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      手抄報作文

      時間:2022-09-01 04:57:29 手抄報 我要投稿

      【推薦】手抄報作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報吧,手抄報具有相當(dāng)強的可塑性和自由性。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎?以下是小編精心整理的手抄報作文9篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】手抄報作文八篇

      手抄報作文 篇1

        今天是暑假里的第一次校外補習(xí),爸爸幫我退了原先的“學(xué)而思奧數(shù)”,報了一門新課程。走進新的校區(qū)、新的班級,遇見新的同學(xué)和老師,我的心里有點興奮,可不知道為什么,興奮之外還有些許難過。因為我知道,我上課見不到學(xué)而思的黃老師了,也聽不到她的精彩授課了,她真的是一個好老師。

        遙想,自己從一個什么都不懂的幼兒園小孩子,到現(xiàn)在進入自己夢想的小學(xué),成為一個小學(xué)生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的`結(jié)束,老師一個接一個的換走了,可她們卻將無盡的財富留給了我。她們傳授我知識,讓我變得聰明、好學(xué);她們教我做人的道理,讓我成為一名真正的小男子漢,能明辨善惡、能勇于承擔(dān)。

        還有我的黃怡老師。她上課認(rèn)真仔細、態(tài)度和藹可親,她是我最最喜愛的數(shù)學(xué)老師,可下學(xué)期她也不教我們了。暑假前的最后一天,當(dāng)?shù)弥@個消息后,我心里難過得想哭。一下課,我就飛跑進黃老師辦公室與她道別,我告訴她下學(xué)期我一定會加倍努力的,我一定會為她爭光的,我一定會用自己的好好學(xué)習(xí),給她一個大大驚喜的。

        我真想對所有老師的大喊一聲:謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出,教會了我這么多,我愛你們!

      手抄報作文 篇2

        今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個古老的節(jié)日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實又溫馨的哦!

        記得那次端午節(jié),我們家處處洋溢著端午節(jié)的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節(jié),就在我左思右想的時候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個自己創(chuàng)作粽子的`比賽呢。說干就干,我抓緊時間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個飯團,有的嘛,包個壽司,還有的嘛,東破一個西破一個。我想:這也叫有創(chuàng)意?我可不想像這樣的創(chuàng)意,我嘛,想來想去,終于想到了一個好點子,我簡單做了一個愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點子……”我不管他們說,自己忙著做。

        粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我就連忙沖上去:“媽媽,在今天的端午節(jié)上,我想送你一個禮物!”我從身后拿出了這一個粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對我的養(yǎng)育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對著大家說:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

        在這次端午節(jié)中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節(jié),一個傳統(tǒng)古老的節(jié)日,一個溫馨充實的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊!

      手抄報作文 篇3

        遨游漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道了漢字的歷史……

        首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》,這部分的內(nèi)容可真是有趣呀!有《字謎七則》中的文字謎,畫謎,還有動作謎,《有趣的諧音》中的諧音息后語等,都說明了我國的漢字十分的.逼真生動和有趣!其中還有一個"倉頡造字"的傳說呢!相傳在人類早期是沒有漢字的,古人們曾發(fā)明“結(jié)繩記事”,后來倉頡根據(jù)龜紋,蟲蛇,山川,草木等的形態(tài)或動態(tài)創(chuàng)造了文字,文字有神奇的魅力,當(dāng)看到“太陽”這兩個字時,你能感受到熱和力,而望見月亮?xí)r,眼前仿佛又顯現(xiàn)明亮的景象,當(dāng)你看到“幽深”兩個字時,仿佛出現(xiàn)了遠古森林寂靜的院落。

        遨游漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿了好奇,相信世界上的人們會越來越喜歡中國的漢字文化!

      手抄報作文 篇4

        星期一,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們以小組為單位,合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報。

        第二天,我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來到了學(xué)校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始干了起來。

        我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好,接著由我負責(zé)設(shè)計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹,樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵,再畫一座座亭臺、樓閣,最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后,我們開始把文章一一摘抄進了手抄報,基本工作做好了,現(xiàn)在只差上色了。

        瞧!大家干得多起勁。埇摾蛲瑢W(xué)把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學(xué)給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥經(jīng)過郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報也完成了。

        我們一起欣賞著這張經(jīng)過大家團結(jié)、努力所制成的.精美的手抄報,心中感到無比開心,因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。

        制作手抄報真是一個有趣的事情!

