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      小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

      時(shí)間:2021-03-31 19:08:00 五年級(jí) 我要投稿
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        一我的積累,我運(yùn)用。(63分)

      小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

        1.我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)(12分)

        Weifengdaozeiaixiaoganjubiguoguiju

        Wuruquxiaofuzedachenqiufanpeili

        2.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)

        不()代價(jià)了()指掌安()樂(lè)業(yè)

        面不()色完好()()盡腦汁

        3.我會(huì)組詞(8分)

        梁()詣()陪()侮()

        粱()指()賠()悔()

        4.我會(huì)選擇正確的讀音(8分)

        造詣(yizhi)烏賊(zheizei)說(shuō)謊(fanghuang淮南(huaifai)

        豈止(qizhi)胚胎(peitai)咀嚼(jiaojue)暖和(nuanhuo)

        5.我會(huì)把下列對(duì)聯(lián)寫完整(10分)

        (1)地滿紅花紅滿地,()

        (2)()(),三秋九月中秋八月之中。

        (3)翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕,()()

        (4)池邊柳樹(shù)(),()

        (5)兒應(yīng)聲答曰:()。

        (6)假如你看到自己的班級(jí)因?yàn)樾?qiáng)隨手亂丟果皮被扣分,你會(huì)對(duì)他說(shuō):()。

        (7)梁國(guó)楊氏子九歲,()。

        6.我會(huì)選詞填空(4分)

        強(qiáng)盛尊重欺騙侮辱威風(fēng)

        祖國(guó)貧窮落后時(shí),外國(guó)人常在華僑面前耍(),有時(shí)甚至()他們;如今祖國(guó)()了,華僑挺直了腰桿,得到了()。

        7.我來(lái)做句子(10分)

        (1)楚王說(shuō):“實(shí)話實(shí)說(shuō),我不生氣!(改為轉(zhuǎn)述句)

        (2)一位老人在生死關(guān)頭,舍己為人,他的心靈多么高尚啊。(改為反問(wèn)句)

        (3)大雪很快地覆蓋了軍處長(zhǎng)的身體。(縮句)

        (4)她的眼睛在燭光下顯得異?蓯(ài)。(改為比喻句)

        (5)、難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎?(改為陳述句)

        8.我最近讀了一本課外書,現(xiàn)在來(lái)做一張讀書卡片。(5分)

        時(shí)間書名作者主人公讀后我想說(shuō)

        二、閱讀

        厄運(yùn)中的海倫

        1880年6月27日,海倫凱勒出生在美國(guó)一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。她的父親阿德凱勒早年是一個(gè)海軍軍官,卸去了軍職之后,從事新聞工作,開(kāi)了一家報(bào)館,自己當(dāng)報(bào)紙的總編輯。海倫的母親性格溫存而善良。當(dāng)海倫降生18個(gè)月之后,一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見(jiàn)爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。

        當(dāng)海倫長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候,她聰明伶俐、思想活躍,但她不懂得人們是用語(yǔ)言交談的,還以為別人也跟她一樣生活在黑暗之中。為了撫育海倫成人,她的父母費(fèi)盡了心血。他們帶她到著名的眼科大夫那兒去就診,試圖醫(yī)治好她的雙眼,但他們沒(méi)有成功。為了能讓孩子成長(zhǎng)起來(lái),他們不惜花費(fèi)巨額開(kāi)支聘請(qǐng)家庭教師,希望能為她尋找到“光明”。

        小海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)而聰明的孩子,她的進(jìn)步是驚人的。她學(xué)會(huì)了用手指讀盲文書,在摸讀時(shí),她的手指像微風(fēng)中樹(shù)葉一樣不停地動(dòng),一旦學(xué)會(huì)了生詞,就反復(fù)練習(xí)。有時(shí)讀得入了迷,上床以后帶著盲文書摸讀。1887年,當(dāng)海倫7歲時(shí),學(xué)習(xí)說(shuō)話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來(lái)波士頓聾啞學(xué)校的教員沙莉文小姐,教海倫說(shuō)話。在老師沙莉文說(shuō)話的時(shí)候,海倫就把自己的手放在沙莉文的臉上,然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作,學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月之后,海倫終于能說(shuō)話了,當(dāng)她第一次說(shuō)“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,父母熱烈地?fù)肀Я怂?/p>

        海倫對(duì)于外部世界的絕大部分知識(shí),都是通過(guò)各種語(yǔ)言來(lái)獲得的。詞語(yǔ)對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是眼睛和耳朵,也是她心靈的窗口,因此,她從不輕易放過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力,她學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁等五種語(yǔ)言。對(duì)于一個(gè)聾啞人來(lái)說(shuō),付出的是常人難以想象的`艱辛。海倫學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,憑著她對(duì)這個(gè)神秘世界的理解,她愛(ài)上了文學(xué),她一有空就來(lái)構(gòu)思自己的文章,以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。她結(jié)識(shí)了許多著名的作家、詩(shī)人、編輯、演員,跟他們學(xué)到了不少東西。1905年,海倫先后發(fā)表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自傳小說(shuō),很快她的獨(dú)特的魅力成為一個(gè)世界聞名的人物。

        閱讀練習(xí)

        1.“厄運(yùn)”的意思。(2)

        2.海倫遭遇了怎樣的厄運(yùn)?

        3.縮句,并說(shuō)明短文原句的寫法好在哪里。(4)

        她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,耳邊是死一樣可怕的寂靜。

        縮寫:

        原句好在:

        4.舉兩例簡(jiǎn)要說(shuō)明為了撫育海倫成人,她的父母是怎樣費(fèi)盡心血的。從中你能感受到了什么?(6)

        (1)

        (2)

        感受:

        5.一個(gè)聾啞人學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,付出的艱辛是,文中有一個(gè)詞準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思,這個(gè)詞是。(4)

        6.聯(lián)系短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)海倫學(xué)習(xí)語(yǔ)言的艱辛。(4)

        明星上的一粒微塵

        那是在北京召開(kāi)數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。

        有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來(lái)信。信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺(jué)得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過(guò)反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一處計(jì)算錯(cuò)了。這好比是明星上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

        華羅庚讀完信,翻開(kāi)書來(lái)看,再一算,果然有錯(cuò)。他贊不絕口:“真是太好了。他的意見(jiàn)完全正確,有著很高的才華。”

        華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信,還把寫信的青年人請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤(rùn),后來(lái)他也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。

        就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。

        1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8)

        A.陳景潤(rùn)寫信的時(shí)候,華羅庚是一位_____________,陳景潤(rùn)一位__________________。

        B.“明星蒙上了一粒微塵”,“明星”指______________,“一粒微塵”指__________________。

        2.用浪線畫出揭示短文中心意思的句子,并寫出自己的理解。(4)

        ____________________________

        3.你認(rèn)為陳景潤(rùn)是一位怎樣的人?(3)