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      小學二年級語文閱讀練習題和答案

      時間:2024-05-24 13:20:46 曉鳳 二年級 我要投稿
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      小學二年級語文閱讀練習題和答案

        從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們很多時候都不得不用到練習題,做習題在我們的學習中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學習的效果都是非常必要的,還在為找參考習題而苦惱嗎?以下是小編精心整理的小學二年級語文閱讀練習題和答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學二年級語文閱讀練習題和答案

        小學二年級語文閱讀練習題和答案 1

        新年就要到了,糧倉里的豆娃娃們議論開了。

        黃黃娃說:“新年來臨,我們該去謝謝青蛙媽 媽,要不是她幫我們捉害蟲,我們早沒命啦!”

        “是呀,是呀!”胖胖娃說,“我們該給青蛙媽媽送一張賀卡,表表我們的心意。”

        圓圓娃說:“好是好,可是,我們一無筆,二無紙,這賀卡可怎么送。俊

        “呼---”起風了。門縫里吹進一張雪白的紙。黃黃娃高興地喊道:“有了,有了!快咬破我們的身子,在紙上寫出我們要說的心里話!

        豆娃娃們在自己身上輕輕一咬,流血了。大家在紙上滾呀,滾呀,終于滾出了一行字:“青蛙媽媽,新年好!”

        豆娃娃們帶上自制的.賀卡,走呀,走呀,來到了青蛙媽媽的家。大家輪流蹦起來撞門,“啪-

        啪-啪-”好半天了,怎么青蛙媽媽不開門?

        胖胖娃一下子跳到窗臺上,往里一看,沒有青蛙媽媽的影子!

        豆娃娃們糊涂了:“青蛙媽媽哪兒去了?”

        1.青蛙媽媽到底哪兒去了?( )

        A.出門遠行 B.青蛙媽媽冬眠 C.青姓媽媽在池塘D.青娃媽媽捉害蟲去了

        2.按要求寫詞語,越多越好。

        (1)表示顏色的詞:雪白

        (2)表示聲音的詞:呼

        3.給帶點的字注音。

        門縫( ) 縫衣服( ) 一行字( ) 行走( )沒命( )淹沒( )

        4.句子變變變。

       。1)我們一無筆,二無紙,這賀卡可怎么送啊?(改為陳述句)

        (2)豆娃娃們送賀卡給青蛙媽媽。(把陳述句分別改為“把”字“被”字句)

        5.讀文章第一、二自然段,填空。

        豆娃娃因為,所以給青娃媽媽送賀卡。

        6.你知道下面動物的生活習性是什么嗎?連一連。

        野兔 冬眠

        斑馬 遷徙

        燕子 穴居

        小熊 集群

        小學二年級語文閱讀練習題答案:豆娃娃送賀卡

        1.點撥:想一想新年在哪個季節(jié)?那青蛙媽媽在這個季節(jié)會干什么呢?

        答案:B

        2.點撥:先在短文中找,然后找自己日常閱讀中積累的詞匯庫中找,看誰找得多。

        答案:(1)粉紅 碧綠 烏黑 橘紅 (2)啪 嘰 吱 砰

        3.點撥此題考查多音字注音,結合詞語認清不同詞語中相同字的讀音。

        答案:fènɡ fénɡ hánɡ xínɡ méi mò

        4.點撥:此題考察句型轉換。注意問句該陳述句,需要把問號換為句號。

        答案:(1)我們一無筆,二無紙,這賀卡不能送。(2)豆娃娃們把賀卡送給青蛙媽媽。賀卡被豆娃娃送給青蛙媽媽。

        5.點撥:第1、2自然段中說明了原因。

        答案:新年要到了,為了感謝青蛙媽媽幫它們捉害蟲

        6.點撥:查閱資料或靠平時積累的知識連線。

        小學二年級語文閱讀練習題和答案 2

        小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的.桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

        練習:

        1、這段話寫了小猴子先扛著____,后來又扔了____,去摘____。

        在橫線上寫數(shù)量詞。比如:一棵桃樹

        一____桃子一____猴子

        桃子是紅色的,玉米是什么顏色的?

        答案:

        1、玉米玉米桃子

        2、個只

        3、黃色

        小學二年級語文閱讀練習題和答案 3

        梅蘭芳小時候去拜師學藝,師傅說她眼睛沒神兒,不是唱戲的料子。

        梅蘭芳學藝的決心沒有被動搖。他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動的魚兒,日子一長,他的雙眼漸漸靈活起來。他們都說梅蘭芳的眼睛會說話了。

        經過勤學苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。

        1.填空。

       。1)梅蘭芳是 大師。

       。2)梅蘭芳的雙眼開始,后來 了。

        2.請用"終于"說一句話。

        3.描寫梅蘭芳練習的句子是:,從這里你知道他成功的原因了嗎?用書中的一個詞概括出來是。

        4.你在梅蘭芳身上學到了什么?寫在下面橫線上。

        小學二年級語文閱讀練習題答案:梅蘭芳學藝

        1.點撥:仔細閱讀短文,在短文中找答案。

        答案:(1)京。2)沒神兒 會說話

        2.答案:美麗的.春天終于回來了,我們又可以到田野里郊游踏青了。

        解析:終于的意思是盼望的情況,最終實現(xiàn)。根據(jù)詞語意思說句子。

        3.點撥:短文的第2自然段的第2句描述了梅蘭芳是如何勤學苦練的。

        答案:他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動的魚兒

        4.點撥:認真讀短文抓住“勤學苦練”“終于”等重點詞語。體會短文的啟示。

        答案:我知道了無論做任何事情,都要勤學苦練才能成功。

        小學二年級語文閱讀練習題和答案 4

        天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮,好像小珍珠,掛在小草上!碧柭犚娏耍f:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”

        練習:

        1、小鳥在唱什么?用橫線劃出來。

        2、短文一共有____句話。

        3、組詞:鳥_____唱_____

        答案:

        1、露珠兒,晶晶亮,好像小珍珠,掛在小草上。

        2、4句話

        3、小鳥唱歌

        小學二年級語文閱讀練習題和答案 5

        放學了,滿天都是烏云,就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的'老爺爺看見他們這么懂事,高興地笑了。

        練習:

        1、這篇短文寫了____個人物,分別是____、_____、_____。

        2、為什么說小紅和明明很懂事?用橫線劃出來。

        3、文中寫送傘的時間是_____;原因是_____。

        答案:

        1、三個小紅明明傳達室的爺爺

        2、就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。

        3、放學快下雨了

        小學二年級語文閱讀練習題和答案 6

        奶奶家有一群小雞,非?蓯邸

        小雞們圓圓的身體像一個個小球,小小的眼睛特別機靈。它們跟著媽媽學著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。

        這些小雞真可愛。

        練習:

        1、這篇短文共有_____個自然段。

        2、短文里寫了小雞非常______。它們有_____的'身體;_____的眼睛。

        3、小雞們怎么找食物,用橫線劃出來。

        答案:

        1、3個

        2、可愛圓圓的小小的

        3、它們跟著媽媽學著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó)。

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