關(guān)于讀書(shū)故事的手抄報(bào)
愛(ài)好讀書(shū)是一件好事,讀書(shū)可以使我們變得有修養(yǎng),讀書(shū)可以是我們快樂(lè),所以,愛(ài)上讀書(shū),你的生活會(huì)變得不一樣。下面是關(guān)于讀書(shū)故事的手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!
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圣俞讀書(shū)石【名人故事】
宋朝詩(shī)人梅堯臣,字圣俞,安徽宛陵(今宣城)人。他的家鄉(xiāng)梅溪村,是個(gè)山青水秀、風(fēng)光綺麗的好地方。每逢梅花盛開(kāi)時(shí),梅山上紅白相間,花香醉人。梅退殘妝之際,清澈的梅溪水漂滿了梅花瓣,別有一番風(fēng)情…… 梅山腳下梅溪旁,有一塊長(zhǎng)方形的青石板。梅圣俞小的時(shí)候,常和伙伴們以此為桌,讀書(shū)寫(xiě)字。年長(zhǎng)日久,這石板竟磨得精光溜滑。村里人都敬重地稱它為“讀書(shū)石”。
梅圣俞十三歲那年,宛陵一個(gè)姓方的舉人死了老子。他和風(fēng)水先生選擇墳地,路過(guò)梅溪村,一眼看上了這塊平潔光滑的讀書(shū)石,硬要家丁抬回去給老子做墓碑。村里人哪里舍得!紛紛上前勸阻。有幾個(gè)小孩干脆趴在青石上喊叫起來(lái):“這是我們的讀書(shū)石!”
“什么讀書(shū)石!”方舉人火了,邊喊邊動(dòng)起了拳腳。眨眼工夫,好幾個(gè)孩子被打倒在地。梅溪旁哭聲、喊聲響成一片。
此時(shí),梅圣俞正在家中吟詩(shī)誦賦,聽(tīng)到外面的嘈雜聲,急忙跑了出來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)家丁在方舉人的指揮下,正要?jiǎng)邮痔ё摺白x書(shū)石”。梅圣俞怒火中燒,“噔”地一步竄上前,兩手K腰,大聲喝道:“圣俞讀書(shū)石,誰(shuí)敢動(dòng)手!”
方舉人一聽(tīng),如雷貫耳,“撲通”一聲跪倒在地,對(duì)著青石板連連叩頭:“小人該死!小人該死!望萬(wàn)歲恕罪!苯又,頭也不敢抬地夾著尾巴跑了。
原來(lái),方舉人把“圣俞”當(dāng)成了皇帝的文告——“圣諭”。他狗膽再大,也不敢在皇帝老子頭上動(dòng)土哇!
事后,村里人都夸梅圣俞勇敢、機(jī)智,并改稱這塊青石板為“圣俞讀書(shū)石”。
藏火讀書(shū)【名人故事】
北朝學(xué)者張?zhí)忑堅(jiān)诰┲v《尚書(shū)》,十二歲的學(xué)生祖瑩趕去聽(tīng)課,匆忙中錯(cuò)把《曲禮》當(dāng)成《尚書(shū)》拿在手中。
等他發(fā)現(xiàn)帶錯(cuò)了書(shū)的時(shí)候,老師已經(jīng)走上講臺(tái)。他深知老師嚴(yán)厲,只好惴惴不安地低著腦袋,不敢聲張。說(shuō)來(lái)也巧,老師偏偏點(diǎn)名叫他朗讀課文。這下可糟了,了解此事的同學(xué)都為他捏了一把汗。
不料,祖瑩卻手捧《曲禮》,流暢地背誦了《尚書(shū)》中的三篇文章。老師一邊看著原文,一邊滿意地點(diǎn)著頭。
下課后,祖瑩的同學(xué)李孝怡向老師說(shuō)穿了秘密。博學(xué)強(qiáng)記的張?zhí)忑埛浅s@奇,不但沒(méi)有批評(píng)祖瑩,反而和顏悅色地詢問(wèn)他是如何熟記課文的。
原來(lái),祖瑩從小熱愛(ài)讀書(shū),八歲就能背誦《詩(shī)》、《書(shū)》。他父母擔(dān)心他過(guò)于刻苦,累壞身子,夜間便把燈收藏起來(lái)。
可祖瑩的心眼兒挺靈,又想出了巧主意。每天傍晚,他悄悄地把火藏在灰里,等父母睡著后,就遮住窗戶,燃火夜讀。
陳天龍聽(tīng)罷祖瑩的述說(shuō),激動(dòng)不已,連聲稱贊說(shuō):“如此發(fā)憤攻讀,將來(lái)前途無(wú)量!”
后來(lái),祖瑩果然成了一個(gè)才學(xué)出眾的人。
懸梁刺股故事
東漢的時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。
每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞的時(shí)候打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視;丶液螅胰藢(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。
他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。
這就使蘇秦"刺股"的故事。
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