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      五年級語文上冊第一單元試題

      時間:2024-08-18 10:24:50 曉麗 五年級 我要投稿

      五年級語文上冊第一單元試題

        在各領(lǐng)域中,只要有考核要求,就會有試題,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的五年級語文上冊第一單元試題,希望對大家有所幫助。

      五年級語文上冊第一單元試題

        五年級語文上冊第一單元試題 1

        一、快樂積累

        1、將下列漢字抄寫在方框中,要寫得正確、工整。

        載 截 儲 砌

        □ □ □ □

        2、仿照例子寫詞語。

        例:堅定,但不固執(zhí);勇敢,但不魯莽;自謙,但不自卑

        忍讓,但不();自信,但不();謹慎,但不()

        3、寫出下列句子在文中的含義。

        通向太陽的路又陡又長,得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的東西,都在這條路上攀登。有的走得長,有的走得短。在攀登中,西紅柿?xí)L出果實,葵花會開花結(jié)子兒,桃樹會長大成林。

        摘自《太陽路》

        _____________________________________________________________________

        4、將詩句補充完整。

        (1)中庭地白樹棲鴉,( )

        (2)花有重開日,( )

        (3)( ),及時當勉勵,歲月不待人。

        (4)粉身碎骨渾不怕,( )

        二、快樂閱讀

        1、讀下面語段完成后面練習(xí)。

        重慶并不高,□□人們稱它山城。這是有些說頭的。

        你看這重慶——從下到上,從上到下,到處都是房屋,密密麻麻,層層疊疊?梢哉f,城是一座山,山是一座城。市區(qū)的最高地面海拔280米,市區(qū)的最低地面卻只有海拔160米,同在一座城,地面的相對高度竟差120米。這在我國以至于世界都是不多見的。□□,重慶稱作山城。

        重慶的主要街道在山城產(chǎn)脊背上彎彎曲曲地延伸著。在重慶,□□在熱鬧的街區(qū),□難得看到騎自行車的人,因為騎自行車爬坡實在太困難了。有人開玩笑說:“在重慶,有時候是人騎車;有時候是車騎人!

        (1).方框內(nèi)漏掉的關(guān)鍵詞語依次排列正確的一項是:( )

        A.但是、所以、既然、也

        B.然而、因此、雖然、但

        C.但是、因此、即使、也

        D.然而、所以、即使、也

        (2).語段說明的對象,正確的一項是:( )

        A.重慶并不高。

        B.到處是房屋,密密麻麻,層層疊疊。

        C.山城。

        D.有時候是人騎車,有時候是車騎人。

        (3).語段運用的說明方法,判定正確的一項是:( )

        A.列數(shù)字,舉例子

        B.作比較,列數(shù)字

        C.列數(shù)字,作詮釋,

        D.下定義,列數(shù)字

        (二)朝前看

        冬日的清晨,一對父子登上雁蕩山,去觀賞日出。孩子很小,沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路,父親便脫下了外套,將孩子先兜在背上,背著孩子上山。寒風(fēng)猛烈地吹在父親的臉上,父親一步步向山頂攀登。父親像堵墻,[蓋、隔、擋]住了所有的.寒風(fēng)。

        終于到了山頂,金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了,父親輕輕搖醒了他,興奮地說:“快,朝前看!”孩子從美夢中驚醒,不情愿地抬頭看去。啊!他看見了,圓圓的太陽就在前方,整個世界一片玫瑰般的紅色!

        那個孩子就是我,而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情,一轉(zhuǎn)眼孩子長大了!俺翱础笔歉赣H對我的要求,也是父親對我的希望。一次數(shù)學(xué)考試得了90分,在班上名列第二,我很得意。父親發(fā)現(xiàn)了,耐心地開導(dǎo)我:“學(xué)習(xí)是沒有邊際的,知識是一個人到老也學(xué)不完的。()這次你考得不錯,()在班上也只是個第二!蔽矣行┎环䴕猓f:“最后一題太難了,老師說可以不做,算附加題!备赣H似乎有些火了,但他克制著自己,[怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語]地說:“別人做得出,你為什么不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里,要朝前看!

