《唐詩(shī)》讀后感錦集(15篇)
讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《唐詩(shī)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《唐詩(shī)》讀后感1
許多中國(guó)人,都是在唐詩(shī)宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長(zhǎng)。
小的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有跟著李白看過(guò)“床前明月光”?雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng),但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰(shuí)沒(méi)有跟著孟浩然背過(guò)“春眠不覺曉”?背詩(shī)的聲音起起落落,一如初春的紛紛啼鳥。
在歷史的長(zhǎng)河中,有多少文人墨客在“青山綠水,嬌鶯戲蝶”的`意境中寫下了流傳至今的千古名句,或是秋思浩蕩,或是春風(fēng)飛揚(yáng),或是明月千古,或是斜陽(yáng)晚鐘,又或許是田園林泉和詩(shī)酒流連。
翻開《唐詩(shī)宋詞三百首》,你應(yīng)該會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲,看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的豪氣,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,帶給我同樣的震撼,一個(gè)是詩(shī)仙俠士,一個(gè)是愛國(guó)不惜生命的偉人,在歷史這條奔流不息的滔滔大河中,他們流下了不可磨滅的印跡。
在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中,我又感受到了詩(shī)人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖,留給我們的是清雅秀麗的余韻!巴疝D(zhuǎn)峨眉能幾時(shí),須臾鶴發(fā)亂如絲”,“但看古來(lái)歌舞地,唯有黃昏鳥雀悲”,這幾句詩(shī),不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。
從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中,我們還能讀到那濃濃的愛國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛國(guó)激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞,任對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血在紙上揮灑,留與后世的一代又一代愛國(guó)兒女久久瞻仰。身為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲,我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華,學(xué)詞之涵韻,在這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中,感受中國(guó)文化的博大精深。
《唐詩(shī)》讀后感2
常言道:“熟讀詩(shī)書三百首,不會(huì)作詩(shī),也會(huì)吟詩(shī)!碧拼,作為我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)了許許多多有名的詩(shī)人,寫出了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳作篇章,為人傳誦至今!短圃(shī)選》,正是唐詩(shī)傳播的重要渠道之一。
《唐詩(shī)選》,它齊集了唐代李白、杜甫、白居易等負(fù)有世界聲譽(yù)的偉大詩(shī)人的詩(shī)篇。其中囊括了唐代開宗立派、影響久遠(yuǎn)的大家,不下二十人。其余特色顯著、在文學(xué)史上有一定地位的詩(shī)人,也有百人之多。唐代詩(shī)壇多種藝術(shù)風(fēng)格的爭(zhēng)奇斗艷,詩(shī)歌體制的完備成熟,形成了百花齊放的偉觀,可以和思想史上戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴,前后媲美。是一本展現(xiàn)我國(guó)文學(xué)遺產(chǎn)中最燦爛、最珍貴的文化瑰寶的珍貴讀物。
輕輕打開《唐詩(shī)選》,翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè)洋溢著書香的頁(yè)面,隨著時(shí)間的推移,在不同的詩(shī)人大家之間轉(zhuǎn)換,跟隨著他們的腳步,領(lǐng)略唐朝的`江山社稷,觀賞唐朝的壯麗河山。留戀唐朝的山清水秀,感受唐朝人民的風(fēng)俗世情,品味唐朝的美酒佳肴,傾聽唐朝的鐘磬裊裊,欣賞唐朝舞女舞衣翩躚……慢慢品讀完這本書,會(huì)發(fā)現(xiàn),我不僅僅是在看一部詩(shī)集,更是在游走一段歷史,是在閱讀唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的整個(gè)過(guò)程,在閱覽一部集大家之成的思想錄。
看張若虛,在那個(gè)月明風(fēng)清的春夜,在花團(tuán)錦簇的江水邊,看到江潮連海,月共潮生,江潮浩瀚無(wú)垠,仿佛和大海連在一起,氣勢(shì)宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生,景象壯觀。月光閃耀千萬(wàn)里之遙,哪一處春江不在明月朗照之中!江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍生的春之原野,月色瀉在花樹上,象撒上了一層潔白的雪。月光蕩滌了世間萬(wàn)物的五光十色,將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的銀輝色,渾然只有皎潔明亮的月光存在。由此一時(shí)感發(fā),大筆一揮,寫下來(lái)《春江花月夜》這首名篇,被稱為是“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”,描繪了一幅無(wú)與倫比的春江花月夜圖,成就了張若虛,展現(xiàn)了一幅早起唐朝逐漸走向興盛的美好畫卷。
