三年級語文上冊第二單元測試題附答案

　　一、看拼音,寫詞語。

　　sàn   bù          fēn fù         xiōnɡ  pú          tū rán         zhèn  jīnɡ

　　(        )      (      )      (       )      (      )     (        )

　　jiāo wài           bǎi nnɡ        zhù  mínɡ         shōu cánɡ

　　(       )          (       )        (      )        (       )

　　二、在括號里填上合適的量詞。

　　一(    )攝影師   三(    )灰雀

　　一(    )電車     一(    )雜志社

　　兩(    )照相機  一(    )石頭

　　一(    )朋友     一(    )白發(fā)

　　三、照樣子,寫詞語。

　　1.孤零零

　　2.嚴嚴實實

　　3.檢查檢查

　　四、把名人名言補充完整。

　　1.        在于學習,        在于積累

　　2.              ,只要肯登攀。

　　3.書籍是           的階梯。

　　4.我還能寫出以前學過的一句名言:

　　。

　　五、連一連。

　　《灰雀》          高爾基           愛思考

　　《小攝影師》        李四光           愛動物

　　《奇怪的大石頭》     宋慶齡           愛孩子

　　《我不能失信》         列寧               講信用

　　六、給下面的句子加上合適的標點符號。

　　1. 不行 不行 小珍來了會撲空的 那多不好啊 慶齡邊說邊把手抽回來

　　2. 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧

　　3. 晚上 秘書告訴高爾基 外面來了一位攝影師

　　七、照樣子,寫句子。

　　例:小明的兔子丟了,他很著急。

　　因為小明的兔子丟了,所以他很著急。

　　小明很著急,因為他的兔子丟了。

　　苗苗生病了,她今天沒有來上學。

　　八、課內(nèi)閱讀。

　　灰  雀(節(jié)選)

　　公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

　　一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。

　　1.寫出三個和“望”意思相近的詞。

　　2.從選文中找出兩個表示顏色的詞語:        、        。

　　3.用“惹人喜愛”寫一句話。

　　4.選文中有四個詞最能體現(xiàn)列寧對灰雀的喜愛與關切之情,請圈出來。

　　5.那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了?聯(lián)系課文回答問題。

　　九、課外閱讀。

　　“發(fā)明大王”的秘訣

　　美國科學家愛迪生被譽為“發(fā)明大王”。

　　他的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他的發(fā)明有留聲機、碳絲燈泡、電車、幻燈、有聲電影、發(fā)電機、電動機、蓄電池……共一千多項。

　　令人驚嘆不已的是,由于家境貧寒,愛迪生只上過三個月的小學,就失學了。在母親的鼓勵下,他頑強地自學了《科學百科全書》和牛頓等人的著作。

　　愛迪生每發(fā)明一件東西,都經(jīng)歷了艱苦的過程。以發(fā)明電燈為例,他花費了近兩年的時間,每天工作二十個小時,有時甚至連續(xù)工作三十六個小時,累了就在實驗室稍稍躺一會兒。為了找到一種合適的材料做燈絲,愛迪生先后試驗了一千六百多種材料。1879年10月21日,世界上第一只電燈泡終于發(fā)出了明亮的光芒。

　　愛迪生把畢生的精力,都貢獻給了科學。他曾說:“我要揭示大自然的奧秘,以此為人類造福�！闭劦匠晒Φ拿卦E,他說:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”

　　1.下面(    )不是愛迪生的發(fā)明。

　　A.電車  B.發(fā)電機      C.電話  D.有聲電影

　　2. 用自己的話說一說愛迪生發(fā)明電燈的過程。

　　3.愛迪生成功的'秘訣是什么?用“  ”在文中畫出相關語句。

　　4.讀完短文,你有什么啟示?

　　十、習作。

　　我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想自己打算寫誰,寫他(她)的哪件事,把這件事想清楚,再動筆。

　　要求:1.寫作之前為自己的習作擬一個題目。

　　2.語句通順,將內(nèi)容寫具體,不少于350字。書寫工整,不寫錯別字。

　　參考答案

　　第二單元提升練習

　　一、散步 吩咐 胸脯 突然 震驚 郊外 擺弄

　　著名 收藏

　　二、位 只 輛 家 架 塊 個 頭

　　三、1.亮晶晶 白茫茫 綠油油

　　2.干干凈凈 大大方方 紅紅火火

　　3.思考思考 商量商量 觀察觀察

　　四、1.聰明 天才 2.世上無難事 3.人類進步

　　4.知識是我們飛向天空的翅膀

　　五、

　　六、1. “ ! ! , !” 。 2. “ , �！� , ,“ !”  3. , :“ �！�

　　七、 因為苗苗生病了,所以她今天沒有來上學。

　　苗苗今天沒有來上學,因為她生病了。

　　八、1.看 瞧 盯 2.粉紅 深紅

　　3.秋天的早上,小草掛著露珠,十分惹人喜愛。

　　4.每次 都 經(jīng)常 找遍

　　5.因為小男孩也很喜歡這只灰雀,所以把它捉去放在籠子里喂養(yǎng)了。

　　九、1.C

　　2.愛迪生為了找到合適的材料做燈絲,每天工作二十個小時,有的時候甚至連續(xù)工作三十六個小時,累了就在實驗室稍稍休息。他花費了近兩年時間,終于制成了世界上的第一只燈泡。

　　3.天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!

　　4.每一項成果的取得都離不開辛勤的付出。只有不懈努力,不放棄,才能取得成功。

　　十、提示:抓住人物特點,事例突出。