關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)本里的螞蟻課后測(cè)試題

　　一、 把這個(gè)有趣的故事講給比小的小朋友聽(tīng)，然后留意他們聽(tīng)了之后說(shuō)的話，選有代表性的記下來(lái)。

　　二、 辨字組詞。

　　陳( )封( )挺( )趴( )

　　陣( )對(duì)( )蜓( )扒( )

　　三、 你能給課文中這個(gè)有趣的故事?lián)Q個(gè)同樣精彩的題目嗎?寫(xiě)下來(lái)，并簡(jiǎn)單地說(shuō)明你的理由。

　　四、 讀下面這首小詩(shī)，你感受到的是一只怎樣的小麻雀?寫(xiě)在旁邊的'空白處。

　　小麻雀立在枝頭

　　誰(shuí)都怕冬天，

　　說(shuō)冬天冷，

　　小麻雀卻說(shuō)不，

　　在光禿禿的樹(shù)枝上朗誦小詩(shī)。

　　誰(shuí)都說(shuō)冬天難看，

　　孤孤單單沒(méi)有綠意。

　　小麻雀立在枝頭，

　　給寂寞的老樹(shù)添上一片會(huì)飛的葉子。

　　五、 書(shū)本里的字都學(xué)著黑螞蟻，跳跳舞，串串門(mén)，這樣，一本看厭的舊書(shū)，就成了一本�？闯Ｐ碌臅�(shū)。打開(kāi)一本你看過(guò)的書(shū)，重新讀一讀，是否又有了新的發(fā)現(xiàn)或新的收獲?在你的日記本上記下來(lái)。