        “要朝前看”,這句話[勾起、想起、憶起]我久遠的記憶,我想起了兒時父親背我到山頂看日出的情景。

        有一次,我右手骨折,綁了石膏,什么事都不能做,()吃飯()要別人幫忙,功課落下一大截。我感到十分焦慮,失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵我:“只是骨折,沒什么大不了,很快就會好的,要有信心。”是的,朝前看,就有希望,就有太陽般美好燦爛的未來。

        1.在文中的()內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

        2.仿照例子寫詞語。(3分)

        金燦燦:

        3.在文中的[]內(nèi)選一個準確的詞語,用“√”表示。(2分)

        4.寒風(fēng)猛烈地吹在父親的臉上。(改寫成比喻句)(1分)

        5.父親對我的要求是什么?當你遭遇挫折甚至失去信心的時候,你會用哪一句名言來激勵自己?請寫下來。(2分)

        四、習(xí)作新天地。25分

        請你認真回憶一種動物。先回憶它的外形,看看每個部分有什么特點,再回憶它的動作。然后把動物的外形和動作寫下來。為了給人留下深刻的印象,可以適當?shù)拇虮确剑⒁舛闻c段之間的銜接。

        希望提供的蘇教版五年級語文上冊第一單元試題,能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

        五年級語文上冊第一單元試題 2

        一、 看拼音,寫詞語。

        zhúo yuè xiàn hài xiū cán fā pèi

        nǎo hèn ping jià zhèn fèn kuǎn dài

        二、照樣子對對子。(4分)

        稠密對(稀疏)

        和風(fēng)對( ) 朝霞對( ) 綠樹對( )

        花前對( ) 鳥語對( ) 干部對( )

        三、用“--”畫出下列各組中不是同一類的詞語。(2分)

        1、青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜

        2、希望 盼望 期望 失望 眺望

        3、汽車 卡車 小轎車 大客車 面包車

        4、爺爺 舅舅 祖母 老師 叔叔

        四、按要求填詞。(6分)

        1、 括號中填上合適的詞。

        瞧!那邊的女孩身穿一( )粉紅色上衣,頭戴一( )太陽帽,手握一( )畫筆,正專心致志地畫一( )美麗的春景圖。

        2、 括號內(nèi)填上合適的詞,使它們能與括號外的詞語搭配。

        優(yōu)美的( ) ( )的湖水 熱情地( )

        品嘗( ) 生活( ) 陽光( )

        3、 在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

        不少小朋友都知道,我們居住的陸地是非常大的。( ),地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū),那是海洋。陸地( )很大,( )占不到地球總面積的三分之一,而海洋的面積相當于陸地面積的兩倍以上,海洋( )廣闊無邊,( )深不可測,里面蘊藏著豐富的資源。

        4、選詞填空

        光芒 光亮 光彩 亮光

       、偬柕模 )照亮了世界。

       、谥芎诙炊吹模挥形灮鹣x那一盞“小燈籠”發(fā)出了微弱的( )。

       、圩叱錾蕉矗已矍笆且黄 )。

        ④大街上,霓虹燈發(fā)出了悅目的.( )。

        五、照樣子,把句子寫具體。

        例:海洋大得很,一眼望不到邊。

        1、今晚的月亮真圓呀, 。

        2、小溪的水清得很, 。

        3、早晨的霧可真大啊, 。

        六、修改病句。

        1、我等了整整兩個小時左右,他才到了。

        2、黑板的上方掛著“先進班集體”。

        3、多讀好書,可以提高我們的知識。

        七、排列句子。(3分)

       。 )太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

        ( )夕陽收起了最后一縷霞光。

       。 )湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

        ( )中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

        ( )湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

       。 )東方剛露出晨曦。

        八、閱讀短文,完成練習(xí)。

       。ㄒ唬

        時光老人和流浪漢

        一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少時代打玻璃球,青年時代打紙牌,中年時代搓麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我云霧山一無所有,我真后悔呀!”

