兒童現(xiàn)代詩(shī)[合集15篇]
兒童現(xiàn)代詩(shī)1
鮮花開(kāi)在春天里
彩云飄在藍(lán)天里
小鳥(niǎo)飛在樹(shù)林里
魚(yú)兒游在江河里
愛(ài)在祖國(guó)懷抱里
祖國(guó)在我心窩里
心窩窩里
國(guó)旗升在朝霞里
紅星亮在眼睛里
歌兒唱在歡樂(lè)里
我們長(zhǎng)在幸福里
愛(ài)在祖國(guó)懷抱里
祖國(guó)在我心窩里
心窩窩里
兒童現(xiàn)代詩(shī)2
一
五月五，過(guò)端午，
賽龍舟，敲鑼鼓，
端午習(xí)俗傳千古。
二
五月五，是端陽(yáng)，滿樹(shù)滿街包粽忙，
粽葉寬，粽梭長(zhǎng)，包起四角不四方。
大米江米白如雪，艾葉箬(ruò)葉綠油油。
三
五月五，端午到，賽龍舟，真熱鬧。
吃粽子，帶香包，蚊蟲(chóng)不來(lái)身邊鬧。
五月五，端午到，賽龍舟，真熱鬧。
吃粽子，帶香包，蚊蟲(chóng)不來(lái)身邊鬧。
兒童現(xiàn)代詩(shī)3
從前有一個(gè)
被打開(kāi)的括號(hào)
一個(gè)小學(xué)生忘把它關(guān)上
因?yàn)檫@個(gè)小學(xué)生的`錯(cuò)誤
可憐的括號(hào)得了感冒
每一分鐘打一個(gè)噴嚏
病剛剛好一點(diǎn)兒
他就讓畫(huà)家寫(xiě)下
這樣一個(gè)牌子：
“誰(shuí)將我打開(kāi)，請(qǐng)把我關(guān)上”
兒童現(xiàn)代詩(shī)4
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤(pán)。
一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，玉盤(pán)碎成兩三片。
魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，一直逃到巖石邊。
回過(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。
2、《小童話》
在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹(shù)葉說(shuō)：
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
3、《石榴》
石榴花開(kāi)了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4、《十四歲，藍(lán)色的港灣》
人生是一條長(zhǎng)河，十四歲是藍(lán)色的港灣，那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。
有愛(ài)，卻朦朦朧朧，說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見(jiàn)，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。
要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來(lái)也不眨眼；
要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，叫大人們都刮目相看，可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直，古怪的問(wèn)題常讓老師為難。
你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，十四歲，理想的樂(lè)園，從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
5、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹(shù)皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
甜甜的露滴
6、《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽(tīng)月亮媽媽的話
睡覺(jué)了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開(kāi)了眼睛
在說(shuō)著夢(mèng)話
7、《筍》
悄悄地
拱出大地
想來(lái)打聽(tīng)
春天里
樹(shù)綠的秘密
花開(kāi)的消息
8、《唱給祖國(guó)的歌》
當(dāng)醉人的風(fēng)兒
從我們心頭掠過(guò)，無(wú)邊的稻海
涌動(dòng)層層金浪；
當(dāng)燦爛朝霞
染紅我們教室，歡樂(lè)的校園
淌著蜜一樣生活……
啊，祖國(guó)，我們像群翠綠的小鳥(niǎo)，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌－－
啊，祖國(guó)，您是一支
用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了每個(gè)人的心窩。
9、《送給盲婆婆的蟈蟈》
樂(lè)顛顛地捉回了
一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)時(shí)，好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，看到小溪里滾動(dòng)的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，您聽(tīng)，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
