學(xué)是人類的共同財(cái)富，而真正的科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫
4.科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑�！剪斨Z
5.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人�！s瑟夫魯
6.科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識——赫斯賓塞
7.科學(xué)是宗教迷信最有效的解毒劑——亞史密斯
8.科學(xué)需要人的本部生命－——巴甫洛夫
9.科學(xué)與藝術(shù)屬于整個(gè)世界，在它們面前，民族的障礙都消失了�！璧�
10.科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的�！磐�
11.科學(xué)的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發(fā)明和財(cái)富豐富人類生活。——培根
12.科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的，這本書就是宇宙，就是自然界本身，人們必須去讀它。——伽利略
13.科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的�！T伯爾
14.科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫
15.科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海�！A羅庚
16.科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福�！X三強(qiáng)
17.科學(xué)不是可以不勞而獲的，誠然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)�！諣栣�
18.科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識信息有時(shí)反倒會妨礙和限制創(chuàng)新�！始用�
19.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情�！囆∑�
20.科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣�！官e塞
科學(xué)家的故事
鄧稼先（1924—1986）是我國的核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士。鄧稼先是安徽人，后來在北京大學(xué)當(dāng)物理老師，1948年10月，鄧稼先去美國讀研究生，1950年獲物理學(xué)博士學(xué)位。在他取得學(xué)位后的第9天，便登上了回國的輪船�；貒螅嚰谙仍谥袊鴱氖略雍死碚撗芯抗ぷ�。鄧稼先是中國研制與發(fā)展的主要組織者、，被稱為“兩彈元?jiǎng)住�。在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)！1956年光榮地加入了中國。
鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、科學(xué)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，并獲全國勞動(dòng)模范稱號。
鄧稼先和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者寧都是安徽人，在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結(jié)下了深厚的友誼。
鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究，完成了原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。原子彈試驗(yàn)成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設(shè)計(jì)原理，選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實(shí)驗(yàn)工作。
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