說(shuō)起唐朝,不能不說(shuō)到的一名詩(shī)人,就是詩(shī)仙李白了。從“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”,到“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,從“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”到“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,李白的詩(shī),可以說(shuō)伴隨著我們走過(guò)了十幾年的求學(xué)之路,他的氣勢(shì)磅礴、絢麗,照亮世俗人間,他的樂(lè)觀開朗,不畏權(quán)勢(shì),深深折服這我的心,他的瀟灑隨性,更是個(gè)性十足。這些,都在他的詩(shī)歌里面展露無(wú)疑。而李白的詩(shī),也正好展現(xiàn)了盛唐時(shí)期的人民,學(xué)子們的生活,展現(xiàn)盛唐時(shí)期的繁榮昌盛,人民安居樂(lè)業(yè),學(xué)術(shù)之風(fēng)盛行,詩(shī)歌不僅僅是為了考取功名,也更是為了休閑娛樂(lè),詩(shī)歌的發(fā)展,達(dá)到了一個(gè)高峰時(shí)期。
唐朝,還有另外一個(gè)詩(shī)人,在《唐詩(shī)選》中,和李白一樣,也占據(jù)了重要的地位,也是我們必須了解,也從小就有所了解的詩(shī)人,他就是杜甫。杜甫,生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期,所以,他的詩(shī)歌里面,流露的感情,不像李白那么豪放,歡快,樂(lè)觀,向上,而更多的,是一種憂國(guó)憂民的辛酸,“國(guó)破山河在,城春草木深”,以及對(duì)國(guó)家發(fā)展的擔(dān)憂之情。杜甫被后人稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī),被稱為“史詩(shī)”,正是因?yàn)槎鸥,用他那惜字如金,“語(yǔ)不驚人死不休”的文字,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,記錄了在唐朝后期,整個(gè)社會(huì)的動(dòng)亂歷史,展現(xiàn)了人民的疾苦,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,感慨當(dāng)時(shí)朝廷官員的迂腐“紈绔不餓死,儒冠多誤身”,抒發(fā)自己的志向:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,表達(dá)自己對(duì)于亂世戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的無(wú)奈:“君不見青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收,新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾”,表達(dá)自己對(duì)于英雄早逝的遺憾:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。當(dāng)然,其中也不乏一些精彩的描寫美景麗日的篇句:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一樣白鷺上青天”。閱讀期間,讓人不得不感慨杜甫的用字功底,不得不感嘆社會(huì)的動(dòng)蕩與變遷,不得不傷感戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難。
無(wú)論是張若虛,還是李白,又或是杜甫,他們都是慢慢唐朝的代表,是唐朝鼎盛詩(shī)歌的代表。在《唐詩(shī)選》中,作者精選了這些詩(shī)歌,帶領(lǐng)我們品味唐朝的巔峰之作,帶我們玩轉(zhuǎn)其中,使我們流連忘返,久久不可忘懷!短圃(shī)選》,就像一條涓細(xì)的河流,輕柔地淌過(guò)我們的指尖,拂過(guò)我們的心間,帶領(lǐng)我們到了一個(gè)絕妙的世界,領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景,感受文化的世界。置身其中,仿佛能聽到鳥語(yǔ),聞到花香,品到佳肴,真是美妙絕倫。
成語(yǔ)膾炙人口:膾:切細(xì)的肉;炙:烤熟的肉。膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩(shī)文受到人們和稱贊和傳訟。如:五代·王定寶《唐摭言》卷十:“如‘水聲常在耳,山色不離門’,又‘掃地樹留影,拂床琴有聲’……皆膾炙人口!庇秩纾阂徊磕捴巳丝诘摹秶(guó)風(fēng)》與《小雅》,也是“三百篇”的最精采部分,便是詩(shī)歌合作中最美滿的成績(jī)!勔欢唷陡枧c詩(shī)》
成語(yǔ)讀書破萬(wàn)卷:破:突破;卷:書籍冊(cè)數(shù)。形容讀書很多,學(xué)識(shí)淵博。如:唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞文二十韻》:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇秩纾核^‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’,也便指的是學(xué)力!┒堋峨s談思想與技巧、學(xué)力與經(jīng)驗(yàn)》
《唐詩(shī)》讀后感3
蘇軾云:“腹有詩(shī)書氣自華。”培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!弊x詩(shī),可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩(shī)的世界。
初讀詩(shī),讀的是易上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書香里,讀讀唐詩(shī),讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的`雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!背蔀樾闹械奈拷。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”鼓勵(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩(shī),是我不離不棄的知己和精神支柱。
社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩(shī),去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍迫在眉睫。
