二年級(jí)語(yǔ)文試題卷
練習(xí)積累越多,掌握的也就越熟練。下面是小編為大家收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文試題卷，歡迎閱讀。
二年級(jí)語(yǔ)文試題卷一
一、貓頭鷹
貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周?chē)帕兄荛L(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽(tīng)見(jiàn)。
1、這段話(huà)共有句。
2、用“——”畫(huà)出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。
3、因?yàn)樨堫^鷹( 面部像貓，身子像老鷹 )，所以人們叫它“貓頭鷹”。
4、用部首查字法查字典：
“輕微”的“微”：查(ㄔ)部，總的筆畫(huà)數(shù)是(13)畫(huà)，在短文中的意思為(①) ① 小，細(xì)小;②低下;③精深;④主單位的百萬(wàn)分之一
“注視”的“注”：查 ( 氵 )部，總的筆畫(huà)數(shù)是(5)畫(huà)，在短文中的意思為(②) ② ①灌(guàn)進(jìn)去;②集中在一點(diǎn);③記載，登記)
二
秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開(kāi)了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。 l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。美麗的公園
2、秋天到了，公園里的(菊花) 和(桂花) 都開(kāi)了。
3.菊花的顏色有(紅色)、(黃色)、(白色)、(紫色)。
45、這段話(huà)共有( 3 )句，主要是圍繞第( 1 )句來(lái)寫(xiě)的。
三
可愛(ài)的小花貓我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。
小花貓全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的'，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。
白天□，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)□，嘴里還不停地打呼嚕(lu)□。(一到晚上，它就這兒走走□，那兒看看□，好像在偵(zhēn)察老鼠的活動(dòng)□ 。)我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
1、這篇短文一共有( 4 )個(gè)自然段。
2、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、小花貓的尾巴是(長(zhǎng)長(zhǎng)的) ，眼睛是(圓溜溜的)，胡子(又細(xì)又長(zhǎng)又硬)。
4、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有：( 白色) 。
5、用橫線(xiàn)劃出小花貓白天愛(ài)做的事，用波浪線(xiàn)劃出它晚上做的事。(括號(hào))
四
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打“√”。
蜻蜓(qīn √qīng) 扇著(√shān san)
乘涼(niáng √liáng) 捉住(√zhuō zuō) ..
2、寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。
漂亮——(美麗) 喜歡——(喜愛(ài))
3、用橫線(xiàn) 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。
4、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的�！�
這是把蜻蜓的 眼睛 比作 小玻璃球 。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?
二年級(jí)語(yǔ)文試題卷二
蜻蜓是益蟲(chóng)
五 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有_5_句話(huà)。
2
3、用“__”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫(xiě)：(選擇正確的“√”)
�、儇埵遣妒竽苁帧� ……………………………………( √ )
�、谪堄幸浑p明亮的眼睛�！�( )
�、圬埖哪_趾上有鋒利的爪子�！�( )
六
我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀!”
1、這篇短文有_2__自然段。
2、第二自然段有_5__句話(huà)。
3、用“____”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫(xiě)了：(用“√”)
�、龠@支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。………………( )
�、谒∨笥押煤脤W(xué)習(xí)�！�( )
�、圻@支鉛筆很美麗�！�(√)
七、小白兔種蘿卜
春天，兔媽媽把孩子們叫來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“我在山坡上開(kāi)墾了一塊地，你們誰(shuí)愿意到那里種蘿卜?”小白兔最?lèi)?ài)吃蘿卜了，聽(tīng)說(shuō)要中蘿卜非常高興，就搶著說(shuō)：“我去種!”兔媽媽問(wèn)它會(huì)不會(huì)種蘿卜，小白兔很愛(ài)面子，怕說(shuō)出不會(huì)種，兄 弟姐妹笑話(huà)它，就說(shuō)：“我會(huì)種!”
小白兔來(lái)到地里，拿著蘿卜種子不知道該怎么動(dòng)手，它想既然在媽媽面前挎下了�？冢缓糜仓^皮干，心想大概把種子埋在地里就行了，于是它急急忙忙地把種子撒到地里，然后就到草地里玩耍去了。以后在也沒(méi)到地里去過(guò)。
秋收時(shí)節(jié)，兔媽媽和小白兔來(lái)到地里收蘿卜，到地里一看，大吃一驚，滿(mǎn)地荒草，只有一兩棵蘿卜。兔媽媽才恍然大悟，明白了小白兔根本不會(huì)種蘿卜，連除草，澆水都不知道。就對(duì)小白兔說(shuō)：“不知道并不可怕，可怕和有害的是不知道卻裝知道。如果不是我在山后中了白菜，今年冬天咱們的日子可怎么過(guò)呢?”小白兔聽(tīng)了，臉紅紅的低下了頭。
1. 我能給多音字寫(xiě)出正確讀音。
種子 ( ) 長(zhǎng)春 ( ) 都有 ( )
種地 ( ) 長(zhǎng)大 ( ) 首都 ( )
2. 我會(huì)連。
秋收 海口
滿(mǎn)地 時(shí)節(jié)
恍然 荒蕪
夸下 大悟
3. 我能寫(xiě)出下面季節(jié)中具有代表性的事物。
春天( )
夏天( )
秋天( )
冬天( )
4. 我能把下列詞語(yǔ)組成一句完整的話(huà)。
兔 開(kāi)墾了 在 一塊地 山上 媽媽