- 相關(guān)推薦
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題（精選6篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題 1
一、看拼音寫(xiě)漢字。
anxiang dingzhe muchang maoyan
() () () ()
Shoudao xiwang xianyan denghou
() () () ()
Xianchang jieshao bingleng daizi
() () () ()
二、注音。
()()()()()()
采 藏 秀 麗 雖 然
三、填空。
()恩()義 ()()肺腑
萬(wàn)()千() 生機(jī)()()
()精()神 ()()不()
山()水() ()聲()語(yǔ)
()憤()強(qiáng) ()騰()躍
萬(wàn)()奔() ()假()威
四、填動(dòng)詞
()房子 ()拳頭 ()步 ()衣服
五、反義詞。
升起() 鬧() 硬() 仔細(xì)()
漂亮() 贊揚(yáng)() 明白()
六、近義詞
環(huán)繞() 莊嚴(yán)() 雄壯() 想念()
敬重() 思索() 觀察() 希望()
立即() 保護(hù)() 柔和() 使勁()
七、寫(xiě)詞語(yǔ)。
ABAC：_________、_________、_________、
ABAB：_________、_________、_________、
八、筆順
專(zhuān)：
常：
重：
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題 2
一、輕松積累。(65分)
1、工整、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)，得2分。
2、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
qiū jì měi lì lǜ sè ɡé mìnɡ lǐnɡ dǎo yǎn jīnɡ hu zhě shēn qiǎn shì jiè zhí wù
3、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(15分)
認(rèn)真 認(rèn)認(rèn)真真
仔細(xì) ()
許多 ()
一條魚(yú) 一條條魚(yú)
一匹馬 ()
一本書(shū) ()
碧綠 碧綠碧綠的
一、聽(tīng)寫(xiě)(10分)
_____________________________________
二、寫(xiě)出帶有下列部首的字。(8分)
木()()氵()()犭()()蟲(chóng)()()
三、組詞。(12分)
{柏()
泊(){據(jù)()
劇(){彩()
踩(){機(jī)()
饑(){具()
直(){壇()
坪(){顆()
棵(){笛()
苗()
四、我會(huì)填。48分
火紅 ()
4、在正確的讀音下打上“√”。(6分)
正好(hǎo hào)為(wéi wèi)難淹沒(méi)(méi mo)愛(ài)好(hǎo hào)為(wéi wèi)了興(xìng xīng)奮
5、填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
(挖)野菜
()樹(shù)苗()馬路()禮物()鞋帶()籃球
綠茵茵的(草坪)
鮮艷的()燦爛的()圓圓的()水靈靈的()紅彤彤的()
6、照樣子，補(bǔ)充句子。(6分)
河水(嘩嘩地)流著。
小馬( )跑過(guò)去。
小鳥(niǎo)( )叫個(gè)不停。
小狗( )叫起來(lái)。
7、找出句子中的反義詞，寫(xiě)在后面的括號(hào)中。(8分)
(1)有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。()—()
(2)我做過(guò)許多好事，也做過(guò)許多壞事。()—()
(3)原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。()—()
(4)尺有所短，寸有所長(zhǎng)。()—()
8、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
(1)您瞧多好的`陽(yáng)光
(2)裙子里的陽(yáng)光跑到哪里去了
(3)林軍是我的好朋友
9、照樣子改寫(xiě)句子。(4分)
例：大家團(tuán)團(tuán)圍住了小牛。
大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍住了。
(1)狂風(fēng)吹散了天上的烏云。
_____________________________________
(2)小熊?chē)狭藵崈舻膰怼?/p>
_____________________________________
二、開(kāi)心閱讀。(15分)
螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。
1、這段話有()句話。
2、“它們”指的是()。
3、“我”喜歡它們是因?yàn)椋阂皇?);二是()。
4、我“有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃，說(shuō)明了“我”()。
三、看圖寫(xiě)話。(20分)
1.圖上畫(huà)的是什么時(shí)間?在什么地方?都有什么人?他們?cè)谧鍪裁?
_____________________________________
_____________________________________
2.從圖上看，他們的心情怎么樣?再想一想，他們會(huì)說(shuō)什么?