我覺得唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩(shī)愛唐詩(shī),不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃?shī)的美,因?yàn)樘圃?shī)的智慧。
《唐詩(shī)》讀后感4
不知是第幾次拿起這本稍大的書,但還是情不自禁地像往常一樣,深深的,深深的讀下去,淡黃的燈光下,岑參、杜甫、蘇軾、易安……向我撲面而來(lái),那油墨香氣之中的悠悠難訴之情像一株株青草,悄悄地生長(zhǎng)起來(lái)……
岑參:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
你迎風(fēng)昂首,凌厲的邊塞狂風(fēng)讓你的衣襟獵獵飛舞,你自巋然不動(dòng),暗色的雙眸蒼鷹般盯緊了那被朝暉涂抹的地平線,然而,那“狐裘不暖錦衾薄,將軍角弓不得擔(dān),都護(hù)鐵衣冷難著”的嚴(yán)寒并不能冷卻你的心,“古來(lái)青史誰(shuí)不見,今見功名勝古人!钡暮狼閴阎咎顫M你炙熱的愛國(guó)胸襟,縱然你在無(wú)數(shù)次的征戰(zhàn)中離去,你那執(zhí)筆昂然,豪情滿懷的身影已銘刻在邊疆的朝陽(yáng)里……
范仲淹:山映斜陽(yáng)接天水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。
你“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷卻不斷遭到當(dāng)權(quán)者的阻擾,革新雄圖猛然迎來(lái)一盆冷水,這怎能不令人愁腸滿懷?“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的苦惱向誰(shuí)傾訴?眼見那“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”、“羌管悠悠霜滿地”你卻只能“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”!那愛國(guó)之情洶涌于胸間卻不能實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的'淪陷使你“酒入愁腸,化作相思淚”這淚眼中,我仿佛看見了深深的無(wú)奈……
蘇軾:人間如夢(mèng),一尊還酹江月。
你獨(dú)自坐于江心,葉舟隨波搖曳,江中之月已映入你的酒中,兩岸漆黑,但你有雙明亮的眼眸,波濤洶涌,比不上你豪爽的胸襟,即使多次被貶,你依然有著“把酒問(wèn)青天”的豪情,那杯中日月藏于你的腹中,也藏于你的筆尖,有這樣寬廣的胸襟,還要介懷什么呢?于是,你那永不熄滅的熱情仿佛熔化了所有怨事,讓我想與你一起“左牽黃,右擎蒼”,領(lǐng)略那“西北望,射天狼。”的不眠之夜…
《唐詩(shī)》讀后感5
上次看隨園散人的《最相思莫如宋詞》差點(diǎn)酸掉牙,書名起的挺好的,可內(nèi)容實(shí)在不敢茍同,讓我再次吐槽一下。滿篇呻吟,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。所以對(duì)這類書青眼相待。
可我對(duì)詩(shī)詞愛的深沉,忍不住還是點(diǎn)開了它
這三顆星,一顆給書中美學(xué),一顆給書中哲學(xué),一顆給精到賞析。
以前以為,詩(shī)只是詩(shī),就是用來(lái)背誦考試的詩(shī)。最意外也就是只能陶冶情操,讀的越多越有感覺。就在兩天前,我真正從內(nèi)心感受到教科書上說(shuō)的詩(shī)是詩(shī)人一生的寫照。今晚,又悟到詩(shī)人寫詩(shī),真是用心血在寫,用生命在寫。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò),還是上天賜予我的,心頭響著“寫詩(shī)是痛苦的”這句話。
不想在這里再說(shuō)書里面說(shuō)過(guò)的言語(yǔ),唐詩(shī)的地位我也不再重提。這些都是已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,我再說(shuō)就是廢話了。
說(shuō)說(shuō)詩(shī)詞對(duì)我的啟發(fā)和在生活中的作用
一:都說(shuō)腹有詩(shī)書氣自華,我想好多人是不是很納悶的`想,我雖沒(méi)熟讀唐詩(shī)三百首,但也有七八十首了,而且都是唐詩(shī)中經(jīng)典中的經(jīng)典,為何我什么感覺都沒(méi)有?說(shuō)實(shí)話,我也是這種感覺,直到有次走在路上,在大腦毫不思考的情況下,我很自然的吟出一句詩(shī)來(lái),到這里,我還是沒(méi)那種感覺,這只我是突破瓶頸的征兆。后來(lái)又大量背誦,才發(fā)覺可隨便吟詠詩(shī)詞。這樣很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我竟然面對(duì)景物可以自己寫詩(shī)賦詞?梢廊徊荒芨褂性(shī)書氣自華,機(jī)緣巧合下,我看了美學(xué),哲學(xué),《周易》,再次回頭看詩(shī)詞,我好像看到那些詩(shī)人在歷史長(zhǎng)河中永不磨滅的氣節(jié)。到這里,我才達(dá)到腹有詩(shī)書氣自華。
所以這里講的是突破,突破人生境界,《周易》教我天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。(一些有關(guān)這個(gè)見解我前面寫了思考,可參考)還有很多卦象,這里我才知道《易經(jīng)》是人生的學(xué)問(wèn),美學(xué),哲學(xué)還是自我突破的一個(gè)助力。
突破之后最明顯的改觀就是精氣神的變化,神采奕奕,讀書有思,學(xué)習(xí)有勁。
二:這個(gè)層次比較淺,就是我現(xiàn)在會(huì)寫寫詩(shī)詞,喜歡詩(shī)詞的朋友可以一起討教,詩(shī)文唱和,倒也是一大樂(lè)事。
三:真的很推薦《周易》這本書,周易不是市井流傳的迷信算卦之類的言語(yǔ)。我讀來(lái)它就是人生哲學(xué),用東方哲思理解天地萬(wàn)物。你看它多神奇,以八個(gè)卦象變化就可象征天地萬(wàn)物。這本書里面有很多哲思,是教人如何走上圣人之道的。
其次就是美學(xué),哲學(xué),讀唐詩(shī)宋詞,不懂哲學(xué),美學(xué)如吃西餐沒(méi)有刀叉,你無(wú)處下口。哲學(xué),美學(xué)是詩(shī)詞的左膀右臂,缺一不可,少了這兩個(gè),味同嚼蠟,不如喝白開水。
有思考的詩(shī)友,書友,可一起討論思考。微信讀書就缺這個(gè)討論勁,思考勁。我們不能成為別人口中的“這屆讀書人水平太差”。
《唐詩(shī)》讀后感6
