北師大版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期末試題
一、拼一拼，我會(huì)寫。(12分)
zǔɡuǒ
xīwànɡ
xiānyàn
bàifǎnɡ
ěrduo
zhùhè
二、在正確的讀音下面畫上“”。(6分)
然(lánrán)而奔(bēnbèn)跑同伴(pànbàn)時(shí)候(huòhòu)彎曲(qūqǔ)草原(yányuán)
三、把句子中的錯(cuò)別字劃出來，把正確的字按順序?qū)懺?)里。(4分)
1.那紙上的何花就象剛從胡里采來的一樣。()
2.森林祝原我，像樹苗一樣茁狀誠(chéng)長(zhǎng)。()
四、選字填空。(3分)
1.著名 出名
牛頓是一位()的科學(xué)家。
2.用心 專心
許多事情我們只有()地觀察，()的研究，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五、填上合適的詞語。(10分)
()的楓葉()的手掌()的紙張()的秋天()的朝霞()的賀卡一()教室一()畫一()樹一()星星
六、照樣子把句子寫具體。(6分)
例句：天上有月亮。
天上有彎彎的`月亮。
1.湖里有荷花。
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2.魚在水里游。
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3.姐姐講故事。
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七、照樣子寫詞語。(9分)
得意洋洋 ________ _______
跳了又跳 _______ ________
喜洋洋 ________ ________
八、將下列各組詞語排成通順的句子，再寫下來。(6分)
1.魚吃喜歡小貓
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2.本領(lǐng)大自己覺得都他們倆
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3.人發(fā)燒又酸又痛一就渾身
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九、按要求作答。(20分)
1.我會(huì)查字典
“須”應(yīng)查()，再查()畫，可組詞();
“原”字用音序查字法應(yīng)查()，再查音節(jié)()，帶有“廠”偏旁的字有()()()
2.把古詩(shī)填寫完整。
寒山石徑斜，_________。
停車坐愛楓林晚，霜葉________。
3.按課文內(nèi)容填空，并回答問題。
(1)、八月()到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把()。
(2)、媽媽，我懂得你的()，但我不是()，()
不會(huì)把我淋壞，我像()，風(fēng)雨中更加()、()
十、讀短文，按要求回答。(14分)
我們靠自己
小蝸牛有一天門問他的媽媽：“媽媽!為什么我們從生下來，就要背這個(gè)又重
又硬的殼呢?真是累死了!”
“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快�！眿寢屨f。
“毛毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢?”
“因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她�！�
“可是蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢?”
“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他。”
小蝸�？蘖似饋�，：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”
“所以我們有殼啊!”蝸牛媽媽安慰他說，“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�
1.照樣子，寫詞語。
又重又硬
又()又() 又()又()
2.閱讀短文，并填空。
(1)因?yàn)槲伵?)，所以他們背著又重又硬的殼。
(2)因?yàn)槊x姐姐()，所以她不用背又重又硬的的殼。
(3)因?yàn)轵球镜艿?)，所以他不用背又重又硬的殼。
3.用“因?yàn)樗浴睂懸痪湓?/p>
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4.“我們不靠天，也不靠地�！睂�(duì)這句話你有什么看法?
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十、學(xué)寫留言條。(10分)
成成下午放學(xué)后，去幫明明補(bǔ)習(xí)功課，他該怎么告訴媽媽呢?請(qǐng)你幫成成給媽媽寫張留言條。
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