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      小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

      時(shí)間:2021-03-22 20:35:22 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

        每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè),對(duì)這學(xué)期知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。小編為你整理了小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷,希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相關(guān)欄目!

      小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

        一、還記得字母表嗎?請(qǐng)你把下面的字按字母表順序重新排列,再寫下來(lái)。(3分)

        閱  屆  掛  哪  懇  染

        _____________________________________

        二、看拼音,寫詞語(yǔ)。(34分)

        sēn   cāng    xiānɡ   piāo

        ( )林 ( )松  花( ) 雪花( )

        dēnɡ   chànɡ   dànɡ  ɡuā

        ( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋風(fēng)

        lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn

        ( ) ( ) ( )

        三、根據(jù)情境,填寫詩(shī)句。(5分)

        1、我這次取得了好成績(jī),老師夸我,同時(shí)勉勵(lì)我:“__________________,__________________ !

        2、望著天上圓圓的月兒,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人不由得吟誦起:“_________,_________ !

        3、媽媽常教育我:“_________ ,老大徒傷悲!

        四、想課文內(nèi)容填空。(14分)

        1、本學(xué)期隨著課文,我去過(guò)了丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)_________ ,還游覽過(guò)美麗的_________ ,跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認(rèn)識(shí)了_________ 的梅蘭芳,_________ 的朱德, _________的`達(dá)爾文。最后,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)動(dòng)物朋友,有_________ 的狐貍,_________ 的狼和 的烏鴉。

        2、陳毅爺爺贊揚(yáng)青松品質(zhì)的詩(shī)句是:“ _________,_________!

        3、洪水被_________ 了,老百姓過(guò)上了_________ 的日子,大家 感激這位的偉大英雄。從此,大禹的名字_________ 。

        五、按要求完成練習(xí)。(22分)

        1、在句中填上合適的詞語(yǔ),讓句子變得更具體。

        _________的藍(lán)天上飄著 _________的云朵。

        下課了,同學(xué)們?cè)赺________ 的校園里_________ 地玩耍呢!

        2、把句子寫成比喻句。

        黃葉落下來(lái)。

        ____________________________________

        3、填上合適的表示顏色的詞。

        秋天在田野里,_________ 的高粱,_________ 的棉花,_________ 的稻子;秋天在果園里,_________ 的葡萄,_________ 的梨,_________ 的棗子。

        4、中國(guó)申奧成功,看著全國(guó)人民激動(dòng)的情景,讓想起這幾個(gè)成語(yǔ) _________、_________ 、_________

        5、看到“冬天”這個(gè)詞,我想到這些小動(dòng)物:_________ 、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物,有一幅對(duì)聯(lián)就寫過(guò)它們: _________, _________。

        六、閱讀短文,完成練習(xí)。(9分)

        四個(gè)太陽(yáng)

        我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。

        我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉正忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的甜香。

        我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

        春天,春天的太陽(yáng)該畫什么顏色的呢?噢,畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻(gè)多彩的季節(jié)。

        1、短文共_________ 自然段。

        2、連一連。

        綠綠的太陽(yáng)  金黃的太陽(yáng)  紅紅的太陽(yáng)  彩色的太陽(yáng)

        春天   夏天   秋天   冬天

        3、我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng),給大家?guī)?lái)了_________ 。我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),給小朋友帶來(lái)了_________ 。

        4、你想畫什么顏色的太陽(yáng)呢?仿照短文,寫一寫.

        七、寫話練習(xí)。(13分)

        1. 小朋友們,課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得多熱鬧啊,快來(lái)寫一寫吧!(6分)

        2.去年冬天下了一場(chǎng)大雪,你一定看到了美麗的雪景,和小伙伴們玩得很快樂(lè)吧,那么,趕緊來(lái)寫一寫吧。(7分)

        下雪啦!下雪啦!

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