        時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童......”“返老還童?”流浪漢 ,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭做起,干一番事業(yè)!”“好(嗎 呢 吧)!只要你好好努力,你就能獲得真正的生命!”時光老人說完便消失了。

        驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包(嗎 呢 吧)。

        他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去,他看到幾個孩子玩玻璃球,不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活,玩紙牌、打麻將......到了老年,他又懊悔地哭起來。正巧,他又碰到了時光老人。

        1、 給下列帶點的字選擇正確的解釋,在下面劃“-”。

        返老還童(a、交還原主 b、回報 c、恢復(fù))

        試探(a、暗中打聽 b、探求,尋找解決問題的方法 c、看望)

        2、 在短文的“( )”內(nèi)選擇恰當?shù)脑~,在下面劃“-”。

        3、 聯(lián)系上下文,在短文中的“ “上填上合適的內(nèi)容。

        4、 短文1-2自然段可并為一段,請概括這一段的段意。

        5、你對時光老人所說的”真正的生命“是怎么的理解的?

        6、 流浪漢后來又到時光老人,時光老人可能會對他說什么?展開想象,給短文補寫一個合適的結(jié)尾,寫在文末的橫線上。

        九、 作文。

        題目: 的我

        要求:1、用一個詞概括自己某個方面的特點,寫在題目的橫線上。 2、選擇一兩件最能表現(xiàn)這個特點的事例,有條理地寫下來,內(nèi)容具體,語言通順。 3、文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。

        五年級語文上冊第一單元試題 3

        一、琢磨 宮廷 傷疤 膝蓋 把握

        陶瓷 遮掩 凌晨 膠卷 歹徒

        三、茵——陰 錯——措 費——廢

        坐——座 荼——茶 名——明

        四、批評 拒絕 笨拙 熟悉 筆直 緩慢

        五、1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A

        六、1、 既…又… 2、雖然…但是…

        3、因為…所以… 4、不是…而是…

        七、B

        八、1、√ 2、ⅹ 3、ⅹ 4、√ 5、√

        十、1、云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長

        2、膠卷 聰明 機智 勇敢

        十一、1、危險 慌張 敞開 2、聰明

        3、(1)你去端一杯熱牛奶放在陽臺上,等蛇出去后,再把門關(guān)上。(2)是仍舊的意思,這里指危險沒有過去時,女主人還是鎮(zhèn)定自如。(3)“我”知道。

        4、一聞到牛奶味,就跟了過去 見到眼鏡蛇到陽臺上去了

        好了,現(xiàn)在大家都安全了。

        十、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 購 蒜 芝 醋 醬 糕 廚 炒 丸

        十三、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō

        十四、軒、名、鎮(zhèn)、遐、欲、措、歸、釘鐵、采、銘、置、懼

        十五、1、激動2、感動 3、身不由己4、不由自主

        十六、1、映日荷花別樣紅2、會當凌絕頂3、觀千劍而后識器4、寶劍鋒從砥礪出5、烏蒙磅礴走泥丸6、7略

        十七、1、聽了他的英雄事跡,我怎能不感動的直流淚呢?2、狐貍踱來踱去。3、北戴河一年中的.旅游旺季是在夏天

        4、略

        十八、(一)1、適應(yīng)能力強 堅強不軟弱2、略3、因為爸爸在為孩子們講道理(二)1、。 , ,?,2、把書讀透3、讀書破萬卷,下筆如有神

        4、把書讀懂、讀透,寫的時候才如魚得水。(意思對即可)。

        五年級語文上冊第一單元試題 4

        一、看拼音,寫詞語。

        tián jìng yóu rén páng bó cǎo fēng lín mào

        diàn táng guī lì yōu xián ān xiáng hòu zhòng

        二、寫出帶有下列部首的字。

        子 立 見

        三、查字典,并按要求填表。

        帶點的字

        音序

        部首

        再查幾畫

        字義(在所選注釋序號上面打”√“)

