小學六年級上冊語文月考試卷

　　導語：同學們，一個月過去了!我們又迎來了月考。下面是小學六年級上冊語文月考試卷，歡迎參考!

　　字詞小天地(共25分)

　　1、讀句子，寫詞語。(3分)

　�、賘inɡm(xù)ì()的大千世界，yùnhán()著無窮的àomì()，有志的孩子去積極tànsuǒ()吧。

　　②樹林里十分熱鬧，有的小鳥仿佛在yínsònɡ()詩歌，有的小鳥仿佛在yǎnzòu()吉他，有的小鳥仿佛在歌唱春天。

　　2、把正確的讀音用“——”劃出來。4分

　　勉強(qiángqiǎng)召集(zhāozhào)興奮不已(xīngxìng)暖和(héhuo)

　　入場卷(juànquàn)削鉛筆(xiāoxuē)友好相處(chùchǔ)大模大樣(mómú)

　　3、讀音和字形完全對的一組是()(2分)

　　A端詳(xiánɡ)分享歐州惡劣

　　B剛勁(jìn)避免沮喪索繞

　　C藐視(miǎo)轟動先驅(qū)艱巨

　　D篇章(piān)堪測撫養(yǎng)凄涼

　　4、請選擇正確的一組在“()”里打“√”，錯的用橫線把錯別字劃出來并改正在括號里(4分)

　　思潮起伏恍然大悟狂風恕吼司空見慣水落石出()

　　瀕來入夢百折不回寢不安席張冠李戴可見一斑()

　　天涯海角牙牙學語滔滔不絕懸崖絕壁波濤起伏()

　　惹人嘰笑水落石出碧空如洗頂天立地同心協(xié)力()

　　5、補充成語。(5分)

　　()高望重意味()長投()取巧()()樂道

　　望()生畏隨心所()不拘一()()沖()撞

　　6、詞語快樂手拉手。(4分)

　　叮咚的彩衣山清水秀的思路

　　優(yōu)雅的小路條理清晰的琴聲

　　俏麗的樂曲婉轉(zhuǎn)悠揚的懸崖

　　僻靜的泉水拔地而起的村莊

　　7、咬文嚼字(3分)

　　“野“在字典里有以下義項：①天然;②不受約束的;③不是人工飼養(yǎng)培植的;④沒禮貌的，不講理的。

　�、潘飨�峪的山，是天然的美，是野性的美。()

　�、粕缴系囊拔锂斎桓�是“野”性十足了。()

　�、俏覀円矟u漸變得“野”了起來。()

　　句子百花園(共24分)

　　一、按要求改寫句子。(6分)

　　1、雷鋒精神值得我們學習。

　　改為反問句：

　　2、總理站起來對我說：“我要去休息了。”

　　改為轉(zhuǎn)述句：

　　3、花兒開了。

　　擴寫句子：

　　4、我被派去采訪前總統(tǒng)夫人，一個全世界都很有名的人物。(將劃線的部分換成成語)()

　　5、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字。(縮句)

　　6、音樂()能給人以美的享受，()能陶冶人的情操。(關(guān)聯(lián)詞)

　　二、我是小裁判，對的打“√”，錯的打“×”。(5分)

　　1、課文《山中訪友》的友，概括地講是指“山林中的一切”，全文充滿了作者豐富的聯(lián)想和想象，表達了作者對大自然的熱愛之情。()

　　2、《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得他們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達了作者對這些小精靈的喜愛。()

　　3、課文《索溪峪的“野”》最后一句“人們，在這山水中返璞歸真了�！痹谌�文中起了點明中心的作用。全文的結(jié)構(gòu)是總分總。()

　　4、“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”。()

　　5、“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式�！边@句話中的“它們”指的是落花、落葉，“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。()

　　5.“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。()

　　三、日積月累，按要求將下列句子補充完整，另外再補充喜歡的一句。(7分)

　　1.我們愛我們的民族，()。

　　2.()，我深情地愛著我的祖國和人民。

　　3.()，()，中國才有真進步。

　　4.我愛我的'祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，()。

　　5.落紅不是無情物，()。

　　6.此夜曲中聞折柳。(李白)

　　7、蟲聲心透綠窗紗。(劉方平))

　　四、按課文填空，體會表達的妙處。(6分)

　　1.這清新的綠色仿佛在雨霧中()，流進我()，流進我的()。

　　這句寫出了雨中山林的美，兩個“流進”說明這種美不僅是眼睛看到的，更是感受到的;朗讀這句時語調(diào)要一些，直抒胸臆，表達之情。

　　2.我()地漫游了一個下午，直至夕陽()著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的()喚回來。

　　這是一個句，從中我體會到了

　　閱讀理解(21分)

　　詹天佑

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行(細蜜周密嚴密)計算。詹天佑經(jīng)常(鼓勵鼓舞勉勵)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎�！�大概’，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口�！彼�親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常�？耧L怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則惹外國人譏笑會使中國的工程師失掉信心。

　　1、劃去括號里用得不正確的詞語。2分

　　2、在文中的橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1分

　　3、給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2分

　　勘測(shènkān)塞外(sāisài)惡劣(wùè)譏笑(jǐjī)

　　4、找出文中的兩組近義詞。(2分)

　　5、用“”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子。(1分)

　　6、用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時的想法。(1分)

　　游黃山

　�、冱S山，這是多么吸引人的地方啊!沒想到，我有機會會跟媽媽一起去游覽，這多么令人興奮哪!

　�、谝贿M黃山，最先(應映)入眼簾的，就是那飛流直(瀉泄)的瀑布。瀑布順著山溝蜿(蜒蜓)曲折流到我的腳邊，成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊!就像一塊透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進去，呵!冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快!我多么喜歡這兒的泉水啊!

　　③向上望，黃山真高啊!高到望不到頂頭，一個個山峰直插云霄。黃山真奇啊!有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……黃山真險啊!登“天都峰”的山路幾乎是直上直下，與地面成九十度直角，非得拉著鐵(鎖索)，用力才能爬上去。最危險的要算是：“鯽魚背”了，這是在兩個山頂間(架駕)起的一座天橋，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。

　�、茳S山的云海真美呀!近看，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤;遠看，朵朵白云又像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞;登高看，像一片望不到邊的海洋，把一座座(俊峻)山淹沒在里面，只露出一個個山尖仿佛是大海里的小島。在云里，時(隱穩(wěn))實現(xiàn)，使人感到如入仙境。

　　⑤黃山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機會，，再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿!

　　1.用“√”選擇下面加點字的正確讀音。(2分)

　　曲折(qūqǔ)興奮(xìnɡxīnɡ)幾乎(jījǐ)不禁(jìnjīn)淹沒(méimò)

　　2.用“×”畫去文中括號里的錯別字。(2分)

　　3.文章②-④小節(jié)主要寫了什么?(2分)

　　_______________________________________________________

　　4.文章描寫“山”的特點，是從哪幾方面寫的?(2分)

　　______________________________________________________

　　5.文中“鯽魚背”引號的作用是：________________________

　　_______________________________________________________(2分)

　　6.寫黃山的云海，是按________________________的順序?qū)懙摹?2分)

　　作文(30分)

　　題目：我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛;你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整(橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……)，然后寫一篇500字左右的記敘文。

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