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      小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末綜合復(fù)習(xí)題

      發(fā)布時(shí)間:2017-06-09  編輯:pinda 手機(jī)版

        1、我看祖父還在笑( ) 就說( )你不信( )我到屋里拿來給你看( )

        2、( )夢(mèng)里飛行( )說明你們是在長(zhǎng)身體呀( )老師解釋說( )

        3、( )不行( )太少啦( )他輕輕地?fù)u頭( )( )小梁( )說真的( )

        弄點(diǎn)兒吃的不容易啊( )為了弄一點(diǎn)兒魚餌( )我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓( )

        還有( )我的眼睛壞了( )天色一暗( )找野菜就得一棵一棵地摸( )( )

        六、句子的綜合訓(xùn)練。

        1、按要求寫句子。

        (1)從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。

        改為肯定句:

        (2)秦王我都不怕,,會(huì)怕廉將軍嗎?

        改為陳述句:

        (3)我覺得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。

        改為夸張句:

        (4)天上的星星亮晶晶。

        改為擬人句:

        (5)樹葉很綠。

        改為比喻句:

        (6)天下沒有學(xué)不會(huì)的本事。

        改為反問句:

        (7)林沖打敗了傲慢無禮的洪教頭。

        改為“把”字句:

        改為“被”字句:

        (8)濕漉漉的綠葉,猶如大海的波浪,一層一層涌向山頂。

        用帶點(diǎn)的詞造句:

        (9)他現(xiàn)在去公園。

        改為雙重否定句:

        (10)會(huì)場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。

        改為語氣強(qiáng)烈的3個(gè)句子:

        A.

        B.

        C.

        (11)小嘎子和胖墩兒摔跤。

        擴(kuò)句:

        (12)一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。 縮句:

        (13)在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。 縮句:

        (14)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 縮句:

        (15)他在外語學(xué)院工作,會(huì)說三四國(guó)的英語。

        修改病句:

        (16)中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

        修改病句:

        (17)加標(biāo)點(diǎn)。多么奇麗的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一個(gè)

        花的夢(mèng) 做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)

        (18)哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。

        用帶點(diǎn)的詞語造句:

        (19)大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。 修辭方法是:( )

        (20)三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。 修辭方法是:( )

        (21)打了敗仗的敵人,成了沒頭的蒼蠅,到處亂撞。 修辭方法是:( )

        (22)寫一句有關(guān)立志的名言:

        (23)寫一副對(duì)聯(lián):

        (24)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

        九曲黃河萬里沙, 。 , 。

        七、判斷下列句子的正誤。

        1、《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說。 ( )

        2、《草船借箭》選自《三國(guó)演義》。 ( )

        3、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪是因?yàn)樗凡贿^藺相如。 ( )

        4、我們生活在一個(gè)信息世界里。 ( )

        5、“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!”是感嘆句。 ( )

        6、“在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)侯靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣!笔潜扔骶。( )

        7、《白楊》一文中,爸爸托物言志,借物喻人,表明了自己扎根邊疆的志向。 ( )

        8、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾!              (    )

        9、《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》以朝鮮人民對(duì)即將離別的志愿軍談話的口氣寫的,表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士

        與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情!                (    )

        10、《橋》一文運(yùn)用了很多簡(jiǎn)短的句、段,這樣是為了渲染緊張的氣氛!     (    )

        八、把下面的句子補(bǔ)充完整。

        1. 那些小丘的線條是那么( ),就像只用綠色( ),不用墨線( )的中國(guó)畫那樣,到處( ),輕輕流入云際。

        2.天和地的界限并不那么( ),都是( )。3.我( )地想,( )地寫,又看見冬陽下的( )走過來,又聽見 緩緩

        悅耳的( )聲。

        4.我明白了-----世界上重大的( )與( ),有時(shí)還面臨著受到( )和( )的風(fēng)險(xiǎn)。

        5.從這以后,楚王不敢不( )晏子了。

        6.周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說:“諸葛亮( ),我真比不上他!”

        7.走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗戶前都是( )。

        8.船頭和船艄向上翹起,像( ),行動(dòng)( ),仿佛( )。

        9.( )是泰國(guó)的國(guó)寶。這個(gè)國(guó)家最初的( )和( ),和( )有著密切的關(guān)系。

        10.自己的花是讓別人看的,走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。( ),( )。

        我覺得這一種境界是頗( )的。

        五年級(jí)下學(xué)期期語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃——閱讀

        (一)

        有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

        過了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請(qǐng)你背它?

        “千斤“。

        毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!”

        牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”

        毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

        1、 給下面詞中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫橫線。

        毛驢(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友誼(yí yì)

        分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下頭

        2、給多音字組詞。

        bēi ( ) shān ( )

        背〈 扇〈

        bèi ( ) shà ( )

        3、找出下列各詞的近義詞。

        緩緩――( ) 友誼――( )

        4、文中的“千斤”這句話是誰說的,請(qǐng)?jiān)? )里打“√”。

        (1)、毛驢說的。( )

        (2)、牛大哥說的。( )

        (3)老山羊說的。 ( )

        5、下面3個(gè)題目,那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè),在( )里打“√”。

        (1)毛驢和老山羊 ( )

        (2)老山羊和牛大哥( )

        (3)毛驢和牛大哥( )

        6、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?

        7、讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?

        8、用文中的一句話,把下面的話補(bǔ)充完整。

        這篇寓言故事告訴我們:

        (二)鋪路工

        去年夏天,當(dāng)人們正在乘涼的時(shí)候,不知從什么地方開來一車鋪路工。他們衣著(zhe zháo  zhuó)陳舊,臉色黑紅,行李簡(jiǎn)單。他們看好一個(gè)地方,搭起帳篷,埋鍋安灶,準(zhǔn)備鋪路了。

        門前這條路,彎彎曲曲,坎坷不平。晴天,風(fēng)塵彌漫;雨天,泥濘不堪。人們?cè)缇?盼望 希望 愿望)修一條柏油馬路。

        工人們大多來自農(nóng)村,樸實(shí)、憨厚。他們吃住在帳篷里,鋪(pū pù)著草席,枕著磚頭,吃米飯就咸菜,舍(shě  shè)不得吃炒菜。夜里蚊蟲叮咬,白天日頭曝曬;遇到雨天,外邊下雨,里邊濕,連被子都是濕潤(rùn)潤(rùn)的。但是,他們似乎不覺得苦,閑時(shí)打撲克,呼叫聲很高,拍打聲很響。

        因?yàn)槭┕ぃ坏貌桓蓴_周圍的住戶。鋪路要用混凝土和石子兒,要用瀝青、水泥。攪拌機(jī)的轟鳴聲吵得四鄰不安;燒臭油的氣味熏得路人憋氣捂鼻,常常招來怨言和謾罵。但工人們毫不理睬,(居然 果然 依然)在轟隆聲中和濁氣熏染中勞作。

        經(jīng)過挖溝、平地、壓實(shí)、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序,工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路,變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。

        小孩子們?cè)诎赜吐飞媳寂堋g呼,活潑天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人們,騎著車子,行駛在柏油路上,是那么輕松愉快……

        可是,鋪路工們拆篷卷席走了,沒有留下姓名,沒有留下足跡,只留下一條閃光的路。

        1、 在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語。(用橫線標(biāo)出)

        2、 選擇答案,打上“√”:這是一篇以(寫人、記事)為主的記敘文。

        3、 認(rèn)真讀短文,填空。

       、  短文記敘的時(shí)間是_________,地點(diǎn)是________,人物是_____________,事情是___________________。

       、 第1自然段中,講鋪路工們行動(dòng)迅速,工作不講條件的詞語有_______________________

        ③ 第2自然段主要講__________________

       、 第3自然段主要講_________________

       、 第4自然段主要講__________________

       、 第3、4自然段是為了表現(xiàn)鋪路工們___________________的精神。

        (三)

        黃果樹瀑布是我國(guó)最大的瀑布。它寬約二十米,夏季水量最大時(shí)寬達(dá)三四十米,水勢(shì)洶涌澎湃。寬闊巨大的水簾拍石擊水,發(fā)出轟轟巨響,好似雷劈,叫人驚心動(dòng)魄。黃果樹瀑布從高處瀉落下來,成年累月,沖擊成一個(gè)深潭,潭水碧綠。瀑布直奔入潭中,激起的水珠高達(dá)一百多米,漫天仿佛云霧籠罩,陽光一照現(xiàn)出美麗的彩虹,景色無比瑰麗。

        1、本段主要介紹了 ,突出黃果樹瀑布 、 的兩方面特點(diǎn)。

        2、本段的說明方法有 、 等。

        3、用“——”畫出描寫水勢(shì)的詞語。

        (四) 月夜

        入夜,由于剛下雨不久,街道尚未干透,樹葉上盈滿雨珠。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵,仿佛是誰給天空潑滿了墨。慢慢地,烏云越來越少,露出明亮的云縫,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空,月光如水。月兒很小,如一個(gè)光芒四射的金盤子。她周圍的烏云像幾縷輕紗,時(shí)而遮住她美麗臉龐。月亮總是那么憂傷,又那么富有詩(shī)意。

        雨后很靜,仰望已呈深藍(lán)的天空,稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。

        不一會(huì)兒,月色朦朧。淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,照在江面上,微波粼粼,銀光閃閃。月光,照亮了大片的河水,輕撫著大地上一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫。

        1、照例子,寫出四個(gè)相同形式的詞來。

        例:隱約  隱隱約約

        ___  ______    ___ ______

        ___  ______      ___ ______

        2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

        ①尚未(   ) A.風(fēng)尚,時(shí)尚  B.注重    C.還

        ②盈滿(   ) A.充滿   B.多出來   C.清澈③瀉在(   ) A.腹瀉   B.很快地流

        3、作者是按什么順序來描寫月兒的?圍繞月兒作者還描寫了一些什么景物?

