人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心 　 　 一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo)

　�。�、整體感知：

　　　　本文記敘了墨子勸阻楚國進攻宋國的故事，生動地展示了墨子為實現(xiàn)自己的“非攻”主張，熱心救世，身體力行的奔走于諸侯國之間的情景。表現(xiàn)了墨子的艱苦實踐和頑強斗爭的精神，同時也暴露了公輸盤和楚王的陰險狡詐，從而說明只有把道義和實力結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂其野心的道理。本文是一篇以記言為主，趣味盎然的散文，它生動的對話、鮮明的人物形象均給后人留下極深的印象。

　�。病�學(xué)法引導(dǎo)：

　　　　采用誦讀、質(zhì)疑、討論、練習(xí)等方法，在理解全文的基礎(chǔ)上，掌握部分實、虛詞的含義及特殊文言句式的用法；揣摩人物語氣，體會人物思想感情，了解墨子的反侵略主張，理解人物智勇兼?zhèn)涞男愿裉攸c；學(xué)習(xí)在說理中運用排比句式，加強語言氣勢，增強說服力的說理方式。

　�。场�審美鑒賞：

　　　　人物語言的機智美：

　　　　本文的語言很有表現(xiàn)力，能從中看出人物的精神和性格特征，墨子的語言尤其能顯示他的機智美。如他一連用五個“不可謂”，重重否定，極有氣勢，使公輸盤無從辯駁；而在和楚王的對話中，一連用三個對比。并采用夸飾的手法，極言楚國之幅員遼闊、物產(chǎn)豐富；宋國之面積狹小、物產(chǎn)貧乏，感染力很強。既滿足了楚王的大國虛榮心，又覺悟到攻打宋國是無意義的乃至愚蠢的舉動。而揭露公輸盤的殺機并最后斷絕楚國的攻宋企圖的一段話，長短句交錯，語氣時緩時急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨子機智勇敢、鎮(zhèn)定自若的特點。

　　４、重點難點突破：

　　�、拧”疚膶�應(yīng)的雙方是誰？主要表現(xiàn)的是誰？墨子前往楚國的目的是什么？

　　　　　析：設(shè)計此題，旨在明確文章的主人公、主要內(nèi)容、情節(jié)結(jié)構(gòu)，以便于學(xué)生抓住課文的主要環(huán)節(jié)，理清文章思路，形成整體印象。

　　　　　參考答案：對應(yīng)的雙方是： 墨子和公輸盤、楚王。主要人物是墨子。他前往楚國的目的是阻止楚國攻打宋國。

　　�、啤∧�子勸阻楚國攻打宋國可以分為哪三個步驟，試分別用簡短的語句加以概括。

　　　　　析：設(shè)計本題的目的是，在訓(xùn)練學(xué)生概括能力的同時，熟悉課文內(nèi)容。

　　　　　參考答案：
　　　　　三個步驟：使公輸盤理屈詞窮；使楚王理屈詞窮；模擬攻守，以說明楚國攻打宋國不會有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。

　　�、恰±首x課文時，仔細體味下面幾個句子要讀出怎樣的語氣。

　　　�、佟」�輸盤曰：“吾義固不殺人�！�

　　　�、凇」�輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣�！�

　　　�、邸⊥踉唬骸吧圃�。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋�！�

　　　　④　公輸盤油，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

　　　　　析：設(shè)計本題的目的是，引導(dǎo)學(xué)生把握人物心理，加深對課文內(nèi)容的理解，提高朗讀能力。閱讀由人物對話組成的文章，必須認真揣摩語氣、語意，做到理解到位、朗讀到位，這樣才有助于理解人物的語氣神態(tài)，甚至心理變化人物性格和文章內(nèi)容。

　　　　　參考答案：
　　　�、佟〈藭r的公輸盤有以“義”裝點自己的味道，要讀出他一本正經(jīng)而又流露出掩飾不住的傲慢的語氣。
　　　�、凇」�輸盤在無辭以對的情況下，只好虛晃一槍，把矛盾的焦點轉(zhuǎn)移到楚王身上。要讀出他心里發(fā)虛，而又仗勢欺人的語氣。
　　　　③　楚王嘴上承認墨子說的有道理，但是，仗著楚國的實力，攻宋勢在必行。因 此�！吧圃铡崩锊�沒有誠意；“雖然……”則體現(xiàn)了一個霸道諸侯的強硬態(tài)度。
　　　�、堋」�輸盤在心里做著陰暗的盤算，要讀出陰險并帶有威脅意味的語氣。

　　�、取÷�(lián)系全文，思考墨子止楚攻宋，是否僅靠鋒利巧妙的言辭？

　　　　　析：設(shè)計此題，有助于學(xué)生對本文從形式到內(nèi)容的全面理解，加深對本文思想內(nèi)容的認識。
　
　　　　　參考答案：不是。一個人單憑自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及勇敢和機智就可以阻止一場不義戰(zhàn)爭的發(fā)生，是不可能的。除此之外，更重要的是靠墨子的技藝和宋國的戰(zhàn)備。由于有實力作后盾，墨子的話才更有力量，才更有取勝的把握。


