小學(xué)六年級語文基礎(chǔ)知識練習(xí)試卷

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到試卷，試卷是課程考核統(tǒng)計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個方面。你所了解的試卷是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級語文基礎(chǔ)知識練習(xí)試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)六年級語文基礎(chǔ)知識練習(xí)試卷 1

　　一、 看拼音寫詞語。(10分)

　　Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào

　　(翡翠 )(無暇 )( 竹筏)(屏障 ) ( 釀造)

　　ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn

　　(廣廈 )(綜合 ) (焚燒 ) ( )

　　二、給加粗的字選擇正確的讀音。打“√”(8分)

　　微波(pō bō )圍繞(rǎo rào) 伐木(fá fà)還堅勁( huán hái) 乘船(chénɡ chènɡ)峰巒(luán làn)畫卷(juǎn juàn)附近(fù jìn )

　　三、補(bǔ)充詞語并回答問題(9分)

　　波(瀾 )壯( 闊) 峰( )雄( ) 連(綿 )不(斷 )

　　云( )迷( ) ( 盛)氣( 凌)人 ( )峰( )立

　　千( 峰)一(仞 ) 興(國 )安(康 ) ( )峰突( )

　　(1) 形容山的特點的詞語有：_____________________________

　　(2) 形容水的特點的詞語有：_____________________________

　　四、填空。(9分)

　　1.“危”的解釋有：①不安全 ②損害 ③高的;陡的 ④端正。“�！痹谙铝芯渥又袘�(yīng)選的解釋是：(1)桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。(3 )(2)這種危害人們財產(chǎn)的行為必將受到懲罰。( 2)(3)河面的冰很薄，如果還在滑冰是很的。( 1 )

　　2.“甲”的解釋有：①爬行動物和節(jié)肢動物身上的.硬殼②圍在人身體外企作用的裝備③居第一位。在“桂林山水甲天下”中“甲”應(yīng)選第( 3)中解釋。

　　3.“看，海邊上不時還泛著白色的浪花嗎?”這句里的“�！敝�( 樹林)�！鞍咨�的浪花”指(松樹的葉 )。

　　4.這里的嶺的確很多，( )的，( )的，( )的，( )的，( )的，( )的，可是沒有一條嶺使人想起“云橫秦嶺”的那種險句。

　　五、修改病句。(3分在原句上修改)

　　1. 經(jīng)過老師的，魏強(qiáng)同學(xué)明確和端正了學(xué)習(xí)目的

　　2. 黃鶴樓是我國古代四大名樓之一。

　　3. 小麗榮幸的被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。

　　六、按要求做題。(10分)

　　1.默寫古詩《石灰吟》

　　____________________ ， _____________________。

　　____________________， _______________________。

　　2.解釋詞語。

　　吟：_______莫等閑_，白了少年頭，空悲切!_______________

　　小學(xué)六年級語文基礎(chǔ)知識練習(xí)試卷 2

　　一、積累與運用(37分)

　　1.看拼音-，寫詞語。(4分)

　　shū shēng nǎng nǎng pái huái

　　( ) ( )

　　shǎn shuò táng láng bǔ chán

　　( ) ( )

　　2、在括號里寫出“jù”字。例：盤( 踞 ) (4分)

　　恐( ) 抗( ) 火( ) 凝( )

　　根( ) 戲( ) 家( ) 差( )

　　3、給帶加粗字選擇正確的解釋。(填序號)(2分)

　　顧： 相顧一笑( ) 三顧茅廬( ) 顧客盈門( ) 奮不顧身( )

　　A、前來購買東西的 B、拜訪。 C、看 D、注意;照管

　　素： 銀裝素裹( ) 素質(zhì)教育( ) 素不相識( ) 衣著素凈( )

　　A、顏色單純;不艷麗 B、本色;白色。C、本來的;原有的 D、素來;向來

　　4、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求歸類。(6分)

　　萬人( )巷 朝夕相( ) ( )羊補(bǔ)牢 濟(jì)濟(jì)一( )

　　( )眉之急 門( )若市 ( )影不離 千鈞一( )

　　守株( )兔 一見如( ) 心( )如焚 揠苗( )長

　　形容人特別多的： ____________ ____________ ____________

　　源于寓言故事的： ____________ ____________ ____________

　　形容情況險急的： ____________ ____________ ____________

　　形容情誼深厚的： ____________ ____________ ____________

　　5、根據(jù)句義，在括號里填寫適當(dāng)?shù)淖�，組成詞語。(6分)

　　很少說話。 ( )言( )語

　　很少的幾句話。 ( )言( )語

　　豪邁雄壯的話。 ( )言( )語

　　自己對自己說話。 ( )言( )語

　　像蜜糖一樣的話。 ( )言( )語

　　巧妙動聽騙人的話。 ( )言( )語

　　6、根據(jù)要求寫句子。(5分)

　�、俣饲f典雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者留下了深刻印象。

　　縮句: _____________________________________________

　�、谧x了《十六年前的回憶》一課，我們怎么能夠不受教育?

