小學(xué)三年級(jí)語文試卷
三年級(jí)語文試卷，覆蓋面廣，既考查了學(xué)生識(shí)字寫字能力，又考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，主旨的把握，語言的積累運(yùn)用，閱讀理解、分析及習(xí)作能力。小編為你整理了小學(xué)三年級(jí)語文試卷，希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相關(guān)欄目！
一、拼寫詞語，把字寫規(guī)范漂亮。 (10分)
chuāng lián qīn lüè xiào guǒ zhěnduàn zhàn lán
shū sòng fáng zhǐ rán shāo róng qíu dǐ kàng
二、字詞辯析。(2分+5分+6分)
1、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的字音。
(1)假(jiǎ jià)如小紅能考到95分，爸爸暑假(jiǎ jià)就帶她去動(dòng)物園玩。
(2)看到小牛把書全曬干(gàn gān)了，山羊老師直夸小牛能干(gàn gān)。
2、辨一辨，再組詞。
租( ) 鈴( )漿( ) 掩( ) 兔( )
組( ) 嶺( )槳( ) 淹( ) 免( )
3、選合適的詞語填在( )。
激烈 熱烈 猛烈 劇烈
(1)西北風(fēng)( )地刮著，樹林里傳來( )的槍聲。
(2)看了精彩的節(jié)目，大家( )地鼓掌。
招集 聚集 召集 趕集
(1)學(xué)校( )全體中隊(duì)長(zhǎng)在多功能廳開會(huì)。
(2)劉備和諸葛亮等將領(lǐng)( )在一起，商議( )兵馬準(zhǔn)備迎戰(zhàn)曹操軍隊(duì)。
三、詞語積累運(yùn)用。(10分)
帶有動(dòng)物名稱的成語有：
描寫建筑風(fēng)景的成語有：
描寫壞蛋行為的成語有：
和《臥薪嘗膽》故事有關(guān)的成語有：
描寫秋天景物的四字詞語：
四、按要求寫句子。(4分)
1、寫一個(gè)打比方的句子，用上“猶如 因?yàn)椤浴薄?/p>
2、成片的豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。(把物當(dāng)做人來寫)
五、填寫合適的名言名句(8分)
(1)到考試時(shí)你發(fā)覺自己還有很多知識(shí)都沒有掌握好，這時(shí)你會(huì)想到：“( )，( )”這一句古今賢文。
(2)爸爸看到你寫的字比他漂亮，會(huì)說：“( )，( ) �！�
(3)看到“重陽、登高”的詞語，你會(huì)想到“( )，( )”的詩(shī)句。
(4)小李不想做泥瓦匠，師傅用“( )，( )”的古今賢文勉勵(lì)他，終于成了遠(yuǎn)近聞名的建筑師。
六、回憶課文內(nèi)容填空。(18分)
1、三年級(jí)我們開始學(xué)習(xí)使用鋼筆、毛筆書寫，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》一課中，我對(duì)“文房四寶”——( )、( )、( )、硯有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。
2、“__________________，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)出自______(作者)的《_________》，從詩(shī)中的___________等字知道這首詩(shī)描寫的是秋天的景色，我還讀過與秋天有關(guān)的詩(shī)句：_____________________，_______________________。
3、經(jīng)過半學(xué)期的`學(xué)習(xí)，我們又有了不少收獲：知道了杭州素有“_________”的美稱，拉薩是有名的“_________”，人們愛用“__________________ ”來巧妙贊美它的地高天藍(lán);我還認(rèn)識(shí)了____ 的哪吒，______ 的布魯斯王子和_________ 的越王勾踐。我還知道人們喜歡“ ”來贊美遍地金黃的北大荒九月;要想真正理解一個(gè)詞語的意思，不僅要會(huì)_________ ，還要學(xué)會(huì)查身邊的__________________。
七、看內(nèi)容提示寫留言條。5分
星期天上午，曉琳和同學(xué)去參觀新校區(qū)，爸爸媽媽不在家，曉琳怕爸爸媽媽不知道她去哪兒而著急，請(qǐng)你幫她寫個(gè)留言條。
八、排列句子，在( )內(nèi)寫上序號(hào)。(6分)
( )“月亮怎么不圓啊?”忽然小妹妹問。
( )吃完晚飯，我和媽媽、妹妹一起散步。
( )媽媽說：“好吧，那你怎么上去呀?”
( )媽媽看了看：“怎么樣讓月亮圓起來呢?”
( )小妹妹天真說：“我上去把它拉圓了，好嗎?”
( )“我坐電梯上去唄�！甭犃诵∶妹玫脑挘覀兦椴蛔越α�。
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