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。
張若虛的“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)”,用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念,欲通過(guò)卷簾、拂水把這惱人的月光趕走,可月光似乎故意和思婦作對(duì)一樣,簾卷而月不卷,水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來(lái)陪伴她,所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。
王維的“明月松間照,清泉石上流”,運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜的手法,為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖:皎潔的月光,汩汩流淌的清泉,浣女的.喧鬧聲,滿池塘的蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往,這就是美言的妙處。
李白的“君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,”用排山倒海般的氣勢(shì)寫出了人生的可悲。時(shí)間就如東流的黃河水,一去不復(fù)返,生命也是這樣,青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來(lái),而人生與黃河比起來(lái)就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩(shī)渲染的淋漓盡致,這就是美言的妙處。
蘇軾的“十年生死兩茫茫”更是為我們道盡了生離死別之苦。人生最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于陰陽(yáng)相隔。十年,一個(gè)在人間,一個(gè)在陰間,不通音訊,十年的相思,十年的生活所經(jīng)歷的苦,十年的孤獨(dú)寂寞,在這“茫!敝幸寻瑹o(wú)盡了,這就是美言的妙處。
《唐詩(shī)》讀后感7
很久以前,有人在文學(xué)的土壤上播下了一顆種子——詩(shī)歌的種子。 后來(lái)經(jīng)過(guò)一千多年的吸收營(yíng)養(yǎng),努力生長(zhǎng),終于開花結(jié)果。 這
這朵花叫唐詩(shī)! 唐代是詩(shī)歌的盛世,是詩(shī)歌成就的巔峰。
去年暑假讀《姜尋談宋詞》,今年暑假讀《姜尋談唐詩(shī)》。 讓我摸一摸文靜的王維,狂妄的李白,淳樸的杜甫,耿直的'白居易等等,但我更喜歡李白,和只愛菊花的陶淵明和只愛菊花的周敦頤是一樣的。 喜歡蓮花。
我愛李,愛他大膽的創(chuàng)作,愛他的孤獨(dú)。 李氏的詩(shī)無(wú)不流露出他高傲的寂寞。
李白,他大膽創(chuàng)作。 比如《蜀道難》的前三個(gè)字:噫吼嚱! 據(jù)說(shuō)翻譯成白話就是啊啊。 我見過(guò)一個(gè),兩個(gè),但我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)三個(gè)連續(xù)的。 我想李清照一連用了六七次,應(yīng)該是李白三次的延續(xù)。 李白就是這樣的先行者。
李白,我覺得他也很孤獨(dú)。 很少有人能理解他的老套思維。 長(zhǎng)久以來(lái),他唯一的伙伴就是大自然,百鳥齊飛,孤云獨(dú)閑。 相望不厭,唯有敬亭山。 這樣古老的絕句,就是他孤獨(dú)的最好例證。
世界那么大。 讀他的詩(shī),有一點(diǎn)失落,也有一點(diǎn)虛無(wú)。 暑假期間,我經(jīng)常關(guān)門久留。 只有媽媽叫我吃飯的時(shí)候,我才開門與外界聯(lián)系。 當(dāng)然,這些行為引起了父母的強(qiáng)烈不滿,但我還是我行我素。 當(dāng)我把自己禁錮在只有幾平方米的空間里時(shí),我的內(nèi)心感到無(wú)比的踏實(shí)。 在這里,我可以不受干擾地做我想做的事。 在這些日子里,我寫下了我的寶塔詩(shī)——浮萍
萍隨風(fēng)飄。 片飛,張張落。 不知何時(shí),根將風(fēng)停。 隨水瓢而去,忘乎何年。 淡看春夏秋,看生長(zhǎng)凋零。 無(wú)盡無(wú)盡,不知?dú)w期何時(shí)。
《唐詩(shī)》讀后感8
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,我最情有獨(dú)鐘于唐詩(shī)宋詞。古典詩(shī)詞,是留存至今的風(fēng)景,是飽含深義的情志,是古代人民智慧的結(jié)晶。從古至今,唐詩(shī)宋詞一直久為流傳,它們是中國(guó)文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。
走進(jìn)唐詩(shī),就是走進(jìn)了一個(gè)神奇迷人的王國(guó)!巴瘜O未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”充分顯示了孩童的勤勞天真;“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”一派農(nóng)家繁忙的`熱鬧景象;“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”表達(dá)了愛國(guó)詩(shī)人陸游的憂國(guó)憂民情懷;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”述說(shuō)了戍邊將士的豪情壯志……
走進(jìn)宋詞,它就像一杯陳年的酒,歷久彌香。有“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”的李清照;有“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的岳飛;有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡……無(wú)論是詞還是詞人,都令人回味無(wú)窮。
唐詩(shī)宋詞是文學(xué)歷史上的瑰寶,它似陽(yáng)光,令我豁然開朗;它似和風(fēng),撥散我心中的愁云;它似月光,使我的心房清涼。細(xì)細(xì)咀嚼詩(shī)詞中每個(gè)字,也更加使我明白,只有自己努力學(xué)習(xí),才能更好地品味這文化大餐,只有我們國(guó)家足夠強(qiáng)大,才能不被外敵侵犯!
同學(xué)們,熱愛傳統(tǒng)文化,傳承傳統(tǒng)文化,是我們的責(zé)任和義務(wù),讓我們用眼睛去讀,用心靈去讀,用人生去讀!