　　陳述句：__________________________________________

　�、鬯�是一個“小書迷”，無論到哪家做客 ___________________________ 把句子補(bǔ)充完整

　�、軐懸环�你收集到的你最喜歡的對聯(lián)。

　　______________________________________________________

　　⑤學(xué)校最近開展了“創(chuàng)建文明校園的活動，少先隊大隊部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語。你的應(yīng)征標(biāo)語是：_______________________________

　　7、按要求填空。(10分)

　�、偃藗兂Ｓ枚鸥Φ腵“___________________;___________________”一句詩來形容老師對學(xué)生默默無聞地培育，潛移默化地熏陶。(1分)

　�、凇妒�灰吟》中贊美石灰的獻(xiàn)身精神和光明磊落的襟懷的詩句是：_____________________________________________ (1分)

　�、邸洞掖摇芬晃闹姓f明時間過得飛快的一個排比句。(2分)

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　④一言既出，________________________(1分)

　�、葜袊�的四大古典名著是、___________________、___________________、___________________、___________________。

　　《景陽岡》一文選自_______________，作者是_______________，文中描寫的主要人物是_______________。(3分)

　�、抻矛F(xiàn)代漢語表達(dá)下列句子的意思。

　　以子之矛，陷子之盾，何如?___________________________________。 (2分)

　　小學(xué)六年級語文基礎(chǔ)知識練習(xí)試卷 3

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用

　　一、我會拼，我會寫

　　qīng shuǎng ào mì jìng mì tǐng bá

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇正確的讀音，畫“√”

　　唱和(hé hè hú huǒ huò) 僻(bì pì)靜

　　調(diào)(tiáo diào)色板 惡(wū ě è wù)作劇

　　三、找出錯別字劃“——”，改正后寫進(jìn)括號里。

　　1.這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光洪拷得熟透了。( )( )

　　2.彈湊出一首又一首憂雅的小曲。 ( ) ( )

　　四、把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后依要求寫詞語。

　　( )然大物 全神( )注 德高望( )

　　( )有深意 意味( )長 隨心所( )

　　1.形容水勢很猛的四字詞語：

　　2.形容山很險峻的四字詞語：

　　五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。

　　隱藏 珍藏 儲藏 埋藏 蘊(yùn)藏

　　1、在我的腦海中，( )著不少有關(guān)動物的故事。

　　2、在這密密的山林中，( )著許多野生動物。

　　3、在大山的深處，( )著不少有色金屬的礦藏。

　　4、我把這張寶貴的照片( )起來，作為永久的紀(jì)念。

　　六、給加粗字選擇正確解釋，將序號填在括號里。

　　野：①野外 ②不是人工飼養(yǎng)或培植 ③不講理，沒禮貌④不受約束

　　1.索溪峪的'山，是天然的美，是野性的美。( )

　　2.索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子。( )

　　3.山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。( )( )

　　七、修改病句。

　　1.走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹木，清脆 悅耳的鳥鳴。

　　2. 《草蟲的村落》這篇課文的作者是郭楓先生寫的。

　　八、說出下列句子運用了什么修辭手法。

　　1.飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指。( )

　　2.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。( )

　　3.走進(jìn)張家界的索溪谷，山是野的，水是野的，動物是野的，人也變“野”了。 ( )

　　4.甲蟲們在巴掌大的廣場上舉行音樂會。 ( )

　　九、把下面的詩句補(bǔ)充完整，并在括號中寫出作者的名字。

　　1. 每于寒盡覺春生。( )

　　2. 不知云與我俱樂。( )

　　3.落紅不是無情物， 。( )

　　4.今夜偏知春氣暖， 。( )

　　十、語文實踐。

　　《山中訪友》一文中隨處都可以看出“我”和山里的“朋友”有著深厚的感情的句子。你是否也有過類似的體驗?請簡單的寫寫：

　　第二部分：閱讀積累與運用。

　　閱讀《山中訪友》片段，回答問題。

　　那座古橋，是我要(拜見 拜訪)的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你( 彎 弓)著腰，(俯身 低頭)凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你(依然 仍然)如舊。

　　走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎(zhā zhá)進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊變成樹枝，血(xiě xuè)液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn) 、流淌。

　　1.“俯”查音序應(yīng)查( )，查部首應(yīng)查( )部。

　　2.請用“√”為文中加點字選擇正確的讀音。

　　3.把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。

　　4.根據(jù)文段的內(nèi)容填空。

　　作者把老橋比作德高望重的老人，不僅寫出了橋的( )，而且也突出了它( )的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對古橋的( )之情。

　　5.文中畫“——”線的部分，作者運用了________表達(dá)方法。這樣寫的好處是讓我們真切地感受到( )

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