10、《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
11、《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。
您聽(tīng)，您聽(tīng)，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。
您看，您看，滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。
12、《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門(mén)
你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
13、《湖灘上，有一對(duì)天鵝》
藍(lán)天上飛著
一對(duì)雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
14、《尋覓》
天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？
護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。
15、《時(shí)間雕刻刀》
時(shí)間是什么？
是一把雕刻刀，雕刻著分分秒秒，給每一個(gè)人留下記號(hào)。
––
給小寶寶兩腿，雕出兩只風(fēng)輪，讓他一天天長(zhǎng)高，踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，雕出小耳朵般的問(wèn)號(hào)，讓他粗粗的眉毛，擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線譜，讓他們?cè)诩t紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀，工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，它對(duì)誰(shuí)都不偏不依，永遠(yuǎn)是那樣公道。
16、《時(shí)間老人》
它給不珍惜時(shí)間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚(yáng)，在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，雕一張萬(wàn)能的護(hù)照，不論走到哪里，都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的.態(tài)度。
17、《不管你是年老還是年少》
但愿每一個(gè)人，都用時(shí)間的雕刻刀，為自己雕刻
一個(gè)人生的自豪。
18、《媽媽是棵大樹(shù)》
媽媽是棵大樹(shù)，我是樹(shù)上小鳥(niǎo)，每天，在媽媽身邊，快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，綠葉搖響催眠小調(diào)；
冷了，媽媽把我摟緊，雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，將來(lái)不論飛到哪里，我都不會(huì)忘記，這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋養(yǎng)，讓我一天天長(zhǎng)高。
媽媽的愛(ài)，給我生命一片翠綠，給我人生的田野，一個(gè)成熟的歡笑。
啊，媽媽，我像谷穗那樣，用沉甸甸的敬禮，感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，我是離港遠(yuǎn)航的船帆，您用祝福和期望，為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會(huì)有
激流、暗礁、風(fēng)暴，媽媽的港灣，會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽，不論遇到什么驚濤駭浪，我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。
19、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，工作、學(xué)習(xí)人人都夸，孩子跟他走到街上，美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，有一個(gè)多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽，家里活兒總是搶著去干，洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開(kāi)滿了笑花。
他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動(dòng)聽(tīng)的小曲，在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。
因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng)，教會(huì)孩子怎樣做人，用愛(ài)的雨露，染綠了每一棵小芽。
20、《什么是爸爸》
世上有一半人要當(dāng)爸爸，別看他今天還是娃娃。
當(dāng)上爸爸的人，不一定會(huì)當(dāng)爸爸，沒(méi)當(dāng)上爸爸的孩子，卻知道什么是好爸爸。
兒童現(xiàn)代詩(shī)5
初夏的六月
陽(yáng)光明媚萬(wàn)物茁壯
