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      小學(xué)語文四年級上學(xué)期期末測試題

      時間:2021-03-31 15:03:58 四年級 我要投稿

      小學(xué)語文四年級上學(xué)期期末測試題

        一、我會正確拼寫,把字寫端正、勻稱。(9分)

      小學(xué)語文四年級上學(xué)期期末測試題

        chónɡdiéfùɡàirènpínɡbǎolěi

        ()()()()

        xíjīyàowǔyánɡwēiténɡyúnjiàwù

        ()()()

        二、我會選擇正確的答案,并用“√”表示。(4分)

        暫時(zànzhàn)骨髓(suísuǐ)

        盡職(jìnjìnɡ)傾斜(qīnɡqǐnɡ)

        干(燥躁)(歷厲)害

        不(費廢)工夫(豪毫)不可惜

        三、我會把詞語補充完整,并能按要求寫詞語。(7分)

        筋()力()()然()悟神態(tài)()()

        ()枝()葉()()無事清波()()

        你一定注意到了劃線的詞語,像這樣ABCC式的詞語,你還能再寫兩個嗎?

        四、我會選擇正確的答案,并把序號寫在括號里。(4分)

        1.《鳥的天堂》的作者是()

        A老舍B巴金C葉圣陶D魯迅

        2.下面哪則故事不是選自《格林童話》。()

        A《白雪公主》B《灰姑娘》C《賣火柴的小女孩》D《小紅帽》

        3.“一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗”描寫的是哪處風(fēng)景名勝?()

        A蘇州滄浪亭B濟南大明湖C青城山真武殿D頤和園月波樓

        4.蘇軾的《題西林壁》這首詩,詩題中的“題”是什么意思?()

        A題目B書寫,題寫C吟誦D想象

        五、我會照樣子或按要求寫句子。(6分)

        1.在農(nóng)民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人。(縮句)

        2.看了這則故事后,受到了深刻的啟發(fā)。(修改病句)

        3.例:跑步比賽開始了,運動員快得像離弦的箭。

        六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

        1.業(yè)精于勤,;行成于思,。(韓愈)

        2.那些葉子綠得,看著。葉尖,

        在墻上,沒有的,也不留一點兒。

        3.在“遇到困難,似已無望,忽而絕處逢生,事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機”的情況下,人們經(jīng)常使用“,!

        這兩句詩來形容。這兩句詩出自朝詩人的筆下,詩題是

        。

        4.本學(xué)期,我們學(xué)到了很多知識,如“能和大家一起分享快樂才是真正的快樂”是課文《》告訴我們的;“比喻做事心里已經(jīng)有了全盤計劃”是成語故事《》告訴我們的;我們還知道了周恩來從小就立志。

        閱讀理解(30分)

        七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

        (一)搭石(12分)

        搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。

        家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

        1.請在短文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

        2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

        唯獨()譴責(zé)()平衡()

        3.根據(jù)意思寫詞語。(2分)

        (1)配合得恰當(dāng)而且有順序。()

        (2)人的姿態(tài)優(yōu)美。()

        4.這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的,用“~~~”標(biāo)出。(2分)

        5.讀了第二段話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石的的美,我是從這個詞語知道的;再寫

        的美,我是從這個詞語知道的;最后寫

        的美,我是從這個詞語知道的。(3分)

        (二)一路花香(18分)

        印度有個挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。

        那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉。”挑水工問:“為什么呢?”□過去兩年中□在你到主人家的路上□水從我的裂縫中滲出□我只能運半罐水□你盡了自己的全力□卻沒有得到應(yīng)有的`回報□□破水罐答道□挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒!

        當(dāng)他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”

        1.比一比,組詞。(4分)

        歉( )縫( )慚( )灌( )

        謙( )逢( )漸( )罐( )

        2.請從文中找出一句反問句,用橫線劃出,并將它改成一句陳述句。(2分)

        3.給文中有□的句子里加上標(biāo)點符號。(3分)

        4.“完好無損”的“損”用音序查字法查,再查音節(jié),用部首查字法查部,共畫。在字典中有以下解釋:①減少;②破損、損傷;③刻薄;④使蒙受害處!巴旰脽o損”的“損”應(yīng)取第種解釋,“完好無損”的意思是。(4分)

        5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?(2分)

        6.文中分別出現(xiàn)了“完好無損的水罐”,“破損的水罐”,“挑水工”,你分別想對他們說什么呢?(3分)

        習(xí)作表達(dá)(30分)

        八、在下面的兩個題目中任選一題,按要求完成習(xí)作。(不少于300字)

        1.生活是多姿多彩的,在生活中,你一定得到過別人的幫助。當(dāng)你傷心時,朋友的一句貼心話;當(dāng)你生病時,家人的細(xì)心照顧……請你選取生活中的一件讓你印象深刻的事,來寫一寫吧。注意語句通順,寫出真情實感。

        2.話說唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)之后,總算是到天宮成了神仙?墒窃谔鞂m的日子可沒有那么一帆風(fēng)順,你猜他們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?請你們展開豐富的想象,來當(dāng)一回小編劇吧!