        ________________________________________________________

        4、指出下列句子各運(yùn)用了什么修辭手法。

        ①月兒很小,如一個(gè)光芒四射的金盤子。(    )

        ②月亮總是那么憂傷,又那么富有詩(shī)意。(    )

       、蹫踉浦車臑踉葡駧卓|輕紗,時(shí)而遮住她美麗臉龐。(    )

        (五)

        這棵繡球花株有一尺多高,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,就像一棵小樹。那拇指粗的主莖上長(zhǎng)三根杈,杈上又長(zhǎng)枝,枝枝杈杈上生滿碧綠的葉片,就像一把把團(tuán)扇。濃密的枝葉中,鉆出一根修長(zhǎng)的花蓮,蓮上頂著幾顆棗核形的花蕾,毛茸茸的;ɡ倬`開時(shí),四五個(gè)球,像是被繡在萬綠叢中似的,難怪人們叫它“繡球”呢!這團(tuán)團(tuán)火花像緋紅的輕云,像孩子們的笑臉,像一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰……

        1、這段話從哪些方面描寫這棵繡球花株?

        2、運(yùn)用歸納法概括這段話的主要內(nèi)容:

        3、用“——”畫出一句排比句。

        4、文中分別用 、 、 來比喻花蕾綻開時(shí)的“繡球”。

        5、文章的結(jié)尾處用了省略號(hào),你能再補(bǔ)上一兩句話嗎?

        (六) ____________

        “外面是誰?快進(jìn)來喝口水。”溫和(hè huó hé)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻(gè)不再猶豫了,跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。

        他是一位cí  xiáng(     )的老人。他把我們迎進(jìn)屋,找了幾個(gè)杯子,洗了又洗,又從抽屜里找出一個(gè)紙包,小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里,然后給我們每人倒了一杯!翱旌劝,這是涼開水!蔽覀冾^也不抬地喝著,嘖,真甜!

        窗外,一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉,沐浴著陽光!盃敔敚@葵花子能吃么?”“不能!崩蠣敔斆盍_的頭①“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)賮,我炒給你們吃!薄昂冒!”我們高興得直拍手。

        我們無拘無束地交談②嬉笑,老爺爺高興得幾根長(zhǎng)眉翹起來,一動(dòng)一動(dòng)的。他說:“我看(kān  kàn)這園林已經(jīng)五十年了,從來沒有像今天這樣快樂過!卑勒f:“老爺爺,您真好!以后我們每個(gè)星期六都來看您!”老爺爺聽了,不住地說:“好好③”眼角流下了晶瑩的淚珠。

        回去后,我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交,忘掉了那小屋里還有一顆誠(chéng)摯的心在等待著我們。

        到了遍地金黃的秋天,我們收到一個(gè)大郵包和一封信:

        可愛的美美、笑笑、羅羅④

        好久沒見面了?ㄗ觿偝墒,就寄給你們,希望你們喜歡。

        夏天的那個(gè)下午,我高興極了。經(jīng)過一周的思念,我終于盼到了周六,專門買了西瓜等你們。直到天黑,不見你們來。我發(fā)覺自己真傻,你們學(xué)習(xí)那么忙,家又那么遠(yuǎn),怎么會(huì)在我身上耽誤時(shí)間⑤

        可愛的小朋友:秋天一到,我的病就會(huì)復(fù)發(fā),所以我決定回老家zhì liáo(  ),但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過你們,應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會(huì)見到你們了,但爺爺會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。

        祝

        你們進(jìn)步!

        思念你們的爺爺

        10月8日

        霎時(shí),我們仿佛感到時(shí)間凝固了,淚水涌泉似地滾出。這時(shí),在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。

        1、聯(lián)系上下文,給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

        2、根據(jù)拼音,在括號(hào)里寫上漢字。

        3、文中標(biāo)有①、②……的地方應(yīng)點(diǎn)什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)依次寫在下面。

        ①__   ②__   ③__    ④__     ⑤__    ⑥__

        4、短文中寫出了老爺爺?shù)哪男┨攸c(diǎn),在文中找出有關(guān)的詞語填在下面的橫線上。

        _____  _____     _____       _____

        5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我們?yōu)槭裁锤械健盎凇焙汀昂丁?

        ________________________________________

        6、在文中選擇一個(gè)最能表達(dá)“我們”思想感情的詞語作為短文的題目,寫在短文前面的橫線上。

        7、讀完短文后你想到了些什么?

        ______________________________________________________________________

        (七)居里夫人的故事



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