關(guān)于八年級(jí)下語(yǔ)文暑期作業(yè)答案參考
一、給下列加點(diǎn)字注音
dǔn qiè jí biē yáo shā huǎng nì
ái táng sōu gé zuàn sōu tāng
二、《駱駝祥子》 老舍 舒慶春 舍予 《駱駝祥子》 《龍須溝》 《茶館》
三、初步感知
1.祥子
2.在烈日和暴雨下拉車
3.烈日 暴雨
4.略
5. 寫(xiě)環(huán)境的惡劣，正是為了反映人物生活的艱難悲慘。但凡有一點(diǎn)活路，祥子也不會(huì)冒著生命的危險(xiǎn)在烈日暴雨下拉車“掙命”。而人物的悲慘命運(yùn)也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，特別是11節(jié)的最后一句，“坐車的仿佛死在車上”。冷酷無(wú)情，作者的憤慨。
6. 運(yùn)用比喻修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出當(dāng)時(shí)拉車的人在酷日炎陽(yáng)下對(duì)水的渴望和見(jiàn)到水迫不及待的情景，同時(shí)寫(xiě)出人力車夫非常低下的身份，和驢馬一樣，可見(jiàn)境況慘淡。
用比喻的方法，一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)祥子當(dāng)時(shí)全身哆嗦的狀況，也暗示勞動(dòng)人民的命運(yùn)運(yùn)像風(fēng)雨中的樹(shù)葉一樣無(wú)法自控。
閱讀提升
《駱駝祥子》 舒慶春 人民藝術(shù)家
1.正面描寫(xiě)：A、C。側(cè)面烘托：B、D。3. 用惡劣的暴雨環(huán)境襯托祥子痛苦的境遇，鋪墊故事情節(jié)的發(fā)展，深化小說(shuō)的思想意義。
4.①寫(xiě)出了雨點(diǎn)落下時(shí)的迅疾有力。②生動(dòng)地寫(xiě)出了暴雨彌漫整個(gè)空間，包容一切的景象。此時(shí)，祥子就在暴雨中拉著車，受著折磨。
八 《多收了三五斗》暑假作業(yè)答案
一、bù; bǔ; nān; tiào; hú; áo; chāi; gū; xiè; nì; xiè; xiā;
三、文學(xué) 葉紹鈞 《倪煥之》 《稻草人》
四、
1、主人公是舊氈帽朋友。寫(xiě)了他們糶米、購(gòu)物、會(huì)飲三件事。
2、依照時(shí)間順序，小說(shuō)可以分為兩個(gè)部分：
第一部分(1～70段)：寫(xiě)江南小城舊氈帽朋友們被迫賤價(jià)糶米的故事。這部分以舊氈帽朋友的.活動(dòng)為線索，按照人物活動(dòng)場(chǎng)所的變化，通過(guò)人物對(duì)話，重點(diǎn)寫(xiě)三幅場(chǎng)景。分為三個(gè)層次。
第一層(1～34段)：寫(xiě)米行糶米。
第二層(35～44段)：寫(xiě)街頭購(gòu)物。
第三層(45～70段)：寫(xiě)船上議論。
第二部分(第71段)：寫(xiě)相同的故事第二天在這個(gè)鎮(zhèn)上和其他地方重演
3、小說(shuō)以舊氈帽朋友滿懷希望前來(lái)占卜命運(yùn)開(kāi)始對(duì)話，得知米價(jià)后，“美滿的希望突然一沉，一會(huì)兒大家都呆了�！毕Ｍ兂闪耸�，話語(yǔ)中表現(xiàn)出了憤激的心理。-----失望;接著“先生，能不能抬高一點(diǎn)兒?”又表現(xiàn)出了農(nóng)民的哀求心理，徹底失望后只能賤賣-----哀求;熱鬧的街道上，舊氈帽朋友的憤懣之情隨著他們的話語(yǔ)奔涌而出;最后的船頭議論體現(xiàn)出了自發(fā)的反抗意識(shí)-------憤恨。
4、作用：突現(xiàn)出文章的主題：豐收成災(zāi)。也表達(dá)了作者對(duì)造成這種現(xiàn)象的舊制度的憤恨和對(duì)農(nóng)民的同情。
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