小學(xué)五年級(jí)語文下期末試題答案
一、
1.歌謠援建祭奠咀嚼祈禱諾言艦艇攙扶臂膀賠償
2.AC
3.A.棉(錦)B.粹(瘁)極(急)
C.瑕(暇)D.連(斂)熄(息)
4.(1)典雅(2)高雅(3)文雅
5.爾皆甚如何造化所在推卻
都很你推辭地方為什么福氣
二、
1.(2)自由(3)誠懇(4)節(jié)約(意思類似的詞語也行)
2.(1)群馬疾馳襟飄帶舞蒙古族老鄉(xiāng)遠(yuǎn)迎來客的情景
鮮艷的服飾飛馳的駿馬飄舞的.衣襟衣帶
(2)他的話不但形象生動(dòng)地點(diǎn)明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會(huì)風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達(dá)到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。使楚王對(duì)晏子不敢不尊重了。
(3)沒有一場惡斗打死了老虎之后，武松的精力已經(jīng)耗盡，是很自然的現(xiàn)象。這樣描寫使人物形象更加樸實(shí)、豐滿、逼真、可信。
三、
1.怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬未聞孔雀是夫子家禽
2.草船借箭4.烽火跑步或漂流瓶慢報(bào)刊廣播(或電視網(wǎng)絡(luò))
四、
(一)1.不知道怎么辦。因不了解情況而害怕。
2.一個(gè)乞丐——一個(gè)衰弱的老人擋住了我。
紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。
饑餓潦倒
3.把財(cái)物送給別人溫暖、關(guān)懷、愛心理解
(二)1.hèkānsǎpū
2.清醒優(yōu)雅
3.微不足道喜出望外
4.格羅培斯工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
5.格羅培斯難以定下迪斯尼樂園路途的方案。
6.因?yàn)榈纤鼓針穲@路徑的設(shè)計(jì)是從實(shí)際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，所以被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。
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