《唐詩(shī)》讀后感9
聽爸爸說(shuō),古詩(shī)是一門很深的學(xué)問(wèn),是古代有名的詩(shī)人寫的很好的文學(xué)作品。是我們國(guó)家很好的文化遺產(chǎn),作為中國(guó)人一定要好好背誦掌握。
媽媽跟我說(shuō),我很小的時(shí)候就喜歡背古詩(shī),三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽?zhēng)妆榫湍芨硞(gè)大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!薄谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!碑(dāng)時(shí)不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩(shī),一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩(shī)文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。知道了古詩(shī)的意思,我就更喜歡背誦古詩(shī)。有時(shí)還能想象出一些畫面來(lái)。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”我能想到沙漠的廣闊和美麗。如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”讓我想起了游覽西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說(shuō)今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。
按爸爸的要求,我每天都要背一首不會(huì)的古詩(shī),同時(shí)要把會(huì)的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽我背,他居然也會(huì)背了一些古詩(shī)。他不僅會(huì)背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡(jiǎn)單古詩(shī),還會(huì)背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見的詩(shī),甚至有的.比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問(wèn)我的時(shí)候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說(shuō)他2句,他還哭。沒(méi)辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會(huì)背20多首了。爸爸笑著說(shuō)這是我背詩(shī)的意外收獲,并且說(shuō)我小時(shí)候就這樣,喜歡聽別人表?yè)P(yáng)。
古詩(shī)用簡(jiǎn)單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說(shuō)的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識(shí),還影響了小弟,我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)了。
《唐詩(shī)》讀后感10
詩(shī)和遠(yuǎn)方——讀《唐詩(shī)三百首》有感
前段時(shí)間看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,先是感嘆煙雨江南、色靜深松的中國(guó)風(fēng)式舞臺(tái)效果,進(jìn)而又被或慷慨激昂、或哀怨悲歌、或飄逸豪放、或沉郁頓挫的唐詩(shī)迷的魂不守舍。感受了唐詩(shī)的魅力,卻發(fā)現(xiàn)我自詡為一個(gè)愛好文學(xué)的青年,居然沒(méi)讀過(guò)唐詩(shī)少兒入門讀本——《唐詩(shī)三百首》,真是慚愧有余。于是出門直奔書店,買回中華書局出版、顧青編注的《唐詩(shī)三百首》日夜捧讀,不亦樂(lè)乎。
《唐詩(shī)三百首》雖然“俾童而習(xí)之”,然卻“白首亦莫能廢”。身為一個(gè)漢語(yǔ)使用者,這么美的風(fēng)景明明懂漢語(yǔ)卻不能領(lǐng)略,實(shí)乃人生憾事。
時(shí)下常有人說(shuō):“人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。那么,詩(shī)是什么?遠(yuǎn)方在哪里?有人說(shuō)詩(shī)和遠(yuǎn)方是漫無(wú)目的的流浪;也有人說(shuō)詩(shī)和遠(yuǎn)方是不顧生活的窮游;更有人說(shuō)詩(shī)和遠(yuǎn)方是隱居山林、閑云野鶴的飄逸。
而我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,就在《唐詩(shī)三百首》里。當(dāng)我每讀一首直擊心靈的詩(shī),一首心曠神怡的詩(shī),一首思緒飄飛的詩(shī),我就想去到詩(shī)里的地方,用身體的每一寸肌膚、每一個(gè)汗孔去感受,去融入…那便是我的詩(shī),我的.遠(yuǎn)方!
從此,生活充滿情趣。
偏僻的村莊不再是日夜耕作的勞苦,而是“斜陽(yáng)照墟落,窮巷牛羊歸”的詩(shī)畫;泥濘的小路不再是滿腳泥巴的嫌棄,而是“綠竹入幽徑,青蘿拂行衣”的寧?kù)o;蒼茫的大山不再是祈禱風(fēng)雨的無(wú)助,而是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;荒誕的郊外不再是魚龍混雜的城郭,而是“微雨靄芳原,春鳩鳴何處”的閑情。
從此,生活處處開朗。
復(fù)雜的人事不再是勾心斗角的陰險(xiǎn),而是“草木有本心,何求美人折”的淡泊;平凡的生活不再是碌碌無(wú)為的自責(zé),而是“千秋萬(wàn)歲名,寂寞身后事”的超然;奮斗的價(jià)值不再是追求他人的認(rèn)可,而是“吾謀適不用,勿謂知音稀”的灑脫;忙碌的工作不再是日復(fù)一日的重復(fù),而是“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”的壯志。
從此,生活開始和諧。
頻繁的加班不再是賢惠老妻的幽怨,而是“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂”的歡愉;頑皮的女兒不再是嘰嘰喳喳的黃雀,而是“別離在今晨,見爾當(dāng)何秋”的思念;年邁的母親不再是嘮嘮叨叨的太婆,而是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的遺憾;遠(yuǎn)方的兄弟不再是吆五喝六的爛醉,而是“明日隔山岳,世事兩茫茫”的感懷……
顧青為《唐詩(shī)三百首》作序云:唐詩(shī)集先秦以降中國(guó)古典詩(shī)歌之大成,同時(shí)又開啟此后一切詩(shī)體形式和詩(shī)歌流派之淵源。這么高深的文學(xué)理論我不懂。