祖國(guó)的花園
姹紫嫣紅百花綻放
兒童少年就是祖國(guó)的'花朵
兒童少年在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
你們是祖國(guó)的未來(lái)
你們是民族的希望
為了更加美好的明天
你們從小就要努力向上
你們要從小學(xué)習(xí)做人
做到品德優(yōu)先敢于擔(dān)當(dāng)
你們要從小立下志向
立志報(bào)效祖國(guó)忠誠(chéng)于黨
你們要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造
敢于標(biāo)新立異奮發(fā)圖強(qiáng)
你們要從小磨練意志
能夠吃苦耐勞不被艱難阻擋
你們要從小快樂(lè)生活
每天面上含笑得意洋洋
你們要從小懂得健身
多做體育運(yùn)動(dòng)保持均衡營(yíng)養(yǎng)
兒童少年是祖國(guó)的花朵
父輩們寄予了殷切的期望
盼你們心中有夢(mèng)
望你們做來(lái)日的棟梁
偉大復(fù)興的中國(guó)巨輪
將承載著你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
兒童現(xiàn)代詩(shī)6
你來(lái)自與熱忱的悸動(dòng)：
玻璃紙杯一般的騷動(dòng)，你像歌曲流下飽滿的淚滴，你揮蕩在海瀾般河水的心中，你用笛聲作船錨。
我無(wú)法恨你，你像時(shí)光一樣驚動(dòng)我的心；
你像新疆的風(fēng)一般美麗，你伴隨星星低語(yǔ)，在我亙滑的'心上。
你像清脆崩濺的雨滴，涌流在心上；
你像隔紗的紙窗，涌流在心上，你是玫瑰色的誘惑，滴落在泥土的心上。
你像風(fēng)箏一般起線沉浮，你懸掛與我醉渦的心上；
在無(wú)垠的星夜，為你寄掛美詩(shī)一篇。
兒童現(xiàn)代詩(shī)7
清晨，我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹?zé)o數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！
我們像小樹(shù) 幼苗 花朵
成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的`懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
兒童現(xiàn)代詩(shī)8
1、《花蕾》
公園里萬(wàn)紫千紅
花兒朵朵開(kāi)得真美
每一朵溫柔的笑靨里
都有孩子們的影子
2、《翅膀》
那小小的長(zhǎng)了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃送給老師和小朋友
3、《兒童節(jié)的公園》
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？
新蕾初綻正童年。
4、《激動(dòng)的眼睛》
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
顆顆亮閃閃的
致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)
翠色幕幔徐徐開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
5、《我愛(ài)我的祖國(guó)》
我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，
在這里我可以放聲高歌，
我握著自由快樂(lè)的生活，
我乘著夢(mèng)想的列車漫游，
媽媽說(shuō)天使不會(huì)害怕孤獨(dú)的漂泊， 哪怕我人在國(guó)外，
但是我的夢(mèng)天天帶我回我的老窩， 我站在五星紅旗下創(chuàng)作，
我高聲地唱著我愛(ài)我的祖國(guó)。
6、《露珠》
露珠，
最純潔的眼淚，
像百合花一樣。
那是天使的眼淚，
哺育著我們，
讓我們學(xué)會(huì)純潔。
那是花仙子的汗水，
滋潤(rùn)著我們，
讓我們學(xué)會(huì)勤勞。
那，
是什么？
我想…
最愛(ài)進(jìn)步的人知道。
7、《我們是鮮花》
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑
是那么的多嬌
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào) 不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到
8、《我看見(jiàn)了風(fēng)》
我在樓上看見(jiàn)了風(fēng)，
請(qǐng)你一定相信——
我看見(jiàn)風(fēng)從草地上走過(guò)，
踩出一溜清晰的腳印。
風(fēng)是一個(gè)胖子，
鉆進(jìn)了對(duì)面的樹(shù)林，
擠得小樹(shù)搖搖晃晃，
樹(shù)縫冒出它氣喘的聲音
可是當(dāng)我下樓去找，
卻不見(jiàn)了它的蹤影，
草地平平，樹(shù)林靜靜，
不知風(fēng)在哪里藏身。
9、《我們是鮮花》
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑
是那么的.多嬌
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào) 不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到
10、《可愛(ài)的六一》