      手抄報作文 篇5

        老師布置了一個作業(yè):辦一份手抄報。我想,這么簡單,不就是一份手抄報嘛!找一張紙,抄點東西,畫個框不就行了!誰知,沒那么簡單。

        我拿來一第水粉紙,開始做手抄報。我把題目起為《漢字樂園》,我心不在焉的辦著,就在寫“樂”字的時候,把樂字的豎鉤寫歪了,只得再拿一第寫,這一次也不太認(rèn)真。該寫歇后語了,我匆忙地寫了六條,就開始裝飾,我用綠水彩筆給歇后語畫了幾片葉子,接下來到知識漢字區(qū)域了,就要完成一半了,小表妹悄悄地跑上來,拿了一根水彩筆就往手抄報上亂畫,當(dāng)時,我恨不得踢她一腳,我眼淚都急出來了。哎!前功盡棄,只得重新再做。

        這一次,我吸取上次的教訓(xùn),非常專心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。終于,又到知識漢字區(qū)域了,我警覺地向四周望了望,小表妹沒有上來,我可以專心地辦手抄報了!接下來搞個字謎游戲,畫棵樹,樹上……我絞盡腦汁的'想著、畫著,還查了大批資料,才找到合適的,過了五分鐘、十分鐘……再看我的手抄報,真漂亮!真整齊!比前兩次好多了!我的手抄報在我的精心設(shè)計下完成了!我蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽伸出大拇指連連點頭,妹妹站在一旁,投來羨慕的目光,我心里樂開了花,付出了這么多,值!

        我從今天辦手抄報中懂得了一個道理:那就是認(rèn)真、專心;有苦才有樂,付出了才會有收獲。

      手抄報作文 篇6

        昨天,老師讓我們自己單獨制作一份消防的手抄報。回到家我把沉甸甸的書包放在床上,找出一張4開的素描紙,和一支穿著紅黑旗袍的鉛筆,還有五顏六色的水彩筆,最后拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了,就準(zhǔn)備“開工”了!

        我先在另外一張紙上畫出大概圖形,然后才胸有成竹地畫起來。

        我用鉛筆在紙邊畫出一個大大的邊框,然后又在紙中央用紅色的水彩筆寫上兩個大大的字——消防。又在消防兩字中央寫上119消防號碼。然后用鉛筆在圖的左上方畫上一個小木屋,用水彩筆涂上色彩斑斕的顏色,一眼看去一座雖不大但可愛的小木屋就出現(xiàn)在我的眼前!緊接著我又在圖的左下方畫出閃電、蠟燭。把它倆涂上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾!這些都不算什么,最漂亮的.還是那個紅彤彤的滅火器啊!鮮紅的顏色可以引起人們的注意!在火災(zāi)時你可以讓滅火器幫你一把哦!我還在滅火器上畫了一張哭泣的臉,因為火災(zāi)是多么悲慘。【瓦@樣一張生動、圖文并茂的手抄報就產(chǎn)生了!

        畫完后,我用手摁在墻上,美極了!我自言自語地說:“這份手抄報真美!”

      手抄報作文 篇7

        國慶節(jié)到了,為了迎接國慶節(jié),我決定做一份手抄報。

        第一步應(yīng)先準(zhǔn)備好素材:一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料,上了網(wǎng),哇,好多資料!頓時讓我看得眼花繚亂,那么多資料。∥异o下心來想了想,要哪些素材呢?國慶節(jié)嘛,應(yīng)該有關(guān)于國慶節(jié)的由來和資料,作為中國人,總該知道國慶節(jié)的由來吧!報紙的正面想好了內(nèi)容,那反面呢?我冥思苦想了好一會,終于想到了。就找一些關(guān)于國慶節(jié)的詩類,還想……我們不光要了解自己國家的由來,也應(yīng)該了解其他國家的來歷吧!

        想好了寫哪些內(nèi)容,下一步就開始做了。

        我先寫好了報紙的題目,再畫上報紙的邊框,這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行,就畫上多少行。畫完后我就該開始抄了。

        我用筆刷刷刷地寫著,心里也邊想著:這么多的文字,我用多長時間才能寫完?心里邊想著,我就趕緊寫,寫得手都算了,我甩甩手接著寫,眼睛累了,我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫,畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛!

        抄寫的時候,爸爸有時也湊過來看了看,還叮囑了我?guī)拙洌骸耙⒁庑菹。e在電腦前坐的時間太長了!”這時我總會很聽話的'點點頭。

        說實話,抄寫也不是一件很容易的事,最起碼字寫得要好,雖然我有時會很不小心地寫歪,但是我會努力把字寫得更好,爭取不會出錯。不知過了多長時間,總算把該寫得都寫完了。

        寫完后的手抄報并不是漂亮的,我動手用彩色筆點綴了一下,在我的巧手中變得更完美了,我拿給爸爸媽媽看,他們都一齊豎起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心里高興得比吃了蜜還甜呢!

      手抄報作文 篇8

        我跟每年一樣,是去南京的隱龍山公墓給爺爺?shù)葤吣埂?/p>

        我的爺爺是1995年去世的。那時候,我還沒有出生,所以,我從未見過我的爺爺。我站在爺爺?shù)哪贡,照片上?爺爺正慈祥地望著我,仿佛在對我說:“阿云(阿云也就是我的小名)您要好好學(xué)習(xí)。”我在心中默默地祈禱:爺爺在天堂平安快樂!

        “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每到清明時節(jié),我們就用這種方式寄托對親人的哀思。

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