二、自學(xué)階梯評估

　　１、達標訓(xùn)練：

　　�、拧　豆�輸》選自　　　　。墨子，名　，是春秋戰(zhàn)國之際　家學(xué)派的創(chuàng)始人。

　　�、啤〗o下列加粗字注音：

　　　　　犀（　）　兕（�。� 鮒（�。�魚　文梓（　） 楩（　）楠

　　　　　守圉（�。�　公輸盤（�。�　不說（�。�　請說（�。┲�

　　　　　胡不見（�。┪矣谕酢〕贾�弟子禽滑（　）厘　宋無長（�。┠�

　　　⑶　解釋下列加粗字詞在各句中的意思：

　　　�、佟∽庸�輸子之意（　）　愿借子殺之 （�。�
　　　　②　公輸盤不說（�。�　請說之（�。�

　　　�、邸∫姽�輸盤（　）　胡不見我于王（�。�
　　　　④　雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋（�。�

　　　　　　然臣之弟子禽滑厘……（　）

　　�、取〗忉屜铝芯渥又屑哟值淖值囊馑迹�

　　　　①　子墨子九距之。

　　　�、凇∽幽�子之守圉有余。

　　　�、邸」�輸盤詘……

　　　⑸　根據(jù)上下文，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：

　　　　①　夫子何命焉為？

　　　　②　末何罪之有？

　　　�、邸『�不見我于王？

　　　�、堋‰m然，公輸盤為我為云梯，必取宋。

　�。病⒛芰μ岣撸�

　　　　研讀下面的幾段文字，完成習(xí)題。

　　　　公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。

　　　　公輸盤曰：“夫子何命焉為？”

　　　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之�！�

　　　　公輸盤不曰。

　　　　子墨子曰：“請獻十金。”

　　　　公輸盤曰：“吾義固不殺人�！�

　　　⑴　解釋句子“起于魯，行十日十夜而至于郢”中兩個加點的“于”字。

　　�、啤∵x文第一節(jié)哪一句交代了事件的起因？

　　�、恰∵x文第一節(jié)中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？

　　�、取∧�子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以‘“獻金”，其真正的意圖是什么？

　　�、伞÷�(lián)系全文思考，第一段為什么略寫？

　�。场㈤_放探究：

　　　　閱讀《終不知車》，完成習(xí)題：

　　　　越①無車，有游者得車于晉楚之郊，輻②腐而輪敗，輗折而轅毀，無所可用。然以其鄉(xiāng)之未嘗有也，舟載以歸而夸諸③人。觀者聞其夸而信之，以為車固若是，效而為之者相屬④。他日，晉楚之人見而笑其拙，越人以為紿⑤己，不顧。及寇兵侵其境，越率敝車御之。車壞，大敗，終不知其車也。

　　　　注：①越：越國。②“輻（fú）”與下文的“輗（ní）”、“轅（yuán）”均是古代大車上的部件。③諸：相當于“之于”。④相屬：—個接著一個。⑤紿：dài，欺騙。

　　�、拧〗忉屜铝芯渥蛹哟衷~語的意義：

　　　�、佟≥椄�而輪敗　�。�
　　　�、凇∫詾檐嚬倘羰恰」蹋�

　　　�、邸⌒Ф鵀橹�者相屬　效：
　　　　④　越人以為紿己，不顧　顧：

　　�、啤》�譯下列句子：

　　　　①　舟載以歸而夸諸人

　　　　　　譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　�、凇〖翱鼙�侵其境

　　　　　　譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　�、恰∽x了這則故事后，你從越人身上吸取了哪些教訓(xùn)？

　　　　　答：

　　　　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　�、凇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。


三、資料下載
《公輸》故事情節(jié)中的兩個“三”
　　《公輸》一文，作者運用精練、生動、形象的語言藝術(shù)，敘述了墨子勸阻楚國進攻宋國的故事。通過一場無硝煙卻激烈而又驚險的斗爭，表現(xiàn)了墨子非凡的雄辯藝術(shù)、超人膽識和戰(zhàn)略思想，從而使強大的楚國放棄了攻宋的野心。本文主要從以下兩個方面表現(xiàn)的。
一、三場交鋒，驚心動魄。文章圍繞攻宋與否展開情節(jié)。第一場交鋒，墨子勸阻公輸盤。墨子假說有人欺負他，請求公輸盤幫他殺人，并用金錢來誘使和刺激他，誘使他說出“吾義固不殺人”。然后墨子緊緊抓住這句話據(jù)理力爭，連用五個“不可謂”，一針見血地指出攻宋的不義，通過有理有力的論說，迫使公輸盤不得不“服”。第二場交鋒，勸阻楚王。墨子如同上法，先不說來意，卻先用一個假說，說有這樣一個日呢，自己有華麗的車子、絲綢的衣服、好飯好菜不用，卻去偷鄰人的破車、粗布衣、粗劣食物，誘使楚王說出這人“必為有竊疾矣”。于是墨子乘勝追擊，連珠炮般地將富有的楚國與貧窮的宋國作比較，從而腿出攻宋為“與此同類”的結(jié)論，使楚王陷入自挖的“陷阱”中，無法自拔，只得說“善哉”。第三場交鋒，善辯的墨子連敗公輸盤和楚王后，二人仍不肯罷休，互相推諉，于是第三個回合拉開戰(zhàn)幕。公輸盤“九攻”，墨子“九距”，公輸盤“詘”。但他仍野心不死，竟陡起殺機，墨子敏銳地加以戳穿，并言明三百弟子嚴陣以待，等待楚國的入侵，迫使公輸盤和楚王最終低頭認輸。三場交鋒，先斗智，后斗勇；先辯論，后較真。情節(jié)險象環(huán)生，高潮迭起，觸目驚心。