《唐詩(shī)》讀后感11
唐詩(shī)是中國(guó)浩瀚的文學(xué)作品中最可圈可點(diǎn)的奇葩。唐詩(shī)不矯揉,不造作,沒(méi)有雕飾俗套,沒(méi)有無(wú)病呻吟。唐詩(shī)里面無(wú)論是記一件事,寫一處景,敘一段情,發(fā)一聲牢騷,都詞句洗練,韻律流暢,意境美妙,都能讓讀者感到它的真實(shí)和親切!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!贝葠鄣哪赣H呀,你對(duì)遠(yuǎn)方孩子的牽掛,惦念,期盼都縫進(jìn)了一針一線,這細(xì)密縫織的都是無(wú)言而沉重的母愛!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!弊钣H愛的人呀,請(qǐng)隨身攜帶家鄉(xiāng)的紅豆,那顆顆的紅豆都是我對(duì)你深情的思念!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!贝禾斓臅r(shí)候,美麗的時(shí)光,卻往往流逝得那么快!鞍兹找郎奖M,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!钡巧现聘唿c(diǎn),一覽無(wú)余祖國(guó)壯麗秀美的江河山川……“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”寫的奇幻美麗,“天下誰(shuí)人不識(shí)君”寫的自信豁達(dá)……“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,”展現(xiàn)出一幅客舍對(duì)飲,難分難舍的別離畫面。“故人入我夢(mèng),明我長(zhǎng)相憶,”李白杜甫自京華一見,從此至死不忘,日日思念,夢(mèng)中相見!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”四海之內(nèi)有一個(gè)這樣的知心朋友,即便遠(yuǎn)離天涯,心里也感覺和近鄰一樣親!坝澜Y(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。”讓我們永遠(yuǎn)結(jié)成忘情的好友,相約在天上再相見。這些詩(shī)句,足見唐詩(shī)描寫友情是何等真摯。唐詩(shī)需要細(xì)品,才能品出唐詩(shī)的光彩。細(xì)品張若虛的《春江花月夜》,那寧?kù)o神秘的月色,那煙波浩渺的春江,仿佛人間仙境,讓人神往留戀。讀王維的《山居秋暝》和孟浩然的.《臨洞庭湖》,那松間明月,石上清流,寥廓長(zhǎng)空,會(huì)讓你的精神升華到空明無(wú)礙的境界,心靈與自然完全融為一體。白居易的如花雨,韓愈的天街小雨,劉禹錫的石頭城烏衣蒼,哪一處風(fēng)景不是千古流傳。唐詩(shī)是歷史的積淀,是時(shí)代的產(chǎn)物。如果沒(méi)有張繼“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無(wú)味;如果沒(méi)有了杜牧“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂傷,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味;如果沒(méi)有了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色;若沒(méi)有“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無(wú)味。唐詩(shī)就是詩(shī)化了的中國(guó),幾乎凝結(jié)了我們中國(guó)人的所以感情,讀唐詩(shī)恰似與古人的一次對(duì)話,你可以在一剎那間抽離都市的繁華,在詩(shī)句壘起的世界里尋找一種別樣的心境。捧一本《唐詩(shī)三百首》,在清茗的氤氳煙氣和書香中,傾聽那自遠(yuǎn)古而來(lái)卻清晰的聲音,心也隨同它飛越在古戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步。唐詩(shī)和你的心情連在一起。煩悶時(shí)讀唐詩(shī),“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”,足以解憂。閑靜時(shí)讀唐詩(shī),長(zhǎng)河落日,大漠雄風(fēng),漁舟逐水,很能陶冶人的情操。傷心時(shí)讀唐詩(shī),“前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!边@曠世的悲涼最能體現(xiàn)你此刻的心情。高興的時(shí)候讀唐詩(shī),“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。白首放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng),”喜極而狂,讓你也不禁展顏。失意時(shí)讀唐詩(shī),知道興盡悲還來(lái),盈虛終有數(shù),“功名富貴若長(zhǎng)在,漢水亦應(yīng)西北流”,怎能不居安思危?為官者讀唐詩(shī),“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢”,為官者是百姓的父母,怎能不讀不反思?修身者讀唐詩(shī),“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照,”耐得住寂寞,萬(wàn)事方可做;少年讀唐詩(shī),讀《金縷曲》,就能不斷進(jìn);老年人讀唐詩(shī),讀《老將行》,老年人就能壯心;出游者讀唐詩(shī),讀《望岳》,《廬山謠》,《黃鶴樓》……一首唐詩(shī)就像一幅工筆的花鳥,寫意的山水,散透的人物畫卷,靈氣而耐看,將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字后,簡(jiǎn)單的表達(dá),勾勒的卻是耐人尋味的意境。唐詩(shī)還可以讓我們透過(guò)書頁(yè)窺見長(zhǎng)安城那車水馬龍,如真似幻的繁華,看見未央宮中長(zhǎng)裙如風(fēng),搖曳生姿的宮女。唐詩(shī),凝重而古雅,它多方面地反映了那個(gè)時(shí)代多姿多彩的社會(huì)生活和人們的復(fù)雜情感。品讀唐詩(shī),既是品讀過(guò)去,也是提高自己!
成語(yǔ)煙波浩渺:煙波:霧靄蒼茫的水面;浩渺:水面遼闊。形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無(wú)邊。如:唐·崔致遠(yuǎn)《將歸海東巉山春望》:“目極煙波浩渺間,曉鳥飛處認(rèn)鄉(xiāng)關(guān)!庇秩纾航嫔蠠煵ê泼,一遍朦朧的景象。
成語(yǔ)欲窮千里目,更上一層樓:窮:盡。想看得更遠(yuǎn),就要上得更高一層樓。比喻站得越高,看得越遠(yuǎn)。如:唐·王之渙《登鸛雀樓》:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!
