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      五年級語文上冊期末綜合題

      時間:2021-03-19 09:59:28 五年級 我要投稿

      五年級語文上冊期末綜合題

        很多孩子在小學的時候就會覺得語文學習是件頭疼事,如果家長也不太清楚小學語文需要讓孩子掌握哪些知識,可以從孩子的語文試卷中找到答案。不妨看看五年級語文上冊期末綜合題,以下僅供參考!

      五年級語文上冊期末綜合題

        一、按音序排列生字。(6分)

        繹

        咂

        餌

        翕

        腆

        旮

        _____________________________________

        二、在加點字的正確讀音下面畫“√”。(2分)

        1、在寒風中很多花枝都折(shé zhé)斷了,但梅花還是挺直腰桿,絕不低頭折(shé zhé)節(jié)。

        2、這本名傳(chuán zhuàn)記在同學們的手里傳(chuán zhuàn)來傳去

        三、根據字義組詞。(7分)

        舉:全。

       。 ) 向上 托( ) 推選( )

        疾:病,身體不舒適。

       。 ) 恨

        ( ) 快

       。 ) 疼

        痛( )

        四、句子萬花筒。(補充句子或按要求填寫)(12分)

        1、愛親者,不敢惡于人;_________。

        2、___________,王孫歸不歸。

        3、青山處處埋忠骨, ___________ 。

        4、____________,無邊絲雨細如愁。

        5、我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊一直是___________ (填寫歇后語),令我失望透了。

        6、寫一副對聯(lián):_____________。

        五、按要求變換句子。(15分)

        1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)

        _____________________________________

        2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)

        _____________________________________

        3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)

        _____________________________________

        4、班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”(改成轉述句)

        _____________________________________

        5、早晨,金色的陽光從地平線升起。(修改病句)

        _____________________________________

        六、我會選詞填空。(6分)

        囫圇吞棗

        牽腸掛肚

        與眾不同

        悲歡離合

        別出心裁

        如饑似渴

        不知從什么時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,( ),大有“不求甚解”的.味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的( )常常使我( )。我開始( )地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構思就( ),落筆也( )。

        七、把下列次序混亂的句子排列成一段通順的話,將序號寫在括號里。(5分)

       。 )“快跳下去!快跳下去!”一個水手一邊喊,一邊跳到礁石上。

       。 )大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊礁石后才又上船。

       。 )這時候,一個浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞過去。

       。 )幾個勇士也跟著跳到礁石上。

       。 )船在河里前進,沖過一個巨浪,又是一個巨浪。

        八、閱讀理解(15分)

        __________________

        從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,可是,他們分道揚鑣了。

        得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃個精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去?僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時,他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。

        有另兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次

        只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此,兩個人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

        一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來,才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理,卻能給人意味悠長的啟示。

        1、給短文加個標題,寫在橫線上。 (2分)

        2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

        狼吞虎咽( ) 意味悠長( )

        3、在文中用“_____”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。(2分)

        4、概括這篇文章的主要內容。(3分)

        _____________________________________

        5、“一個簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示。”這個簡單的道理是什么?(3分)這個道理給人什么樣的生命啟示,請結合生活實際說說自己的理解。(3分)

        _____________________________________

        九、習作(30分)

        題目:_________________ 的變化

        要求:1、把題目補充完整,可以補充人、事、景、物等。2、寫一篇字數不少于400字的記敘文。

        _____________________________________

        _____________________________________

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