小學(xué)語文三年級上學(xué)期第四單元測試題

　　一、按要求查字典。

　　二、看拼音寫詞語，注意把字寫端正、勻稱。

　　jǐnguǎnshìjièguīdìng

　　záliángyídònglièshǒu

　　(

　　xiǎoqiǎolínglóngwúkěnàihé

　　三、比一比，再組詞。

　　頑()搖()靜()

　　玩()遙()凈()

　　惑()趕()玲()

　　或()起()嶺()

　　四、選擇正確解釋的序號填在()里。

　　笨：①理解能力、記憶力差。②不靈巧。③費(fèi)力氣。

　　1.中國人并不比外國人笨。()

　　2.他顯得笨手笨腳。()

　　意思：①指意義、含義。②指趣味。③指意見，愿望。

　　1.你這句話是什么意思。()

　　2.這棵柏樹長得像座寶塔，真有意思。()

　　五、照樣子修改病句。

　　例：少先隊(duì)員應(yīng)該熱心勞動。(熱愛)

　　1.保衛(wèi)環(huán)境人人有責(zé)。()

　　2.愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。()

　　3.北京的秋天是美麗的城市。()

　　六、按原文填空。

　　溪中的鯉魚不()。每當(dāng)村民蹲在溪邊洗衣洗菜時(shí)，魚兒就()在他們眼前()，或()，或()，真像()。因?yàn)橄�里的鯉魚()，吸引了無數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊()，鯉魚便()，向上跳躍。有人伸手摸摸魚背，魚兒也不離開，像小貓小狗一樣()。

　　七、詞語接龍。

　　遙(遙遠(yuǎn))遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)方(方法)法(法國)國(國家)……

　　規(guī)()

　　貪()

　　脖()

　　八、默讀下面這段話，完成文后各題。

　　電腦是我的`好朋友。一年多來，我用它學(xué)習(xí)百科知識，還試著用它打字寫作文，今天又學(xué)會了上網(wǎng)。每當(dāng)爸爸帶我訪問國外的著名兒童網(wǎng)站時(shí)，簡直開心極了。我通過閱讀從網(wǎng)上下載的一些優(yōu)秀小學(xué)生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的幾篇作文還上了《作文導(dǎo)報(bào)》和《站》呢。當(dāng)我從網(wǎng)上看到自己的作文時(shí)，心里別提有多高興了。

　　1.這段話是圍繞哪句話寫的?用“”在文中畫下來。

　　2.文中的“我”，利用電腦作了哪些事情?用“”畫下來。

　　3.你認(rèn)為電腦對我最大的幫助是什么?

　　九、根據(jù)下面內(nèi)容展開想象，續(xù)寫一段話。

　　冬去春來，一棵柳樹開始抽出了新的枝芽。它夢想著：過不了多久，我就可以給人們送去陰涼了。正在這時(shí)，幾位老人來到了樹下……

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