關(guān)于六年級語文測試卷試題

　　一、日積月累(30分)

　　1.看拼音，寫詞語。(5分)

　　zīxúnpéngbójuéjiàngyāyìshūfā

　　________________________________________

　　2.將下列詞語填寫完整。(4分)

　　低()淺唱微不足()()堂大笑()聲掃地

　　鞠躬盡()名不見經(jīng)()興()勃勃卓爾不()

　　3.填空。(5分)

　　(1)你用甘甜的乳汁，___________________。(胡宏偉《長江之歌》)

　　(2)聞雞起舞壯筋強骨，___________________。(諺語)

　　(3)些小吾曹州縣吏，___________________。(鄭板橋《墨竹圖題詩》)

　　(4)___________________，個個花開淡墨痕。(王冕《墨梅圖題詩》)

　　(5)___________________，同到牽�？椗�家。(劉禹錫《浪淘沙》)

　　4.按要求寫句子。(6分)

　　(1)根據(jù)“大方”的不同意思造句。

　�、俨恍�氣___________________________________________________

　　②不拘束___________________________________________________

　　(2)仿寫句子。

　　秋天的三峽，有時熱烈，有時平靜;有時明麗，有時朦朧……真是氣象萬千。

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　　5.下列句子沒有語病的一項是()。(3分)

　　A.晚會以后，她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還在我的耳邊響起。

　　D.我讀了這篇文章，很感到激動。

　　6.實踐活動。(4分)

　　為了豐富校園生活，你希望學校或班級開展什么課外活動?請寫出活動的名稱，并給這項活動擬一條宣傳標語。

　　活動名稱：______________________________________________________

　　宣傳標語：_______________________________________________________

　　北師大版六年級語文上冊教學質(zhì)量檢測(六)第1頁(共4頁)

　　7.把書名、人物及內(nèi)容連線。(3分)

　　《毛毛》 漁夫夫婦 心地善良，關(guān)心別人

　　《把掌聲分給她一半》 灰先生 盜取時間為己所用

　　《窮人》 孫晉芳 世界優(yōu)秀的二傳手

　　二、閱讀理解(35分)

　　(一)丑石(19分)

　　我常常()我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。

　　于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒棱角兒，也沒平面兒;用鏨破開吧，又懶得花那么大氣力，因為河灘并不甚遠，隨便去掮一塊回來，哪一塊也比它強。房蓋起來，壓鋪臺階，伯父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石磨，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得從遠處搬動。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細，也不采用。

　　它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長�；牟荼惴毖艹鰜�，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也()起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足;雖時時咒罵它，()它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

　　稍稍能安慰我們的`，是在那石上有一個不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常常雨過三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚，我們盼著滿月出來，就爬到其上，翹望天邊;奶奶總是要罵的，害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋呢

　　B.我們要以凌云壯志，用勤奮刻苦的汗水澆開燦爛的理想之花。

　　8.把下列詞語填在文中合適的括號里。(2分)

　　遺憾討厭怨恨嫌棄

　　9.在文中用橫線畫出作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句。(2分)

　　10.“丑石”丑在哪里?(3分)_________________________________