淮上與友人別
鄭 谷
揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。
9.你能看出詩(shī)人與友人離別的時(shí)間和地點(diǎn)嗎?(2分)
答：⑴時(shí)間： ⑵地點(diǎn)：
10.這首詩(shī)通過(guò)那些景物，抒發(fā)了怎樣的感情?(2分)
答：
(二)比較閱讀(7分)
(甲)陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門(mén)，不顧。
(乙)
溥(張溥，明朝文學(xué)家)幼嗜學(xué)，所讀書(shū)必手鈔(通“抄”)，鈔已朗誦一過(guò)，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸(jūn，皮膚因寒冷或干燥而破裂)，日沃(澆)湯數(shù)次，后名讀書(shū)之齋曰：“七錄”。
11.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.陳太丘與友期行(約定) 幼嗜學(xué)(喜歡，愛(ài)好)
B.門(mén)外戲(玩耍，嬉戲) 即焚之(燒)
C.相委而去(舍棄，丟下) 右手握管處(筆桿)
D.元方入門(mén)，不顧(回頭看) 后名讀書(shū)之齋曰：“七錄”(名稱)
12.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
待君久不至，已去 下車引之
A B
死而后已 人皆賀之
日中不至，則是無(wú)信 如是者六七始已
C D
與朋友交而不信 對(duì)子罵父則是無(wú)禮
13.翻譯下列句子。(2分)
日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
譯：__________________________________________
14.讀完(乙)文后，你有什么啟發(fā)?(1分)
答：_________________________________________
(三)(10分)
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
20.文段出自課文《 》，作者是_______。本文是一篇優(yōu)美的_______散文，全文可分為_(kāi)_________、繪春、_________三部分。(2分)
21.本段描寫(xiě)的是春雨圖，景物描寫(xiě)的順序是( )(1分)
A.由遠(yuǎn)及近 B.由近及遠(yuǎn) C.由下至上 D.由上至下
22.這段文字描寫(xiě)所形成的意境是( )(1分)
A.悲靜昏暗 B.安靜肅穆 C.凄涼暗淡 D.恬靜和平