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我的讀書史作文
我一直堅信"天生我才必有用"且堅信我是讀書的料�？尚Φ氖乾F(xiàn)實是反的。
我出身農(nóng)村，祖祖輩輩都是農(nóng)民。父母認(rèn)為只有讀書才能走出去，前途將會萬丈光芒，就像"鯉魚躍龍門"那樣，可想而知他們寄托了多大的希望在我身上�？晌覅s一次又一次的打擊了他們。
讀書的開始，我是驕傲的。我在一個條件不好，連英語課都沒有的小學(xué)讀書。似乎我每天只搞一點點的學(xué)習(xí)也能考個好成績。我當(dāng)時是膨脹的。這顯然是我讀書史敗筆的開端。
自負(fù)的極端是自卑。初中同學(xué)們都很優(yōu)秀，給了我很大的壓力。因為沒有英語基礎(chǔ)和正確的學(xué)習(xí)方法，在我的班主任兼英語老師的課上一直似懂非懂，心有余而力不足，加上又有其他幾門功課，極大的打擊了我的信心，變得自卑起來。當(dāng)時成績還是中上游，可慢慢的變得松懈起來。以至于生地會考前一天我還在家看電視被我爸媽罵了一頓。初中三年懷著這樣的心態(tài)渾渾噩噩的混了過去。
在不久前，我看到？誰動了我的奶酪？里又一段話：擁有奶酪，你就擁有幸福，如果你不改變，你就會被淘汰；經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質(zhì)；越早放棄舊的奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪；朝新的方向前進，你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪；隨著奶酪的變化而變化，并享受變化！當(dāng)時我就在思考屬于我的"奶酪"是什么？又在哪里？以前不管是別人問起還是作文里寫什么理想、什么心儀的大學(xué)。都堂而皇之的敷衍過去。因為心中并沒有這個想法。
在上了高中之后，才知道是不行的。我悄悄的給自己定了個目標(biāo)。我真的很羨慕那些成績好的人，問他們，他們都不謀而合的告訴我：有時，你的目標(biāo)真的對你有很大的推動作用，就算很苦，也是苦中作樂的。我剛開始是不理解的，有了目標(biāo)后，我也感同身受�！煺叱�，近墨者黑‘’。跟他們在一起真的受益匪淺。
我走出了自負(fù)與自卑，再過兩年就高考了，縱觀我的讀書史�？芍^歷經(jīng)坎坷，才找到一條正確的道路。不知喜耶？悲耶？也許只有認(rèn)真對待你的人生，人生才會認(rèn)真的對待你�！焐也疟赜杏谩倘粵]錯。像《傷仲永》里仲永天資聰慧，可后來不加以勤奮學(xué)習(xí)，最終成為普通人�！似涫苤煲�，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？"我本是個普通人，還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)實是反的，可現(xiàn)實是真的。
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