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      小學(xué)六年級語文下冊第四單元測試試題的總結(jié)

      時間:2021-04-02 20:20:27 六年級 我要投稿

      小學(xué)六年級語文下冊第四單元測試試題的總結(jié)

        一、讀拼音,寫詞語。

      小學(xué)六年級語文下冊第四單元測試試題的總結(jié)

        yáowànɡkàuɡwùjiézhìkūjiézhǐwɑnɡ

       。ǎǎǎǎǎ

        yímínshènɡjiézīrùnhéǎikěqīn

       。ǎǎǎǎ

        二、區(qū)別字組詞。

        資()脅()駿()卷()

        姿()協(xié)()。ǎ┚欤ǎ

        三、給下面的字加個部首組成新字,再組詞。

        易()康()者()

        監(jiān)()翁()旨()

        四、寫出下列詞語的近義詞。

        遙望——相互——壯觀——

        和藹——節(jié)制——枯竭——

        五、畫出下列詞語中不是同類的詞。

        1、太陽月亮地球星球火星

        2、日月年億年光年

        3、和藹善良可親和氣氣憤

        4、夜晚昨晚今晚明晚后晚

        5、菊花淚花荷花梅花桃花

        六、選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。

        如果……就……因為……所以……即使……也……

        不但……還……既……又……

        1、電腦()能當(dāng)電視機(jī),()能當(dāng)收錄機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)使用。

        2、人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,()使它們不能再生,()造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

        3、()地球上的各種資源都枯竭了,我們()很難從別的地方得到補(bǔ)充。

        4、這些設(shè)想()能實現(xiàn),()是遙遠(yuǎn)的事情。

        5、()我們要更好地造福于我們的子孫后代,()我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

        七、把下列句子補(bǔ)充完整,并試著寫一個環(huán)保宣傳標(biāo)語。

        1、善待地球就是。

        2、就是拯救未來。

        3、但存方寸地,。

        4、有限的,無限的。

        5、自然資源,生命綠色。

        環(huán)保宣傳標(biāo)語:

        八、閱讀短文,回答問題。

        一個小村莊的故事

        在一片河坡上,早先有過一個很像樣的小村莊。

        村里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造梨,就拎起斧頭到山坡上去,把樹木一棵棵吹下來。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

        一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。

        不管怎樣,河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。

        然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來?墒牵〈迩f卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。

        什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

        1、聯(lián)系上下文說說下面詞句的意思。

        大雨沒喘氣兒:

        大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了:

        2、文中有一組反義詞,請你把它寫在下面。

       。ǎǎ

        3、縮句。

        樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。

        4、用橫線畫出文中的一個擬人句。

        5、用浪線畫出文中的一個排比句。

        6、文中的破折號的用法是。

        請你寫一個與這個破折號用法相同的句子。

        7、找出與文章最后一句話意思相同的.句子,在括號里畫"√"。

        A、除了那些鋒利的斧頭,所有靠斧頭得到的一切都沒有了。()

        B、所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭都沒有了。()

        C、不僅是斧頭,還有靠斧頭得到的一切都沒有了。()

        8、按要求回答問題。

        (1)文中為什么要寫"然而,不知過了多少年,多少代"呢?把這句話去掉行嗎?

       。2)讀了這個小村莊的故事,你想對這個小村莊的人們說些什么?(大約100字)

        九、寫作。

        認(rèn)真觀察下面的漫畫,在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,寫出你的理解和感受,也可以借助漫畫寫一個故事。如果你對有關(guān)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的其他漫畫感興趣,也可以根據(jù)上面的習(xí)作要求寫感受或編故事。

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