　　二、三個人物，形象豐滿。墨子是文中主要人物。這場外交戰(zhàn)的始終，他運籌帷幄，步步設(shè)喻相誘，先后讓公輸盤和楚王進入墨子布下的陷阱，然后出其不意，進行出擊。先說服公輸盤，再勸阻了楚王，最后以足夠的實力贏得了這場外交斗爭的勝利。我們從中可以看出，墨子是一個明辨是非、堅持正義、有勇有謀、不畏強敵、反對戰(zhàn)爭的策士。公輸盤是這篇文章的線索人物，這場外交戰(zhàn)由他引起。他制造器械，準備攻宋，首場交鋒就被墨子挫敗下陣。后把希望寄托在楚王身上，不想楚王也遭遇同樣的厄運，公輸盤侵宋之心不死，仗恃器械與墨子交鋒，進行實戰(zhàn)演練，最終“械盡”，竟狗急跳墻，心生殺機，欲置墨子于死地，墨子巧妙揭穿其陰謀，公開實力，公輸才敗下陣來。由此看出，公輸盤是一個有頭腦，有計謀，有野心，虛偽陰險的人。而楚王憑著地大物博，國力強盛，擴張之心不止，貪財好利，一心想攻宋，但在墨子的強大的勸阻的攻勢下，最終放棄了侵略計劃，他是一個無理、無義、貪婪成性的大國君主。
　�。ü�(jié)選自２００４－６－２５ 希望語文網(wǎng) xwbs.com １３ 李志林）

【自學(xué)階梯評估參考答案】

　�。�、達標訓(xùn)練：

　　�、拧　赌�子.公輸》　翟　墨

　　�、啤�xī sì fù zǐ pián yù Ｂān yuè shuì xiàn gǔ zhàng

　　�、恰〗忉屜铝屑哟肿衷~在各句中的意思：
　　　　①　先生　您
　　　�、凇「吲d　解釋
　　　�、邸“菀姟∫�見
　　　�、堋∵@樣　可是

　　�、取〗忉屜铝芯渥又屑哟值淖值囊馑迹�
　　　�、佟【�，通“拒”，抵擋。
　　　�、凇∴觯�通“御”，抵擋。
　　　�、邸≡x，通“屈”，服。

　　�、伞「鶕�(jù)上下文，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：
　　　�、佟∠壬�（有）什么見教呢？
　　　�、凇∷螄�有什么罪過呢？

　　　�、邸『尾幌虺�王引見我呢？
　　　　④　即使如此，（可）公輸盤在為我造云梯，一定要攻打宋國。

　�。�、能力提高：

　　　⑴　從 到
　　�、啤」�輸盤為楚造云梯之械、成，將以攻宋。
　　　⑶　幾個動詞是“聞”“起”“行”“至”。這一連串的動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。
　　�、取≌嬲�的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。因為墨子料到公輸盤雖然在積極準備血腥的戰(zhàn)爭，但表面上必然會裝出堅持正義的樣子。公輸盤果然中計。
　　�、伞∥恼赂鞑糠值脑斅詰�(yīng)隨主題的需要而定。本文是表現(xiàn)墨子怎樣以自己大智大勇的精神止楚攻來的。所以不能過多地渲染楚國的準備情況和墨子赴楚的詳細經(jīng)過，否則不僅會使行文顯得雍腫，而且容易沖淡主題。

　�。�、開放探究：

　　　⑴　解釋下列句子加粗詞語的意義：
　　　�、佟�壞、毀壞；
　　　�、凇”緛�；
　　　�、邸∧７隆⒎滦В�
　　　�、堋±聿恰�
　　�、啤》�譯下列句子：
　　　�、佟∮么�運回家并向別人夸耀。
　　　�、凇〉鹊綌橙饲秩胨麄兊膰�境。

　　�、恰∽x了這則故事后，你從越人身上吸取了哪些教訓(xùn)？
　　　�、佟〔灰�不懂裝懂，胡亂吹噓
　　　�、凇〔灰�輕信，不能盲目模仿
　　　�、邸〔荒軕{主觀判斷事物，應(yīng)認識事物的本質(zhì)
　　　�、堋〔灰�自以為是
　　　　⑤　要聽從勸告，接受正確的建議