約取而實(shí)的文言文翻譯

　　上學(xué)的時(shí)候，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文是一種書面語言，主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。文言文的類型有哪些，你見過的文言文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的約取而實(shí)的文言文翻譯，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　約取而實(shí)得【原文】

　　葉奕繩①嘗言強(qiáng)記之法：“某②性甚鈍。每讀一書，遇所喜即札錄之，錄訖③朗誦十余遍，粘之壁間，每日必十余段，少也六七段。掩卷④閑步，即就壁問觀所粘錄，日三五次以為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁既滿，乃取第一日所粘者收笥④中。俟⑤再讀有所錄，補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ)，歲無曠日。一年之內(nèi)，約得三千段。數(shù)年之后，腹笥漸滿。每見務(wù)為泛濫者⑥，略得影響⑦而止，稍經(jīng)時(shí)日，便成枵腹⑧，不如予之約取而實(shí)得也�！�

　　(選自清·張爾岐《蒿庵閑話》)

　　【注釋】

　�、偃~奕繩：山東歷城人，有文采，善劇曲。

　�、谀常何�。

　�、塾�(qì)：完畢。

　�、苎诰恚汉仙蠒�本。

　�、蹌�(wù)期：一定要達(dá)到。

　�、荏�(sì)：古代盛飯或盛衣服的方形竹器。

　�、葙�(sì)：等到。

　　⑥務(wù)為泛濫者：務(wù)為，力求；泛濫，此指多而雜亂。

　�、哂绊懀捍颂幹赣∠蟆�

　�、噼�(xiāo)腹：空腹，指毫無學(xué)問。

　　⑨約：簡要，精練。

　　【譯文】

　　葉奕繩曾說自己勉強(qiáng)記憶的方法：“我天資遲鈍，每次讀書，遇到喜愛的章節(jié)就記錄下來，記錄完畢后朗誦數(shù)次，并將它貼在墻壁上，這樣每天都會有十來段，最少也六七段。合上書后，可以在觀墻壁上所摘錄的文章，每天看三五次已成為習(xí)慣，努力達(dá)到精讀熟記，一個(gè)字也不漏。如果墻壁被貼滿，就取下第一天所粘上的那篇文字，將它收進(jìn)竹箱中。再將新摘錄的文字，貼在此處。這樣隨著收舊文立即補(bǔ)新文，每天如此。一內(nèi)，竟然大約有了三千段。多年以后，盛這些摘抄的竹箱都漸漸被填滿。每次見這些雜亂的摘抄，只會得到這些文章的一點(diǎn)點(diǎn)印象而已。時(shí)間長了，便一無所獲。讀書一意貪多，不如學(xué)得精要些來得實(shí)在且有收獲。

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1.下列句中“之”與“一年之內(nèi)”中的“之”用法不同的一項(xiàng)是（ ）

　　A. 葉奕繩嘗言強(qiáng)記之法

　　B. 粘之壁間

　　C.數(shù)年之后

　　D. 不如予之約取而實(shí)得也

　　2.下面句中的`加點(diǎn)詞語不屬于古今異義的一項(xiàng)是（ ）

　　A. 錄訖朗誦十余遍

　　B. 每見務(wù)為泛濫者

　　C. 略得影響而止

　　D. 稍經(jīng)時(shí)日，便成枵腹

　　3.解釋下列加點(diǎn)的詞。

　�。�1）錄訖朗誦十余遍

　�。�2）即就壁問觀所粘錄

　�。�3）務(wù)期精熟

　　（4）一字不遺

　�。�5）俟再讀有所錄

　　4.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

　�。�1）日三五次以為常

　�。�2）稍經(jīng)時(shí)日，便成枵腹.

　　5.作者在文中倡導(dǎo)“約取而實(shí)得”的讀書方法�！凹s取”的具體表現(xiàn)為____，“實(shí)得”的具體表現(xiàn)為_______。與“約取”相對的是____，與“實(shí)得”相對的是______。

　　【參考答案】

　　1.B 2.A

　　3．（1）終了，完畢 （2）走近（3）力求 （4）遺漏 （5）等到

　　4.稍微經(jīng)過一些日子，便腹中空空。

　　5. 遇所喜即札錄之

　　數(shù)年之后，腹笥漸滿

　　務(wù)為泛濫

　　稍經(jīng)時(shí)日，變成枵腹

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