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      三年級語文上冊期末考試題

      時間:2021-03-31 08:07:09 三年級 我要投稿

      人教版三年級語文上冊期末考試題

        三年級的語文考試基本還是以基礎(chǔ)題為主,下面就是小編為您收集整理的人教版三年級語文上冊期末考試題的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

      人教版三年級語文上冊期末考試題

        人教版三年級語文上冊期末考試題

        一、 看拼音寫詞語。5%

        qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、 給下面帶線的字選擇正確的讀音(選上的在音節(jié)上面打√)。2%

        暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)

        三、 比一比,再組詞。5%

        移( )探( )迅( )努( )喘( )

        宜( )嘆( )訊( )怒( )端( )

        四、按要求填表。6%

        查帶線的字 音序 部首 除部首外有幾筆 帶點字應(yīng)取哪種解釋(在括號里打√)

        欣 賞 1.獎賞()2.觀賞()

        突 圍 1.忽然()2.沖破()

        勤 勞 1.勤務(wù)()2.盡力多做()

        五、用直線把下面的詞語搭配起來。7%

        成群結(jié)隊的 樹葉 馬在 路上 坐

        密密層層的 大海 鳥在 地里 跑

        又松又軟的 小鳥 人在 山上 開

        無邊無際的 雪花 花在 車上 飛

        菜在 空中 長

        六、選詞填空。9%

        1.“110”的警察叔叔( )地搶救受傷的群眾。 [爭分奪秒 爭先恐后]

        2.我( )王小華學(xué)習(xí)成績趕上來,因為他現(xiàn)在變得( )時間, 發(fā)憤學(xué)習(xí)了。

        [愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明]

        3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )過去,把她( )起來,( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒有受傷?

        [揀 扶 摔 跑 問 拍]

        七、 造句。4%

        1.居然:

        2.來之不易:

        八、 把下面的句子補充完整,再加上標點符號。6%

        1. 每個學(xué)生都要

        2. 西沙群島的海底有

        3. 早上起床后

        九、 把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標在括號里。5%

        ( )路上,我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

        ( )我被眼前的情景感動了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

        ( )“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。

        ( )一個星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。

        ( )他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認真。

        十、 填空。10%

        1、西沙群島一帶的海水 , :有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。

        2、《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩人 寫的,詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是: 。

        3、蓬頭稚子學(xué)垂綸, 。 ,怕得魚驚不應(yīng)人。這首詩選自《 》。

        4.趙州橋的這種設(shè)計,既減輕了流水對橋身的 ,石橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的 ,節(jié)省了石料。這個長句子說明了這種設(shè)計的優(yōu)點一是 , 二是 。

        十一、閱讀。21%

        (一)閱讀下面一段話,完成后面的問題。7%(2+1+4)

        1.翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的.羽毛像赤褐色的襯衫。

        2.在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“~~~~”。

        3.作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方,從中可以看出作者對翠鳥 。

        4.這段話先總寫 ,接著從 、 和腹部三個方面具體寫,句與句之間的聯(lián)系非常緊密。

        (二)閱讀下面的短文,完成后面的題目。14%(2+2+10)

        觀 日 出

        看日出須早起。四點鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。

        殘(cán)云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

        天邊的朝霞變濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時,在那水天融為一體的蒼茫遠方,一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時,它升得很慢,只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地擴大著,擴大著,涌了上來。到后來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海,一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

        1.全文有 個自然段,“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第 個自然段講到的內(nèi)容。

        2.請在文中找出下面各詞的反義詞,寫在括號里。

        濃——( ) 慢——( )

        3.閱讀短文最后一個自然段,完成下面題目。

        (1)聯(lián)系上下文,給加點的字選擇合適的解釋(選上的在上面打√)

        露(露水 看見 顯現(xiàn)) 蹦(出 跳 照)

        (2)本自然段共有 話。第二句的意思是講 。第七句的意思是講 。

        (3)本自然段第三到第六句話合起來是在寫 ,這幾句話是按照

        順序來寫。

        十二、作文。20%

        請想一想:你當(dāng)班級值日生時是怎樣打掃班級衛(wèi)生的?然后寫成一 段話。要求把打掃衛(wèi)生的過程寫清楚,注意內(nèi)容具體,語句通順,用詞準確。

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