《唐詩(shī)》讀后感12
唐詩(shī)三百首是一部流傳很廣的詩(shī)集,在我們小的時(shí)候老師都要求背過(guò),尤其是白居易和李白,杜甫的詩(shī)詞更是讓人們回味無(wú)窮,這一作為中華傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典文學(xué)作品,有這豐富而悠久的歷史,我讀后有感而發(fā),想要分享一下讀后之感。
在唐朝近三百年間,是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的金時(shí)代,云蒸霞蔚,名家輩出,在唐代詩(shī)歌最多可以達(dá)到5萬(wàn)余首,但是由于年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致許多文學(xué)作品大量丟失,最后保留下來(lái)的唐詩(shī)不過(guò)300余首,《唐詩(shī)三百首》共選入唐代詩(shī)人77位,計(jì)311首詩(shī),其中五言古詩(shī)33首,樂(lè)府46首,七言古詩(shī)28首,七言律詩(shī)50首,五言絕句29首,七言絕句51首,這311首作品中代表作家主要以詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,白居易,孟浩然等等文學(xué)大家為主,如果我們談到李白,這位人人皆知的偉大詩(shī)人,仙道,意氣凌然,尤其在讀了他寫的詩(shī)后,更是有一種蒼穹豪邁之感,他的詩(shī)作格主要是浪漫主義,清新脫俗,大氣豪邁為主,這與他的歷史背景有這很重要的關(guān)系,比如“流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@種體現(xiàn)作者豪邁之情,也有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!钡牟簧崃裟钪,總之對(duì)于愛好旅游,喜歡當(dāng)官來(lái)完成自己一生所愿,卻只能在后期顛沛流離的李白來(lái)說(shuō),她的文學(xué)情感詩(shī)復(fù)雜的,這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有這很重要的關(guān)系,談到李白就不得不提到杜甫,與李白合稱為大李杜,杜甫這一生更是悲慘,仕途不得志,在后期的安史之亂中也備受折磨,所以說(shuō)杜甫它是一位現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,最后在饑寒交迫中顛沛流離,病死餓死,下場(chǎng)比較悲慘,比如像杜甫的春望中“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金!钡乃监l(xiāng)和憂國(guó)之感,也有“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。”的傷感與哀嘆之情。也有“何時(shí)眼前突先此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!钡目蓱z天下和他一樣的世人也能住上好的屋子,即使?fàn)奚约阂苍谒晦o,他的一生寫滿了悲傷,但卻一直憂國(guó)憂,和岳陽(yáng)樓記中表達(dá)的情感有些許相似,最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)白居易,他給我的感覺是寫的大部分詩(shī)可以對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行一定的批判,就比如觀刈中看到一位老婦人抱這孩子在田中撿穗吃,而自己不需要?jiǎng)诶劬涂梢垣@得糧,令他自己感到慚愧,并且對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度人勞動(dòng)不過(guò)所交的稅,可他也是位為人著想的偉大詩(shī)人,并且他的`詩(shī)作很通俗易懂,也給人看,也容易和百姓形成共鳴。
唐代的詩(shī)人有很多,但是以上三人給我的印象最為深刻,詩(shī)人之所以寫詩(shī),其一為了表達(dá)自己的想法,多為一些抑郁不得志的情感,其二為了替天下百姓表達(dá)生活困苦,對(duì)朝廷制度的不滿,唐詩(shī)三百首中正是表達(dá)的這些情感正如以上舉例,其實(shí)不僅僅是唐詩(shī),任何朝代的詩(shī)歌都可以表達(dá)出這些情感,我們應(yīng)該去閱讀這些傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)去體會(huì)去感受古代人的情感以前人之鑒不斷完善自己。
《唐詩(shī)》讀后感13
我們學(xué)校一直都在營(yíng)造書香校園的氣氛,古詩(shī)文誦讀更是我們學(xué)校的特色之一。在潛移默化中,我喜歡上了古詩(shī),雖然它只有短短的幾行字,但卻體現(xiàn)出了我們中華民族的精神。
看,賈島一邊騎在毛驢上,一邊還在不停地比劃著什么,一不小心撞到了韓愈的.轎子,原來(lái)是他正在為是“僧推月下門”好還是“僧敲月下門”好猶豫不決呢?他這種追求完美的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
看,桃花潭邊,動(dòng)聽的歌聲傳來(lái),原來(lái)是李白的好友汪倫在為李白送行呢?面對(duì)朋友的深情,詩(shī)仙李白不禁發(fā)出這樣的感嘆“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。是啊,與同學(xué)相處,也應(yīng)該達(dá)到這樣的境界!