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透， 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)， 六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！ 六一的祝福溫暖我們的心田！ 六一的歡笑洋溢在我們周圍！ 六一的我們被霞光籠罩！ 這是全世界小朋友的節(jié)日！ 是所有小朋友熱盼的節(jié)日！ 祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
11、《含苞的小花》
我們是祖國(guó)含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們是中華優(yōu)秀的兒女！
我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手： 舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
兒童現(xiàn)代詩(shī)9
那年兒童節(jié)，
門(mén)前喳喳鬧喜鵲；
起了個(gè)大早，
早不過(guò)奶奶爺爺。
偷偷接過(guò)煮雞蛋，
怕驚醒哥哥姐姐。
硬幣懷里揣，
要去鎮(zhèn)上作客。
伙伴七八個(gè)，
鐵環(huán)在公路邊飛躍。
今天的小鎮(zhèn)上，
小朋友絡(luò)繹不絕。
吃棉花糖，
看皮影鬧熱。
唯有寧?kù)o處，
小人書(shū)店孜孜不舍。
興盡歸去時(shí)，
長(zhǎng)天己暮色。
相約明年同早起，
莫要辜負(fù)兒童節(jié)。
兒童現(xiàn)代詩(shī)10
永遠(yuǎn)的兒童節(jié)
謝 江（大竹縣）
六一，
不只是小朋友的節(jié)日，
天真爛漫，
很多人都在期盼。
所以快樂(lè)，
因?yàn)楹?jiǎn)單。
唯有這一天，
時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，
啥都可以想，
啥都可以不去掛念。
窗臺(tái)，鮮花點(diǎn)點(diǎn)。
大街，笑容滿面。
眼里，全是兒童的世界。
摸一摸，
幸好，童心還在。
想一想，
幸虧，童趣還在腦海里面。
看一看，
幸運(yùn)，童真還真的沒(méi)走多遠(yuǎn)。
再回到從前，
唱歌，跳繩，踢鍵。
小人書(shū)，放風(fēng)箏，羊角辮。
無(wú)憂無(wú)慮的童年，
沒(méi)有遺憾。
永遠(yuǎn)的兒童節(jié)，
長(zhǎng)駐心間。
穿紅鞋子的姑娘
一位從戴望舒雨巷煙霧里
走出來(lái)的穿著紅鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回憶她的容顏
如要問(wèn)我，
她總黑夜時(shí)看紅太陽(yáng)，
她總低頭在泊油路上，
她總獨(dú)自向公交車前，
一位從戴望舒雨巷煙霧里
走出來(lái)的穿著紅鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回憶她的容顏
如要問(wèn)我，
她總害怕、恐慌
她總無(wú)奈的化妝
她總與陌生人對(duì)望
一位從紅塵煙霧里
走出來(lái)的穿著紅鞋子的姑娘，
不要問(wèn)我她的名字，
我已記不清她的容顏
文/子涯
自掘墳?zāi)?/p>
花兒開(kāi)了
需要你來(lái)呵護(hù)
水兒清了
需要我來(lái)保護(hù)
美麗的'五月
陽(yáng)光依著麥苗
云兒堤上漫步
倘若一直能這樣
還擔(dān)心什么霾
還牢騷什么霧
貪欲心不要太強(qiáng)
私欲心不要太盛
看似微不足道的事情
有可能是我們?cè)?/p>
自掘墳?zāi)?/p>
路
路
謝 江（大竹縣）
從蹣跚學(xué)步，
天天都在走路。
路，雖在眼前，
路，卻悄悄在變。
不知不覺(jué)，
瘦瘦細(xì)細(xì)的小路，越走越寬，
坎坎坷坷的坡路，越走越平，
曲曲折折的彎路，越走越直，
漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的遠(yuǎn)路，越走越近，
顛顛簸簸的慢路，越走越快。
累了，不妨停下腳步，
歇一歇，再匆匆趕路。
只是，路在腳下，
方向一定要在心中。
只是，遇到三岔口十字路，
一定不能犯糊涂。
只是，走得再遠(yuǎn)，
別忘了來(lái)時(shí)的那條泥濘小路。
只是，飛得再高，
不能讓回家的路變成陌生的路。
等待身影
要如何回憶，一回頭滿是回憶，
步履闌珊也是回憶，哪里會(huì)比較清晰；
若兩旁漸漸褪去，一定是換來(lái)一場(chǎng)雨，
人生里到底不會(huì)缺雨，我哪缺清晰；
總是天亮著清晰，找模糊過(guò)去，
時(shí)光用人一生換幾段回憶，本不該找你；
可天換了晝夜沒(méi)換一顆心，
再往回走，卻還能遇見(jiàn)你，等待身影。
親愛(ài)的女孩
親愛(ài)的女孩
請(qǐng)你愛(ài)惜自己
你才是最重要的
親愛(ài)的女孩
微笑對(duì)每個(gè)人
把所有的悲傷隱藏吧
親愛(ài)的女孩
不要流淚
別人在歡笑
你不能哭泣
親愛(ài)的女孩
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
什么都阻止不了你
黃昏豆莢
一條，兩條，三條……
密密麻麻的豆莢掛滿了枝頭，
數(shù)不清有多少，
就在剛才，
它還經(jīng)歷過(guò)雨水的洗刷，
嫩綠的豆莢上還掛著晶瑩的水珠，
夕陽(yáng)開(kāi)始西下，
豆莢盡情的吸收著陽(yáng)光僅有的精華，
享受這黃昏的美好時(shí)光，
看著樹(shù)上飽滿光亮的豆莢，
真想摘下一把，
它能吃嗎？
我不知道，
它叫什么名字，
我也不知道，
我只知它的身體很壯膚色很好，
它并不孤寂，
它有那么多的兄弟姐妹，
還有為它遮風(fēng)擋雨的爸媽，
小小的豆莢，
黃昏中顯得有些嬌氣，
也許是它感覺(jué)到害羞，