        歡騰

       、偬S②升③挪動

        萬籟俱寂

        ①古代的一中簫②從孔穴里發(fā)出的聲音,泛指聲音

        神態(tài)各異

       、儆蟹謩e,不相同②奇異,特別③分開

        精妙絕倫

        ①斷絕②獨一無二的,沒有人能趕上的

        四、在下面一段話的括號中,填上恰當?shù)脑~。(〔 〕處填關(guān)聯(lián)詞)

        南極,很早就成為人們( )的地方,人們急切地想揭開它那神秘的面紗! 〕困難重重,〔 〕沒有使勇敢而充滿智慧的人類失去信心。經(jīng)過一代代人的( )努力,如今,一批又一批的科學(xué)家( )登上了南極這塊寶地。

        五、在括號里填上合適的詞語。

        鼓舞( ) ( )錯誤 改變( ) 繼承( )

       。 )經(jīng)驗 提高( ) ( ) 態(tài)度 ( )作用

        六、選詞填空。

        1、愛護 愛惜 珍惜

        他從小就養(yǎng)成了一種( )書籍的習(xí)慣。

        他十分( )時間,一分鐘也不讓它白白地浪費掉。

        2、安靜 寧靜 平靜 寂靜

        老師來了,教室里立刻( )下來。

        海上有一輪明月,照著( )的海面。

        他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的( )。

        七、修改病句。

        1、有了改革開放政策,我國人民的生活水平迅速得到改善。

        2、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

        3、在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

        4、春天的上海是個美麗的`季節(jié)。

        八、、想象題。

        根據(jù)下面的材料,你能想象出現(xiàn)幾種結(jié)果,請將其中一種結(jié)果的情節(jié)大概地寫下來。

        兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r,由于兔子驕傲,以為烏龜跑得慢,就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣,還要和烏龜賽跑。鬼兔第二次賽跑開始了......

        九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        1、小鎮(zhèn)的早晨是( )。穿鎮(zhèn)而過的小河( )。河水( )。河面( )。小河上橫跨著( ),下面是個( ),不時有小船( )。

        2、壁畫上的飛天,有的( ),( );有的( ),( );有的( ),( );有的( ),( );有的( ),( )......

        3、那像小提琴一樣( )的,是在草叢中( )的聲音;那像琵琶一樣( )的,是在石縫間( )的聲音;那像大提琴一樣( )的,是無數(shù)道細流( )的聲音,那像銅管齊鳴一樣 ( ) 的,是( ) 的聲音。

        十、閱讀短文。

       。ㄒ唬

        李伯伯住在我家隔壁,他有一只心愛的鸚鵡。李伯伯把小鸚鵡當( )成自己的孩子,每天細心地照顧它,并且教( )小鸚鵡學(xué)了許多話。現(xiàn)在,小鸚鵡已經(jīng)能和我們互( )相溝通言語了。

        以前我上學(xué)常常遲到,現(xiàn)在我可不敢了,因為小鸚鵡一看我遲到了,便會大叫:“遲到了,遲到了。”引得李伯伯從屋里出來,我又得聽一番大道理了。

        每次爸媽的學(xué)生來訪,找不到我家在哪兒,在樓下喊“請問王老師家在哪一樓”時,小鸚鵡就會回答:“七樓,七樓!”大家都佩服它的聰明伶俐。

        可愛的小鸚鵡,它不僅是李伯伯的精神支柱,更是我們大家的好伙伴。

       。1)給加橫線的字注音。

        (2)寫出近義詞。

        細心( ) 佩服( ) 常常( ) 照顧( )

        五年級語文上冊第一單元試題 5

        一、選詞填空。

        權(quán)力 權(quán)利

        1.她只要說是自己購買的,別人就沒有(答案)獲取那筆巨款。

        2.某些干部利用手中的(答案),牟取私利。

        回應(yīng) 反應(yīng)

        1.他有些(答案)不過來,半信半疑地到了兌獎中心,等領(lǐng)到五百一十八萬元巨獎時,他還仿佛在夢中一般。

        2.于是,他還是沒好氣地(答案)那位工作人員:“你我算是熟人了,我不會少你錢的!