看,孟郊去遠(yuǎn)方求學(xué),她的母親很晚了還在燈下為他縫補(bǔ)衣裳,孟郊摸著衣服,想到母親的恩情就像春天里太陽(yáng)的光輝,寫下了千古名句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
拿起《唐詩(shī)三百首》去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理。朗讀起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,平仄押韻,會(huì)讓你覺得它是那樣的博大精深,正如我國(guó)悠久的歷史文化。雖然我們現(xiàn)在還不會(huì)寫詩(shī),但是只要我們?nèi)W(xué)習(xí)那些詩(shī)人的精神,相信我們也會(huì)“下筆如有神”的。
《唐詩(shī)》讀后感14
《塞下曲》——盧綸
盧綸,大歷十才子之一,中唐詩(shī)人。詩(shī)風(fēng)昂揚(yáng),鏗鏘有力。這首著名的《塞下曲》是改寫《史記·李將軍列傳》中的一小段。由原來(lái)的三十三個(gè)字,改寫成二十個(gè)字的五言絕句。作者蒙曼即寫出了改了哪幾處,又說(shuō)明改寫的好處?不讀詩(shī),不知詩(shī)好;知詩(shī)好,卻不知詩(shī)好在何處?蒙曼卻能從我們想不到的視角去分析、解讀。讀后,讓人有恍然大悟之感。
春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。四時(shí)有詩(shī),古代和今天,就相遇在美妙的四時(shí)之詩(shī)中!端臅r(shí)之詩(shī):蒙曼品最美唐詩(shī)》中蒙曼讓詩(shī)篇與讀者對(duì)話,讀者看到的'不僅是四季的美景,還有唐人的生命輪回。
本書值得稱贊的還有目錄的編排,以立春開始,以春節(jié)結(jié)尾,二十四節(jié)氣和節(jié)日點(diǎn)綴其中,正好與我們的輪回和圓滿吻合。
成語(yǔ)汗流浹背:汗流浹背[hàn liú jiá bèi],意指“汗流浹背”指汗流很多,濕透了背部,本用以形容非常慚愧、驚恐的樣子。語(yǔ)本《史記·卷五六·陳丞相世家》。後亦用以形容工作辛勞,汗出濕背。[源]《史記·卷五六·陳丞相世家》孝文皇帝既益明習(xí)國(guó)家事,朝而問(wèn)右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!眴(wèn):“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝不知,汗出沾背,愧不能對(duì)。於是上亦問(wèn)左丞相平。平曰:“有主者!鄙显唬骸爸髡咧^誰(shuí)?”平曰:“陛下即問(wèn)決獄,責(zé)廷尉;問(wèn)錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史。”[典故]“汗流浹背”原作“汗出沾背”。西漢初年,由於惠帝才智平庸,朝政由呂太后把持,并分封其家族兄弟為王。呂后去世後,太尉周勃帶兵誅殺呂氏諸王,鏟除呂氏的勢(shì)力,并迎高祖劉邦的另一個(gè)兒子劉恒為帝,是為漢文帝。文帝即位後,右丞相陳平認(rèn)為周勃平定呂氏之亂,鞏固漢室的天下,功勞比自己要大得多,於是自愿將右丞相的位子讓出。文帝采納了他的意見,周勃成為群臣中地位最高的右丞相,陳平則降為較低的左丞相。有一天早朝時(shí),漢文帝問(wèn)周勃說(shuō):“國(guó)家一年判決的訴訟有幾件?”周勃過(guò)去都是掌管軍事,對(duì)這些事情并不了解,只好回答不知。文帝又問(wèn):“國(guó)家一年的稅收支出又是多少?”周勃也太不清楚,只好又回答不知。文獻(xiàn)中使用“汗出沾背”來(lái)形容周勃對(duì)政事一問(wèn)三不知,心里感到十分著急、慚愧,汗流了滿身,背都濕透了。後來(lái)“汗流浹背”這句成語(yǔ)就由此演變而出,形容非常慚愧、驚恐的樣子。亦用於形容工作辛勞。
成語(yǔ)繡口錦心:錦、繡:精美鮮艷的絲織品。形容文思優(yōu)美,詞藻華麗。如:唐·柳宗元《乞巧文》:“駢四驪六,錦心繡口,宮沉羽振,笙簧觸手!庇秩纾喊承〗慊ㄈ菰旅,王解元繡口錦心,正是一對(duì)夫妻。——明·陸采《明珠記·送愁》
《唐詩(shī)》讀后感15
我一直很喜歡《唐詩(shī)三百首》,我喜歡詩(shī)仙李白,記得李白小的時(shí)候有一次,學(xué)習(xí)不用功,缺乏毅力,有一天,他讀書讀到一半,就不耐煩,干脆把書一扔,溜出門玩去,他連蹦帶跳地跑著,突然聽到“嚓,嚓,嚓”的聲音,看見一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒,李白很奇怪,問(wèn)老奶奶為什么在磨鐵棒,老奶奶告訴他自己在磨繡花針,只要不間斷地磨下去,再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽后,心想:“對(duì),只有要恒心,再難的事情也能做成功,”他轉(zhuǎn)身就往家跑,拾起扔在地上的書本,專心致志地讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的學(xué)習(xí),他打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。后來(lái),李白成為了中國(guó)歷史上一位偉大的詩(shī)人,被后人們譽(yù)為“詩(shī)仙”。
李白的`性格豪邁,熱愛祖國(guó)山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他的詩(shī),既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等。尤其是他和“詩(shī)圣”杜甫是好朋友,兩人縱談天下大勢(shì),都為國(guó)家的隱患而擔(dān)憂。
我們現(xiàn)代的小學(xué)生,要學(xué)習(xí)李白等先輩們的不斷進(jìn)取、鍥而不舍的精神,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);還要學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó),為國(guó)為民的偉大胸懷,將來(lái)才可以為人民、為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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