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      二年級上語文第五單元課后練習題

      時間:2025-05-26 11:16:06 少芬 二年級 我要投稿
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      二年級上語文第五單元課后練習題

        在日復(fù)一日的學(xué)習、工作生活中,我們都可能會接觸到練習題,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。那么一般好的習題都具備什么特點呢?以下是小編為大家整理的二年級上語文第五單元課后練習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      二年級上語文第五單元課后練習題

        二年級上語文第五單元課后練習題 1

        一、讀拼音,寫漢字。

        cǎi hóng xiàng dǎo huāng luàn táo pǎo

        ( )( )( )( )

        zhī zhū lù dì jiǎo yìn tiě zhēn

        ( )( )( )( )

        二、火眼金睛,辨字組詞。

        鳥( )陣( )蟬( )鈴( )

        烏( )陳( )彈( )嶺( )

        埋( )低( )紅( )漂( )

        三、我能在( )里填上合適的詞語。

        1、忠實的( )仔細地( )

        奇妙的( )興奮地( )

        茂密的( )飛快地( )

        晶瑩的( )驚慌地( )

        2、一( )窗戶一( )大雨

        一( )彩虹一( )樹葉

        一( )池塘一( )魚網(wǎng)

        一( )陸地一( )路燈

        四、幫句子排排隊。

        ( )彩虹笑太陽只會發(fā)出刺眼的光。

        ( )彩虹也掛在天上。

        ( )彩虹也消失了。

        ( )雷雨過后,太陽出來了。

        ( )人們都稱贊彩虹真美。

        ( )太陽聽了,走進云中。

        五、讀句子,加標點。

        1、雨后的彩虹真美啊( )

        2、你喜歡小動物嗎( )

        3、小明的.作業(yè)寫完了( )

        六、默寫古詩。

        絕句

        ____________________這首詩是____代詩人______

        ____________________寫的。詩中描寫的景物有:

        ____________________(至少寫三個):_________

        七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        1、雨停了,( )出來了。( )掛在天空中。( )叫了。( )又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了,( )也叫起來了。

        2、大自然有很多天然的指南針,課文介紹了( )、( )、( ) 、( )。

        溝渠里的積雪化得快的一邊朝著( ),化得慢的一邊朝著( )。

        3、( )清谷天,( )小大寒。

        “清”指____________,“小”指_______________。

        八、閱讀短文,回答問題。

        花鐘

        小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊想辦法,晚上,小山羊給小白兔送來了三盆花——牽;、午時花和夜來香。

        太陽出來了,牽;ㄩ_了,張開喇叭喊:“起來啦!起來啦!”太陽升到頭頂了,午時花開了,笑嘻嘻地叫:“該吃午飯啦!該吃午飯啦!”天黑了,夜來午開了,張開小嘴輕輕唱著:“快睡覺吧!快睡覺吧!”小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺,再也不會忘記了。

        1、這篇文章有_____________自然段。(1分)

        2、小山羊給小白兔送來了三盆花,分別是______、_______、和_______。(3分)

        3、________花,早晨開;________花,中午開;________花,晚上開。(3分)

        4、你還知道哪些花呢?(2分)

        二年級上語文第五單元課后練習題 2

        一、讀讀寫寫。

        dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú

       。 )( )( )( )( )

        jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn

       。 )( )( )( )( )

        二、巧填同音字。

        dài jī bān lù

        口( )公( )( )馬麋( )

        領(lǐng)( )手( )( )級道( )

        三、把下列的詞語補充完整。

       。 )強( )壯鋼筋( )骨

        生( )活( )摩拳擦( )

        四、在( )里填上恰當?shù)脑~語。

       。 )的天空( )的窗戶( )的老鷹

        ( )的襯衫( )的教室( )的家庭

        五、我會在□填標點符號。

        1、燕子問道□“春天在哪里□”

        2、有自己的畫筆□還用借嗎□

        3、這里的景色真美呀□

        4、小軍:這節(jié)電池沒電了□我把它扔了吧□

        爸爸:不能扔□亂扔電池危險可大啦□一節(jié)小小的電池如果扔到水里□就會把水污染了□

        小軍:把它燒掉行不行呢□

        爸爸:不行□這樣會污染空氣的□

        小軍:那該怎么辦呢□

        爸爸:要送到廢電池回收處□

        六、把句子補充完整。

        1、這星期我打算去________________。

        2、到公園里鍛煉的人很多,他們有的打拳,有的________________。

        3、________________真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

        4、多么________________。

        5、森林里生活各種各樣的`動物,有________________、________________、________________……我最喜歡________________,因為________________。

        6、小朋友們起得早,大家都來做早操,踢踢________________,彎彎________________,天天鍛煉身體好。

        七、給下列的句子排序。

       。 )十來天過去了,幼芽變成了嫩葉,像一個個巴掌似的可愛。

       。 )一天清晨,我去澆水時發(fā)現(xiàn)它一出芽了。

       。 )春天來了,我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

       。 )夏天來了,葉子大得像一把把扇子。

        ( )花落了,結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實。

       。 )慢慢地開出了小花,還有淡淡的紅色花柱。

        ( )秋天到了,我們的蓖麻收獲了。

       。 )我們把一串串果實剪下來放在筐里。

       。 )眼看勞動的汗水變成飽滿的果實,我們心里樂開了花

        八、閱讀短文,回答問題。

        小花貓

        小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾聲。俊俏的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!

        1、短文有( )句話,寫出了小花貓________________的時候,________________的樣子。

        2、短文細致地描寫了小花貓的___________、___________、___________、___________和___________。

        3、照樣子寫詞。

        又黑又長、___________、___________、___________、___________。

        九、你最近一段時間是不是有很多收獲和想法呀!想對老師說說心理話嗎?

        _____________________________________________________________________________。

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