        挺立 矗立 聳立 屹立

        1.五壯士(答案)在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。

        2.胡楊能在零上四十攝氏度的炙熱中(答案),能在零下四十攝氏度的嚴寒中挺拔。

        3.冬天到了,雪松依然蒼翠地(答案)在風(fēng)雪中。

        4.雄偉的人民英雄紀念碑(答案)在天安門廣場上。

        二、給劃橫線的字選擇正確的讀音,填在括號里。

        1、那位先生在外地出差(chāi ch。,還沒有回來。(答案)

        2、快去兌(dì duì)獎吧! (答案)

        3、你別蒙(mēng méng)我了。ù鸢福

        4、想到這里,他不禁(jìn jīn)怦然心動。(答案)

        5、你真的中(zhōng zhng)了大獎。(答案)

        三、將下列詞語補充完整。

        (答案)(答案)若狂 價格(答案)(答案) (答案)(答案)生輝 不可(答案)(答案) (答案)(答案)心動 半信(答案)(答案) (答案)(答案)前來 毫無(答案)(答案)

        四、句型轉(zhuǎn)換。

        1、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!

        縮句:答案

        2、石頭向敵人頭上砸去。

        改成比喻句:答案

        五、寫出加黑詞語的近義詞,填在括號里。

        1、兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,目不轉(zhuǎn)睛(答案)地瞄準敵人射擊。

        2、在崎嶇的山路上,亂七八糟(答案)地躺著許多敵人的尸體。

        3、為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉毫不猶豫(答案)地說了一聲“走!”

        六、按課文內(nèi)容填空。

        1、“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”寫五嶺 山脈高低起伏,綿延不絕,詩中用的詞是“(答案)”,寫烏蒙山高大雄偉,很有氣勢,詩中用的詞是“(答案)”?杉t軍眼里“逶迤”的五嶺只不過是(答案),氣勢磅礴的烏蒙山也只不過是(答案)。

        2、“萬水千山只等閑”具體表現(xiàn)在下列詩句上:(答案)。其中,(答案)和(答案)是“千山”的代表, 和(答案)是“萬水”的代表。

        3、《七律·長征》是(答案)在(答案)年(答案)月寫的,全詩是圍繞(答案)來展開敘事和抒情的。

        4、《我的戰(zhàn)友邱少云》寫的是(答案)戰(zhàn)爭中發(fā)生的事。本文通過對邱少云(答案)的描寫,表現(xiàn)了他(答案)的'高尚品質(zhì)和(答案)的崇高精神。

        七、根據(jù)詞語意思,選擇帶點字正確的解釋填入括號。

        1、征:①走遠路。 ②征討。 ③征求。

        長征(答案) 征文(答案) 南征北戰(zhàn)(答案)

        2、臨:①靠近;對著。②來到,到達。③將要,快要。

        夜幕降臨了。 (答案)

        敵人居高臨下,當然很容易看見我們。(答案)

        臨走時,爺爺再三囑咐我好好學(xué)習(xí)。(答案)

        3、聞:①聽見。②用鼻子嗅。③消息;聽見的事情。

        今天,報紙上刊登的新聞?wù)f,我國又收獲兩枚奧運金牌。 (答案)

        百聞不如一見。 (答案)

        我忽然聞到—股濃重的棉布焦味。 (答案)

        八、給加點字選擇正確讀音。

        烏蒙(mēng méng)(答案) 騰全田浪(téng tén)(答案) 岷山(mín míng)(答案) 遠征難(nán nàn)(答案)

        九、照樣子給關(guān)聯(lián)詞造句。

        例:我發(fā)現(xiàn)前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地,不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,還可以看見地堡和火力點,甚至連敵人說話都聽得見。

        不但……還……甚至:答案

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