樹(shù)下的一對(duì)談情說(shuō)愛(ài)說(shuō)愛(ài)的戀人，
它看到了能不害羞嗎，
它也懂情也懂愛(ài)，
雖然，它只是小小的豆莢。
兒童現(xiàn)代詩(shī)11
童年是吱扭作響的小搖車
是翩翩飛舞的紅氣球
是媽媽焐得暖烘烘的熱被窩
是奶奶總也講不完的鬼故事
更多的時(shí)候 童年
是一只沉甸甸的小船
鼓鼓的書(shū)包連同父母的嘮叨
把小船裝得很滿很滿
只有六月 童年
是一片自由自在的風(fēng)箏
剪碎成團(tuán)的煩悶
用天真糊出一個(gè)個(gè)美麗的向往
去觸摸藍(lán)天
去擁抱白云
去尋覓失落的'童趣
兒童節(jié)牽一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲線
將無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心 隨紙鳶
輕輕放飛
兒童現(xiàn)代詩(shī)12
六一的太陽(yáng) 為什么這樣輝煌？ 六一的花朵 為什么這樣芬芳？ 六一的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？ 六一的孩子們 為什么這樣歡暢 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來(lái)到， 全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。 六一的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ 六一的舞蹈 為什么這樣多情？ 六一的>故事 為什么這樣引人？ 六一的'集會(huì) 為什么這樣歡騰 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的>幸福， 今天的小苗， 必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 請(qǐng)看明天 我們將舉起山，挑起河， 捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)， 飛向金色的目標(biāo)…… 關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌
兒童現(xiàn)代詩(shī)13
(一)
富士山的積雪即將融化，
是著地中海吹來(lái)的熾熱暖風(fēng)，
伴隨著油輪的汽笛聲，
安靠在馬六甲海峽。
點(diǎn)一支雪茄，
飲一杯摩卡，
島嶼就會(huì)掀開(kāi)面紗。
是昨晚，拾起的'那一支飄落櫻花，
冰雪如同紳士的白馬。
那對(duì)戀人，
約同圣經(jīng)中的亞當(dāng)夏娃，
呆望著小表中鑲金的桑塔露琪亞。
懷表不會(huì)解答，
只看著海燕沖向魚(yú)蝦。
“不是說(shuō)好的，一起要去看雪嗎?”
(二)
月光好似安徒生的童話，
嘴唇經(jīng)不住B52的轟炸。
心中雖似維也納，
嘆息卻代表牽掛。
嘆息不用解答，
只看火山就要噴發(fā)。
見(jiàn)到了綽約動(dòng)人的XX，
將那束櫻花還她，
輕撫她的臉頰。
(三)
與賢妻邀陸羽品茶，
訪無(wú)極追尋宓花，
一路芬芳輕拾繡花手帕。
輕羅漫舞在桃林，
吟詩(shī)弄月于竹筏，
跟我一起到那里去看雪，好嗎?
兒童現(xiàn)代詩(shī)14
今年的兒童節(jié)又到啦，咯咯咯——
你看我們多高興，我穿著媽媽為我買(mǎi)的花裙子，跳起了老師為我們編排的舞蹈。
我么幸福的.唱啊跳啊，都忘記了一切
“讓我們蕩起雙就雙槳，小船兒輕輕推開(kāi)波浪……”
你聽(tīng)多么嘹亮，多么歡快……，
那是去年我們兒童節(jié)唱的歌啊
老師，你還記得去年您教叫我們的舞蹈嗎
你手把手教了我們一周多
我是最沒(méi)出息的，我總是不能很好的完成動(dòng)作
您那時(shí)應(yīng)該淘汰我
可是老師你單獨(dú)為我一人指導(dǎo)
最后我們班的舞蹈得了第一名耶！
當(dāng)時(shí)你抱著我，你用你的臉貼著我的臉
我問(wèn)你當(dāng)初為什么不淘汰我
你微笑著對(duì)我說(shuō)“你們都是我的孩子，一個(gè)都不能少”
媽媽，還記得去年兒童節(jié)我要表演
你給我買(mǎi)的花裙子嗎
我穿著它在家里跳來(lái)跳去給爺爺奶奶，爸爸媽媽表演我的節(jié)目
晚上我和著裙子含著微笑睡去
我從夢(mèng)中笑醒，你一直守候在我床邊
我問(wèn)媽媽“你明天穿什么”
媽媽指著身上幾乎每年夏天都穿著的衣服對(duì)我笑笑
我問(wèn)媽媽”為什么不買(mǎi)新衣服”
媽媽捏捉我的小臉蛋對(duì)我說(shuō)
“只要媽媽的小寶貝漂亮，媽媽就心滿意足啦”
兒童現(xiàn)代詩(shī)15
一
五月五，過(guò)端午，劃龍舟，敲鑼鼓，
一二三四五，你劃龍舟我打鼓。
二
桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽(yáng)，
粽子香，包五糧，
剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)!
三
五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江。
兩邊坐著劃船手，中間坐著打鼓郎。
咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚鏘。
四
雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫(huà)老虎。
一，二，三，四，五，家家戶戶過(guò)端午。
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