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高中文言文閱讀理解題
一、原文
陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
二、理解題
【題1】解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）
�、倨谌罩� ② 已去 ③ 下車引之 ④友人慚
【題2】與“相委而去”的“而”用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．俄而雪驟 B．學(xué)而時(shí)習(xí)之 C．不義而富且貴 D．切問(wèn)而近思
【題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（3分）
1）客問(wèn)元方：“尊君在不?” （2分）
2）元方入門不顧。（1分）
【題4】友人的言行遭到元方批評(píng)，由此可知，做人要 。（2分）
三、答案
【題1】（4分）①約定 ②離開 ③拉 ④慚愧
【題2】（2分）B
【題3】（3分）①陳太丘的朋友問(wèn)元方：“你的父親在家嗎？” ②元方頭也不回地走進(jìn)家門。
【題4】（2分）講誠(chéng)信、（1分）有禮貌（1分）。（意對(duì)即可）
四、解析
【題1】
要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。如：“去”這里古今異義，“離開”。
考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【題2】
B與例句二者都是“承接”；A表時(shí)間；C與D都為“并列”。
考點(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級(jí)為理解B。
【題3】
因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。這里注意“不”“顧”等關(guān)鍵詞的理解。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【題4】
學(xué)生亮出的觀點(diǎn)要明確，最好能圍繞原文觀點(diǎn)，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味詞句所包含、表達(dá)的思想感情。此處學(xué)生能理解出做人應(yīng)講誠(chéng)信，有禮貌即可。
考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。