西師大版六年級上冊語文期末復習卷（帶答案）

　　每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對這學期知識進行查漏補缺。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞肆�年級上冊語文期末復習卷，希望大家好好作答。

　　一、基礎寶島。(41分)

　　1.看拼音,寫詞語。(10分)

　　wān yán(   )  jiǎo jiàn(   )  pái huái(   )

　　chōng pèi(   ) qī piàn (   ) zhēn zhì(   )

　　bǔ cháng(   ) hān chàng(   ) lián mǐn(   )

　　wǔ mèi(   )

　　2.在加點字正確的讀音下面畫“√”。(4分)

　　倔(jué juè)強   抿(mǐn mǐng)緊

　　著(zhuó zháo)魔   纖(xiān qiān)細

　　貯(chù zhù)藏   掄(lún lūn)起

　　耿(gěn gěng)直   解剖(pāo pōu)

　　3.給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。 (8分)

　　者  (  )   (  )

　　(  )   (  )

　　共  (  )   (  )

　　(  )   (  )

　　4.把詞語補充完整。(5分)

　　神(  )飛揚    日月如(  )

　　少(  )多(  )   忐(  )不安

　　眉(  )目秀   (  )雀無聲

　　風(  )無阻   (  )(  )不堪

　　5.選詞填空。(6分)

　　(1)倍加珍惜 信心百倍 問心無愧

　　回首昨天,我們應該是(  )的,面對今天,我們應該是(   )的,展望明天,我們應該是(   )的。

　　(2)空虛的  心靈的  缺憾的

　　朋友是你(  )填滿,(  )補足,(  )加深。

　　(3)沖淡靜默 謙退深沉 健碩歡欣

　　你自己率直豪爽,你更佩服朋友的(    );你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的(    ),你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的(    )。

　　6.用恰當的成語概括文章的內容。(4分)

　　(1)《將相和》

　　(2)《草船借箭》

　　(3)《司馬光救友》

　　(4)《矛盾》

　　7.解釋加點的字和句子的意思。(4分)

　　(1)俄爾又譽其矛曰:“吾矛之利,物無不陷也。”

　　吾:       之:

　　(2)其人弗能應也。

　　弗:       應:

　　二、按要求完成句子練習。(5分)

　　1.他深情地對電話那頭的妻子說:“我送你一束美麗的點地梅!”

　　轉述句:

　　2.他很激動。

　　反問句:

　　3.我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。

　　仿寫句子:

　　4.楊利偉有頑強的精神。楊利偉走向了成功。

　　用合適的關聯詞語合并成一句話:

　　5.他的.心很細。

　　改為夸張句:

　　三、積累與運用。(15分)

　　1.朋友就要離別了,你一定是思緒萬千,這時你可以引用哪兩句古詩來表達你此時的心情呢? (1分)

　　2.同學們,我們的語文課本蘊含著人生的哲理,《收藏陽光》讓我們明白                         ;《沙漠玫瑰》讓我們驚嘆               ;《巨人的花園》使我們懂得               ;《大海中的燈塔》使我們領悟了           。 (4分)

　　3.判斷下列各句說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(4分)

　　(1)《匆匆》是現代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟時光流逝的散文。(  )

　　(2)《長江之歌》的歌詞是一首抒情詩,詩歌運用高度的藝術概括,運用形象、凝練的語言,發(fā)自內心地詠唱了中國第一大河。(  )

　　(3)《那棵高山榕》通過對高山榕的生動描寫,表達了作者對大自然的熱愛之情。(  )

　　(4)蕭紅寫的《回憶魯迅先生》是一篇回憶性的文章,通過幾件事的描寫表現了魯迅先生幽默開朗、惜時如金、關心青年成長的品格。(  )

　　4.把下面的句子補充完整。(6分)

　　(1)學而不思則罔,  。

　　(2)          ,而殉國家之急。

　　(3)學而時習之,          ?