_____________________________________
_____________________________________
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題 3
一、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。(8分)
1、小蝌蚪甩著長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)長(zhǎng)的尾巴，過(guò)了幾天，長(zhǎng)(
chánɡ zhǎnɡ)出了兩條后腿。
2、我只(zhī zhǐ)會(huì)捉樹(shù)干(ɡàn ɡān)里的.害蟲(chóng)。
3、朝(zhāo cháo)看太陽(yáng)辨西東，夜望北斗(dǒu dòu)知北南。
4、聽(tīng)著美妙的音樂(lè)(lè yuè)，我感到很快樂(lè)(lè yuè)。
二、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。(10分)
zhǔ yì fēi chánɡ xiǎnɡ niàn lěnɡ dàn nán běi
lǎoshī pénɡ yǒu shuō huà kuài lè bàn fǎ
三、你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。(6分)
處( ) 亮( ) 得( )
外( ) 高( ) 很( )
玩( ) 明( ) 那( )
完( ) 朋( ) 哪( )
四、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(6分)
心 亻
辶 彳
五、我會(huì)照樣子變一變。(12分)
1、例 活(活動(dòng))
舌(舌頭)
園 ( ) 張 ( ) 秋 ( )
( ) ( ) ( )
2、一 干 (干凈)
木 ( ) 口 ( ) 日 ( )
3、鳥(niǎo) 烏 (烏云)
丟 ( ) 幣 ( ) 廣 ( )
六、你能從句子中找出反義詞并寫(xiě)下來(lái)嗎?(6分)
1、遠(yuǎn)親不如近鄰。( )——( )
2、從北京到上海的火車(chē)，可以夕發(fā)朝至。( )——( )
3、大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。 ( )——( )
( )——( )
4、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。( )——( )
( )——( )
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題 4
一、讀拼音，寫(xiě)漢字。(16分)
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ
yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn
二、選擇正確的讀音填在( )里。(4分)
jiāo jiào hǎo hào
老師在教( )室里教( )書(shū)。
他的愛(ài)好( )就是看書(shū)。他是大家公認(rèn)的好( )學(xué)生。
三、組詞(12分)
作( )安( )娃( )
昨( )客( )洼( )
觀( )禮( )川( )
現(xiàn)( )扎( )州( )
四、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(12分)
( )勝( )跡( )( )無(wú)主( )( )送炭
景( )宜( ) ( )言( )語(yǔ)迫( )( )待
一片( ) ( )地說(shuō)
一串串( ) ( )地點(diǎn)頭
一把把( ) ( )地握手
五、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在( )里。(5分)
。 ? !
1、老師在批改作業(yè)( )
2、東東今天沒(méi)有來(lái)( )難(nán)道(dào)生病了( )
3、媽媽真?zhèn)ゴ? )
4、作業(yè)做完了嗎( )
六、用部首查字法查下面的字。(8分)
要查的字部首除去部首還
有幾畫(huà)讀音組詞
際
慶
穿
圍
七、將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。(11分)
山行
寒徑斜，
停，
霜。
八、仿照例句寫(xiě)句子。(6分)
例：氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
可愛(ài)的：。
例：湖水像一面鏡子。
像。
例：我把教室打掃得干干凈凈。
教室被我打掃得干干凈凈。
他把門(mén)關(guān)上了。
被。
九、仿照例子寫(xiě)出反義詞。(6分)
例：(安全)(危險(xiǎn))
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
十、讀下面一段話，做習(xí)題。(6分)
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。
1、這段話有( )句。
2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )的.葫蘆藤( )的小花( )的小葫蘆
3、第( )句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第( )句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。
十一、你最想寫(xiě)什么呢?請(qǐng)用日記的形式寫(xiě)下來(lái)吧。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。(12分)
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題 5
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
shēnqǐnghùxiāng1èishuǐyōngbàoyìpǐmǎ
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
běijīnghuānlèdehǎiyángpiāoyáng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、比一比，組詞語(yǔ)。
伸（）相（）包（）用（）
申（）淚（）抱（）擁（）
三、選字填空。
包抱伸申
1。媽媽把一個(gè)大（）裹（guǒ）（）進(jìn)屋里。
2。大家（）著手臂高呼“我們（）奧成功了！”
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題 6
一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
gào sù
hú li
wú biān wú jì
zu jǐng guān tiān
yī fu
sī xiǎng
bái tù
shāng xīn
bǔ dīng
二、我能認(rèn)清楚組詞。
表（ ） 掛（ ） 穿（ ） 棵（ ）
青（ ） 蛙（ ） 空（ ） 顆（ ）
三、我會(huì)換偏旁成新字再組詞。
例：請(qǐng)——（清）（清 水）
泡——（ ）（ ） 層——（ ）（ ）
棋——（ ）（ ） 識(shí)——（ ）（ ）
四、我會(huì)填標(biāo)。
1、多么可愛(ài)的小葫蘆哇（ ）
2、你覺(jué)得小鳥(niǎo)和青蛙誰(shuí)說(shuō)的對(duì)（ ）
3、風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤（ ）
五、我喜歡讀課文，我能填。
1、讀了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》這個(gè)故事，讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)（ ）
2、《酸的和甜的》這個(gè)故事里，（ ）都說(shuō)葡萄是酸的，只有（ ） 知道葡萄是甜的，因?yàn)椋?）。
3、（ ）的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵（ ）的'小花。花謝以后，藤上（ ）了幾個(gè)小葫蘆。
從上面兩句話中，找出（ ）詞語(yǔ)寫(xiě)出了葫蘆藤的樣子，（ ）詞語(yǔ)寫(xiě)出葫蘆花的顏色。
六、我會(huì)排句子。
�。� ）在那里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密。
�。� ）清晨，我路過(guò)一片茂密的樹(shù)林。
（ ）蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎？
�。� ）我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈啊！
【二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末練習(xí)題】相關(guān)文章：
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題12-08
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷06-25
二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題06-24
二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題01-08
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末作文（精選15篇）09-19
高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（附答案）10-14
初二期末語(yǔ)文考試作文06-13
高二期末常考語(yǔ)文作文05-08