五年級(jí)語文《話說長(zhǎng)江》課后測(cè)試題
◎自主學(xué)習(xí)，試一試你的好身手
1.慧眼識(shí)珠(挑出加點(diǎn)字的正確讀音)
倒映(dǎodào)閃爍(shuòl(fā)è)氣氛(fēnfèn)
舢板(shānxiān)顛簸(bōbò)海拔(bábō)
2.書法展示(抄寫下面的詞語)
祖祖輩輩層層疊疊密密麻麻彎彎曲曲盞盞點(diǎn)點(diǎn)蓬蓬勃勃
_________________________________________________
我發(fā)現(xiàn)這些詞的特點(diǎn)是。
3.且讀且思
課文介紹了重慶的地理位置，歷史文化，風(fēng)土人情，重點(diǎn)介紹了重慶的特點(diǎn)。
“城是一座山，山是一座城�！彼匀藗兎Q它是__________;課文第____段到____段主要寫的是這一內(nèi)容。它一年四季都有霧，所以稱它是______________。
◎輕松過關(guān)看一看你的高水平
4.詞語萬花筒(寫出近、反義詞)
()——必然——()()——延伸——()
()——危險(xiǎn)——()()——勤勞——()
()——相對(duì)——()()——溫柔——()
5.詞以類聚(將詞語分成三組)
冠名改名更名聞名取名有名
�、賍____________________②___________________③__________________
6.補(bǔ)全成語并用第一個(gè)詞造句
當(dāng)之無()撲()迷離微波蕩()萬家()火
造句：
7.各就各位(選詞填空)
顛簸蕩漾
①汽車在山路上()了近四個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。我們棄車登船，在水波()的湖面上慢慢劃起來。
濃厚深厚
�、谒麑�(duì)重慶家鄉(xiāng)有()的感情，對(duì)朝天門碼頭的歷史有()的興趣。
以至于以便于
�、弁蛔堑暮０蜗鄬�(duì)高度在120米左右，這在我國()世界都是不多見的。我們?cè)陲w機(jī)上拍下地圖，()比較分析重慶的`地貌。
8.理解感悟(下列句子寫出了重慶的哪些特點(diǎn))
�、俪鞘且蛔剑绞且蛔�。
————————————————————————————————
�、谟袝r(shí)候是人騎車，有時(shí)候是車騎人。
————————————————————————————————
�、凵匠堑木用翊蟛糠值臅r(shí)間都過著霧中來，霧中去的生活。
◎能力遷移，露一露你的真本領(lǐng)
9.地名溯源
重慶曾叫________、_________、_________，因?yàn)開____________________，所以改名__________________�，F(xiàn)在人們還稱它___________，_____________。
10.閱讀沖浪
山城的霧
山城，清晨的霧，只聽見霧中噠噠的腳步聲，
真是無比奇幻——看不清路上行人的臉。
像天上的仙女撒上帷幔，看不見枇杷山頂?shù)募t燈，
山城變成了謎一樣的宮殿�？床灰婋娨曀乃狻�
太陽一出山便被罩住，洶涌的霧在翻卷，
天空只剩下一個(gè)淡淡的圓。就像神話中的“水漫金山”!
大車小車都提著紅燈籠，啊，我真寫不完霧中的奇景，
像老爺爺走夜路，緩緩向前。我要把它繪成美麗的畫面。
①哪些句子寫出了霧中“奇幻”，用橫線畫出來;哪些地方寫出了霧中“奇景”，用浪線標(biāo)出。
�、诒痴b這首詩，說說“淡淡的圓”“紅燈籠”各指什么?
�、塾谩驑�(biāo)出中心句，并體會(huì)這首詩表達(dá)了什么樣的感情。
一座橋，一處景致，歲月流逝，世事變遷，不變的是橋的風(fēng)姿。下面，我們一起步入“橋”的世界，感受多姿多彩，妙趣橫生的“橋”文化!
現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋------河北趙縣的趙州橋
現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋-----江蘇蘇州的寶帶橋
我國目前最大的城市立交橋-----四元橋
現(xiàn)存最早的十字橋-----山西晉祠魚沼飛梁
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