水調(diào)歌頭練習(xí)題解析
水調(diào)歌頭練習(xí)題解析
一、文學(xué)常識(shí)
蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，和他并稱(chēng)唐宋八大家的還有：韓愈、柳宗元、蘇洵、 蘇轍、歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石。唐宋八大家均以散文見(jiàn)長(zhǎng)。
二、主題
這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作，寫(xiě)中秋月下所引起的人生感觸。反映了 作者仕途失意，幻想超然物外，但積極樂(lè)觀(guān)的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極遁世的念頭， 表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀(guān)的情致。
三、內(nèi)容分析
小序：交代了寫(xiě)作的時(shí)間和緣由，總領(lǐng)全篇，引起下文。
上片：月下吟酒、起舞，詩(shī)人把酒問(wèn)天，由幻想超脫塵世轉(zhuǎn)為喜愛(ài)人間生活。（或： 由出世轉(zhuǎn)為入世）
下片：對(duì)月懷人。由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。（由怨恨轉(zhuǎn)為祝愿）
上片
1、“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！� 這幾句借幻想中的月宮境界，發(fā)出“明月幾時(shí)有”“今夕是何年”的疑問(wèn)。這問(wèn) 月問(wèn)年的疑問(wèn)，反映了詞人對(duì)天上宮闕的向往。這樣判斷的依據(jù)是：我欲乘風(fēng)歸去
2、作者為什么會(huì)向往月宮呢？ 因?yàn)檎紊系氖б�，現(xiàn)實(shí)的冷漠使他得不到安慰和滿(mǎn)足，因此產(chǎn)生“我欲乘風(fēng)歸 去”的奇想。
3、“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”刻畫(huà)出作者的矛盾心情。這反映了 天上和人間、幻想和現(xiàn)實(shí)、出世和入世都吸引著他，使他處于矛盾之中。
4、“起舞弄清影，何似在人間” 作者的思想從天上的幻境回到了地上的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)作者對(duì)人間生活的贊美和熱愛(ài)。 表現(xiàn)出積極樂(lè)觀(guān)的基調(diào)，其中，詞人“起舞弄清影”的感受是“何似在人間”
5、請(qǐng)結(jié)合上片內(nèi)容，談?wù)勛髡呤钦J(rèn)為天上好，還是人間好？ 詞人心中充滿(mǎn)矛盾：想乘風(fēng)歸去是為了忘卻官場(chǎng)的失意，兄弟分離的煩惱，但是馬 上意識(shí)到天上高寒，人間溫暖，人的悲歡離合如月的陰晴圓缺，在于各自珍貴。所以， 詞人還是贊美、熱愛(ài)人間。
下片
1、“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠” 這幾句是對(duì)月光的直接描寫(xiě)。“轉(zhuǎn)”“低”表明夜深，寫(xiě)出月光的轉(zhuǎn)移，是對(duì)月光的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，“無(wú)眠”表示離情正濃，“朱閣”“綺戶(hù)”與上片“瓊樓玉宇”對(duì)照， 既寫(xiě)月，也寫(xiě)月下離人，這就自然過(guò)渡到懷念子由的手足深情，引出下文的'“何事長(zhǎng) 向別時(shí)圓”一句。這幾句在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過(guò)渡作用。
2、“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓” 寫(xiě)詩(shī)人因悵恨親人離別、人生的孤獨(dú)坎坷，用埋 怨的口吻無(wú)可奈何地對(duì)月亮發(fā)問(wèn)。
3、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
賞析
（1） 人間有離別的痛苦，團(tuán)聚的歡欣，月亮也會(huì)有陰藏晴出、團(tuán)圓殘缺，這些事自古 以來(lái)難以圓全。
�。�2）蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)人生際遇變化不定的哲理性認(rèn)識(shí)，揭示了人間的普 遍規(guī)律：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)的事情。
�。�3）體現(xiàn)出他政治上雖遭受打擊，但也不 消沉、頹廢，表現(xiàn)詞人曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀(guān)的情致。這句話(huà)也帶給我們有益的啟示：要 樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，面對(duì)挫折。
4、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”賞析 這句話(huà)以美好的境界結(jié)束全詩(shī)，作者希望從共賞明月中互致慰藉，從兄弟友愛(ài)中 補(bǔ)償離別之憾,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念和美好祝愿，也寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)理想人生的追求。 透出積極樂(lè)觀(guān)的情調(diào)，成為千古傳誦的名句。
四、本詞的藝術(shù)特色：
全詞深沉 婉曲，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想象，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界， 具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
五、練習(xí)題
1、這首詞寫(xiě)出作者復(fù)雜的感情，但其格調(diào)還是積極樂(lè)觀(guān)的，請(qǐng)你結(jié)合詞的下片分析一 下 這首詞反映作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極遁 世念頭，表達(dá)了曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀(guān)的情致。在詩(shī)的下片，作者雖然悵恨久別，埋怨月 亮，但還是很快領(lǐng)悟到“此事古難全”的人生哲理，進(jìn)而用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋 娟”來(lái)表達(dá)自己美好的祝愿，表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀(guān)的情致，由此可見(jiàn)，作者 積極樂(lè)觀(guān)的格調(diào)也 就體現(xiàn)了出來(lái)。
2、詞 中哪些是實(shí)景，哪些是虛景？ 實(shí)景：明月、酒、青天、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶(hù) 虛景：宮闕（瓊樓玉宇）
3、哪些地方用到了聯(lián)想和想象？ 聯(lián)想：明月（月圓）——-團(tuán)圓（人圓） 想象：明月——宮闕——瓊樓玉宇
4、“弄”字用得好，好在哪里？ “弄”的意思是玩弄、欣賞，表現(xiàn)了舞姿的不斷變化，使人想象到舞姿的美妙。
5、揭示人生哲理的名句是（揭示曠達(dá)、樂(lè)觀(guān)胸懷的句子是）：
6、詩(shī)中以樂(lè)觀(guān)曠達(dá)的祝愿表達(dá)情意深厚 的句子是
7、體現(xiàn)出作者幻想和現(xiàn)實(shí)，出世和入世矛盾心情的句子是
8、道盡千載離人之心的句子
9、起承上啟下過(guò)渡作用的句子
10、表現(xiàn)作者對(duì)人間生活贊美和熱愛(ài)的句子
11、化用“隔千里兮共明月”的兩句詩(shī)是
12、“嬋娟”指月亮，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出月亮的別稱(chēng) 蘊(yùn)涵什么意義
13、詞的上片問(wèn)天，下片問(wèn)月，但歸根結(jié)底是問(wèn)人生。
14、詩(shī)人選取中秋詠月兼懷親人為題材來(lái)表達(dá)自己理想與現(xiàn)實(shí)、出世與入世的某些思 想矛盾，但基調(diào)是積極樂(lè)觀(guān)的
15、“此事古難全”中，“此事” 指的是 、 月亮在詩(shī)詞中
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