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      小學一年級語文第四單元試卷試題

      時間:2021-03-31 15:21:42 一年級 我要投稿

      人教版小學一年級語文第四單元試卷試題

        人教版小學一年級語文第四單元試卷1

        一、我會看拼音,寫漢字。(10分)

      人教版小學一年級語文第四單元試卷試題

        二、找朋友連線:(8分)

        jīróutòuɡēcháobāntáoxīn

        柔透激搬潮割新逃

        三、寫出帶有下面部首的字各3個。(6分)

        蟲木彳辶

        四、給帶點字選擇正確的讀音,畫“”。(3分)

        1、小猴子長(zhǎnɡchánɡ)著一條長長(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。

        2、望著(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很著(zháozhe)急。

        3、聽音樂(lèyuè)是一件快樂(lèyuè)的事。

        五、照樣子,寫一寫。(6分)

        例1游來游去

        來去來去來去

        例2:亮晶晶

        人教版小學一年級語文第四單元試卷2

        一、看拼音寫字詞,注意書寫工整美觀。(8分)

        màomìbìmiǎnfùyùdàng

        ()()()()漾

        chìbǎngguǒchángxiángdiāokè

        ()()飛()()

        二、給劃線的字選擇正確的讀音。(3分)

        開辟(bìpì)軀殼(kéqiào)接踵而至(zhǒngchóng)

        賦予(yǔyù)攝影(sèshè)平均(zhūnjūn)

        三、比一比,再組詞。(4分)

        折()衷()侯()勿()

        拆()哀()候()匆()

        四、成語填空。(6分)

        不()不()不()不()不()不()

        不()不()不()不()不()不()

        六、選字填空:(10分)

        同童往網(wǎng)還黃螞嗎河荷

        ()學來()()葉好()()葉

        兒()結(jié)()()書()蟻()水

        七、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(4分)

        荷葉是小水珠的歌臺

        荷葉是小青蛙的搖籃

        荷葉是小蜻蜓的涼傘

        荷葉是小魚兒的停機坪

        八、把下面的詞語連成一句話。(6分)

        1、家鄉(xiāng)我們美麗多么的'啊

        _________________________________________

        2、一頭牛樹林里在有吃草

        __________________________________________

        3、尾巴小松鼠美麗的長著一條

        __________________________________________

        九、按課文填空:(10分)

        1、()童騎()(),歌()振()樾。

        ()欲捕鳴蟬,忽然()()()。

        2、泉眼()()惜細流,()陰照()愛晴柔。

        ()荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。

        十、詞語接龍:(10分)

        家()()()()()

        父()()()()()

        十一、選字填在句子中,使句子通順。(5分)

        嗎吧呢呀哪

        1、燕子為什么飛得這么低()?

        2、你今天到()里去了?

        3、要下雨了,我們快回家()!

        4、你喜歡吃魚()?

        5、爸爸在房間里干什么()?

        十二、照樣子,寫句子。(5分)

        例:我們正忙著搬東西呢!

        1、李老師正忙著呢!

        2、正忙著呢!

        3正呢!

        十三、閱讀兒歌,回答后面的問題。(6分)

        春風吹,春風吹,

        吹綠了柳樹,吹紅了桃花,

        吹來了燕子,吹醒了青蛙。

        春風輕輕地吹,春雨細細地下,

        大家快來種樹,大家快來種花。

        1、這首兒歌有()句話。

        2、這首兒歌描寫了(什么時候)()的美麗景色。

        3根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。

        吹綠了青蛙

        春風吹紅了柳樹

        吹來了桃花

        吹醒了燕子

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