三年級語文第九章測試題

　　一、我會寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(4分)

　　1、這里危險，快到()的地方去。

　　2、井口很窄，一點(diǎn)也不()，往外爬的時候千萬要小心。

　　3、雖然這個實(shí)驗(yàn)失敗了多次，但這次終于獲得了()。

　　4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭()。

　　二、我會劃去帶點(diǎn)字的錯誤讀音。(6分)

　　講述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索給(jǐgěi)予

　　卡(kǎqiǎ)片他倆(liǎngliǎ)系(jìxì)繩子

　　三、這些字好相似，你能辨別嗎?快試試吧!(5分)

　　買()熱()予()險()即()

　　賣()勢()矛()臉()既()

　　四、我會照樣子，把下列的詞語補(bǔ)充完整。(12分)

　　1、例：圓(溜)(溜)

　　胖()()金()()霧()()樂()()

　　我還能寫兩個這樣的詞：

　　2、例：(風(fēng))餐(露)宿

　　()默不()應(yīng)有()()彬彬()()

　　()不轉(zhuǎn)()戀戀()()如()()償

　　五、我會填。(8分)

　　1、_______________，性本善。性相遠(yuǎn)，__________________。

　　2、_______________，__________________。親師友，習(xí)禮儀。

　　3、玉不琢，不成器。_________________，________________。

　　你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。(寫一句)

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　　六、閱讀積累與應(yīng)用(30分)

　　(一)課內(nèi)閱讀(16分)

　　就在英子剛剛站定的那一(該、刻)，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水(流、留)了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱(列、烈)的.掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一(搖、遙)一晃地走下了講臺。

　　1、我會劃去括號內(nèi)不正確的字。(4分)

　　2、我會從文中找出近義詞或反義詞。(2分)

　　近義詞：慢慢()反義詞：慌張()

　　3、同學(xué)們一共給了英子_________次掌聲。第一次掌聲是為____________而響起，第二次是為____________________而再次響起。(5分)

　　4、文中有許多讓人感動的句子，請你把其中一句抄下來。(2分)

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　　讓我感動的原因是：

　　5、學(xué)了這篇課文，你想對英子說些什么?(3分)

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