二年級上冊語文第八單元的測試題

　　為了豐富同學們的學習生活，搜集整理了二年級上冊語文第八單元評價測試卷，供大家參考，希望對大家有所幫助!

　　一、多音字組詞

　　wéi()biàn()le()、wèi()pián()liǎo()、zhēng()zhòng()、zhèng()chóng()

　　二、讓我試試看(16分)

　　月王、竹艸、亻扌、纟氵

　　三、我會填詞語(8分)

　　例：清脆的笛聲

　　翠綠的（）嶄新的（）機靈的`（）鮮艷的（）

　　例：茫茫的沙漠

　　( )的老馬( )的長城( )的將軍( )的紙

　　四、看誰寫得好

　　例：長城又高又長。

　　1.這條河又又。

　　2.又唱又跳。

　　考考你眼力

　　1.媽媽爸爸奶奶工人姐姐

　　2.樹木松柏木棉梧桐白樺

　　3.打澆割好倒

　　五、詞語來接龍

　　好漢--漢字--

　　六、小小朗讀家

　　這里是打仗的，人喊叫，馬嘶鳴，刀槍;那時，挎著弓箭的士兵，現(xiàn)在，變矮了，坐在墻墩上，樂滋滋地吹著牧笛。，羊兒慢悠悠地。

　　七、會讀又會寫

　　愛迪生十二歲時經常到圖書館去看書。一天，一位老人關切地問他：“我經�？匆娔阍谶@兒讀書，你讀了多少書啊?”愛迪生回答說：“您看，這里的書太多了，我想按順序讀，到現(xiàn)在我一共讀了幾百本了。”老人聽后，語重心長地說：“孩子，你有這種精神很難得，可是你的讀書方法不可取。你應該選擇一個目標，然后圍繞這個目標有選擇地讀書，這樣你才會有收獲。”愛迪生聽從了老人的建議，他把看書的重點放在電學上，為他以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了堅實的知識基礎。

　　1.給這個故事起個合適的題目，寫在橫線上。(2分)

　　2.把加點的字的拼音寫在括號里。(3分)語重()心長難得()發(fā)()明

　　3.愛迪生開始是怎樣讀書的?后來是怎樣讀書的?這樣做有什么用處?(6分)

　　4.讀了上面的小故事后，我知道了應該怎樣讀書了，讓我告訴你們吧!(3分)

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