二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。（16分）
fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn
zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ
二、我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。（18分）
1。三千尺，疑是銀河落九天。（《望廬山瀑布》）（4分）
2。到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。（《葡萄溝》）（10分）
3。誠(chéng)心能叫落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。（“讀讀背背”）（4分）
三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧�。�6分）
樹木（茂 ）（盛 ）群山（ ）（ ）
�。� ）（ ）舞動(dòng)（ ）（ ）撲鼻
四、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（8分）
jiānjiàn
1。絨線團(tuán)中間（）是一只黑白相間（）的花貓。
shènɡchénɡ
2。傣族人民盛（）上美酒，舉行盛（）大的儀式歡迎周總理。
五、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。（12分）
1。例：照相——照相機(jī)（6分）
灑水——（）
（）——（）
2。例：奶�！Ｄ蹋�6分）
山上——（）
�。ǎǎ�
六、照樣子，寫句子。（10分）
1。他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
一，就。
2。他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
一會(huì)兒，一會(huì)兒。
七、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過(guò)的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說(shuō)？學(xué)著換一種說(shuō)法吧。（5分）
1。你怎么可以提這樣的.問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？（《動(dòng)手做做看》）
換一種說(shuō)法：
2。要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）
換一種說(shuō)法：
八、讀短文，回答問(wèn)題。（12分）
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。
海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈�！�
河里的鯽（jì）魚從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”
穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆
�。▂ínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。”
蚯蚓（qiūyǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料�！�
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們�。 �
1。文中說(shuō)到的地球清潔工有、
、。（4分）
2。為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（3分）
3。你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。（2分）
干干凈凈
4。你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？（3分）
九、小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖，然后
發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚，
讓我嗎比比看誰(shuí)寫的最生動(dòng)。
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