　　(4)于是,洗衣的時候,           ;吃飯的時候,                  ;默默時,              。

　　四、閱讀展臺。(14分)

　　(一)課內閱讀我最棒。(8分)

　　青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。

　　“字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認識,年輕人現在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費了多少工夫,他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的�！�

　　但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常常看到夜里很深的時光。

　　1.聯系上下文解釋下列詞語。(2分)

　　深惡痛絕:

　　眼睛不濟:

　　2.這段文字主要寫             ,反映了魯迅先生     的性格。(2分)

　　3.魯迅先生對青年人寫信草率深惡痛絕,但仍然認真地閱讀每封來信,這說明了什么? (2分)

　　4.這段文字出自《      》,作者是    。(2分)

　　(二)課外閱讀我也行。(6分)

　　因為我愛你

　　我們做母親的有多少次聽到孩子這樣發(fā)牢騷:“媽媽不疼我!”可能是他們故意這樣纏我們,看我們的反應。而我們又多少次,雖然想告訴他們,我們多么愛他們,卻硬起心腸,不說。

　　總有一天,子女長大,懂事了,懂得母親的苦心時,我們會向他們解釋清楚。

　　孩子,我愛你,所以你一出門口,我就要問你上哪兒去,跟誰一道去,幾時回來,嘮嘮叨叨地問得你發(fā)煩。

　　我愛你,所以明知你結交的那個英俊小伙子是個討厭鬼,卻故意裝聾作啞,等你自己去找出真相。

　　我愛你,所以你偷了別人一塊糖咬了一口,我還是命令你把糖送回雜貨店,并且讓你承認:“這塊糖是我偷的�！�

　　我愛你,所以一連兩小時在一旁監(jiān)視你把臥室收拾好;其實這種家務,我只消15分鐘就可以收拾妥當了。

　　我愛你,所以你蠻橫無理、行為乖張的時候,決不替你找托詞。

　　我愛你,所以當你參加晚會總是說有長輩在場時,我明知你撒謊,卻不介意,還是原諒了你。

　　我愛你,所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓,養(yǎng)成獨立自主的能力。

　　我愛你,所以尊重你的個性,不硬要你順從我的心意。

　　不過最難辦到的是,有時要忍心拒絕你的要求,即使令你怨恨亦在所不惜。因為我愛你。

　　1.文中每一個含有“我愛你,所以”的句子都是一個因果關系的句子,請你以其中任意一個為例,根據它的意思用“之所以……是因為……”造句。(2分)

　　2.媽媽愛她的孩子,表現在哪幾方面?請總結一下。(2分)

　　3.模仿短文中因果關系的句式再寫一句。 (2分)

　　五、習作百花園。(25分)

　　題目:快樂是

　　提示:有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個幸福的家庭;還有人說快樂是干自己想干的事……你認為快樂是什么?請你用一個具體的事例告訴大家你對快樂的理解。

　　要求:(1)把題目補充完整。(2)圍繞你要表達的意思組織材料,注意把事情寫清楚、寫具體。(3)注意正確分段;語句通順,意思明確;不寫錯別字,正確使用標點。(4)450字左右。

　　期末檢測卷參考答案

　　一、1.蜿蜒 矯健 徘徊 充沛 欺騙 真摯 補償 酣暢 憐憫 嫵媚

　　2.jué mǐn zháo xiān zhù lūn gěng pōu

　　3.豬 豬頭 諸 諸位 都 都有 煮 煮飯 供 上供

　　哄 起哄 洪 洪水 拱 拱手

　　4.采 梭 見 怪 忑 清 鴉 雨 疲憊

　　5.(1)問心無愧 倍加珍惜 信心百倍

　　(2)空虛的 缺憾的 心靈的

　　(3)謙退深沉 沖淡靜默 健碩歡欣

　　6.完璧歸趙 負荊請罪 神機妙算 急中生智 自相矛盾

　　7.(1)我 的 不一會兒又稱贊自己的矛說:“我的矛很鋒利,什么東西也能戳穿它。” (2)不 回答 那個人沒有話可說了。

　　二、1.他深情地對電話那頭的妻子說,他送妻子一束美麗的點地梅!

　　2.他怎能不激動呢?

　　3.我們就像花朵一樣,在春風里盡情地開放。

　　4.因為楊利偉有頑強的精神,所以他走向了成功。

　　5.他的心比針尖還要細。

　　三、1.海內存知己,天涯若比鄰。

　　2.精神儲備和物質收藏同等重要 生命力的頑強 分享的重要 朋友的重要

　　3.(1)√ (2)√ (3)× (4)×

　　4.思而不學則殆 常思奮不顧身 不亦說乎 日子從水盆里過去 日子從飯碗里過去 便從凝然的雙眼前過去

　　四、(一)1.非常痛恨。視力不好。

　　2.魯迅對青年人不好好寫字很生氣,但是仍然細心看信 愛憎分明 3.說明他關心愛護青年人。 4.回憶魯迅先生 蕭紅

　　(二)1.我之所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓,養(yǎng)成獨立自主的能力,是因為我愛你。 2.從生活、交友、品格、自立能力等方面來關心孩子。 3.我愛你,所以當你成績下降的時候,總是鼓勵你。

　　五、略 文章

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