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高中作文鼓勵(lì)評(píng)語(yǔ)160句
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過了吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評(píng)者自由掌握，不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。你所知道的評(píng)語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編幫大家整理的高中作文鼓勵(lì)評(píng)語(yǔ)160句，歡迎閱讀與收藏。
1、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，但是在一些活動(dòng)中還是表現(xiàn)得再更加積極一些，因?yàn)檫@樣的一些活動(dòng)中你會(huì)得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來(lái)發(fā)展，你會(huì)進(jìn)步得更快！
2、對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng)，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn) 耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望！
3、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明確你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人。
4、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
5、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
6、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿！不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你遇到了英語(yǔ)這個(gè)難題，一定相信你能 夠越過這個(gè)坎，最簡(jiǎn)單的就是堅(jiān)持，努力！
7、一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過頭來(lái)看走過的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己許多的不足之處，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也正是你以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，對(duì)于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，下面就需要的努力拼搏！認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，付出自己應(yīng)該付出的努力，得到自己滿意的成績(jī)！
8、一直來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì)更加出色。
9、在所有男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)了，清楚、整潔！平時(shí)講文明、講禮貌，但在學(xué)習(xí)上，你時(shí)而積極，時(shí)而又有些人偷懶，讓老師很擔(dān)心，希望你能嚴(yán)格要求自己，努力！再努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
10、字寫得端端正正的，作業(yè)工工整整，老師很喜歡。
11、你的作業(yè)，老師真愛看；批你的作業(yè)，真是一種享受。
12、你聰明好學(xué)，永遠(yuǎn)是老師心中的驕傲，希望你保持下去。
13、你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你那工整、正確的作業(yè)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
14、作業(yè)設(shè)計(jì)美觀大方。你的頭腦真好用！
15、寫好字，作業(yè)更棒！獎(jiǎng)你一朵小紅花！
16、你真棒！這是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
17、作業(yè)代表了你的理解能力。秀氣的字真讓人羨慕！
18、你進(jìn)步了！老師為你鼓掌、加油。
19、你分析問題很全面。你有發(fā)展后勁！
20、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
21、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
22、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。
23、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
24、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
25、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
26、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
27、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
28、從你理解問題方面看，你的理解能力很強(qiáng)。
29、你的作業(yè)真棒！比上次進(jìn)步了！相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。
30、你寫的作業(yè)真漂亮！字寫的美觀、大方！
31、你的作業(yè)書寫認(rèn)真，讓人羨慕！
32、你的作業(yè)真有特色！只要努力，就會(huì)有收獲！
33、做得真棒！祝賀你，望繼續(xù)努力！
34、你寫的規(guī)范！你厲害，作業(yè)全部做對(duì)了。
35、你太棒了！數(shù)你成才。你真是一位好小老師。
36、詩(shī)好，字也寫得好。你的字比以前寫得更正規(guī)了。
37、你是老師心中的好學(xué)生！如此努力的你，明天會(huì)更美！
38、我們?yōu)槟隳軐懗鋈绱嗣赖淖侄院溃?/p>
39、你的字寫得真漂亮，你進(jìn)步真快，老師為你高興。
40、你進(jìn)步得好快呀！獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋果。
41、你是心靈手巧的好學(xué)生！你是大家學(xué)習(xí)的榜樣！
42、你又進(jìn)步了！老師為你感到高興。
43、你寫的字真是太美了！老師都羨慕了。
44、你寫的字真棒！你是大家的楷模！
45、你的作業(yè)寫的真棒，獎(jiǎng)給你個(gè)紅蘋果，和你分享成功地喜悅。
46、你每次作業(yè)都那么認(rèn)真獎(jiǎng)給你朵小紅花。
47、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
48、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
49、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
50、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
51、通過生動(dòng)形象的`語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
52、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
53、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
54、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
55、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
56、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
57、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
58、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
59、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
60、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
61、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
62、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味
63、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀
64、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
65、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
66、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味
67、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)
68、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
69、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂無(wú)窮。
70、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
71、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛不釋手。
72、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
73、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
74、結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題
75、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了
76、結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人
77、結(jié)尾同樣有趣
78、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
79、由景生情結(jié)尾自然
80、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
81、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中
82、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
83、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
84、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
85、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
86、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
87、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
88、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
89、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
90、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
91、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
92、生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
93、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
94、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
95、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
96、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
97、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
98、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
99、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
100、注意觀察具體事物，并展開合適的`想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章形象生動(dòng)。
101、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
102、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
103、題記“今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對(duì)現(xiàn)實(shí)中缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠(chéng)信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。
104、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
105、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
106、這篇文章充滿了激情，從字里行間能
107、小作者觀察仔細(xì)敘沭時(shí)井然有序。
108、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
109、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
110、本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己�！闭撟C過程中引用了豐富的事例。
111、結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。
112、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
113、文章選材新穎激起讀者讀下去的愿望
114、以感想開關(guān)以感想結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
115、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
116、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
117、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境刻畫來(lái)襯托人物心情非常藝術(shù)化。
118、刻畫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
119、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
120、文章想象合情合理。
121、一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
122、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
123、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
124、作者通過講述自己努力練習(xí)自行車，最終熟練掌握的故事，表達(dá)了只有克服困難，方能成功的觀點(diǎn)。文章語(yǔ)言韻味十足，很好。但是作者對(duì)克服困難，努力練車技這個(gè)部分的描寫太少，有些單薄，可以適當(dāng)增加。
125、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
126、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
127、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
128、文章開頭交待得非常清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
129、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含意深刻耐人尋味。
130、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
131、造句雜亂，意欠明顯詞句未能表達(dá)情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀，未能達(dá)意。
132、敘沭自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
133、文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
134、這是一篇關(guān)于挫折的議論文，開門見山，以反問的形式提出中心論點(diǎn)。論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，引起讀者的思考，先后有序，層次分明，層層深入，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。
135、通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
136、開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
137、大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯卦然親切。
138、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
139、這是一篇議論文。全文主題鮮明，立意深遠(yuǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)有序。論證材料的。選擇上，作者將古今中外的名人軼事、歷史典故信手拈來(lái)，足見其深厚的閱讀功底和文化底蘊(yùn)。尾段更是巧用排句，暗含史實(shí)，一氣呵成，極富感染力。
140、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
141、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂無(wú)窮。
142、開頭簡(jiǎn)明扼要
143、語(yǔ)言、確鮮明、生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體。
144、這篇文章作者以“舍棄”為話題，通過列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務(wù)員”的例子，告訴我們要懂得在合適的時(shí)候舍棄一些東西。文末點(diǎn)題，“成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間�！币痪�，簡(jiǎn)潔而富有豐富的意蘊(yùn)，耐人尋味。
145、通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
146、文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
147、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
148、文章邊敘事邊抒情。
149、雖為一件小事但作者卻描沭得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
150、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
151、立意雖佳，文則欠通析論不明，語(yǔ)多欠詳。
152、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
153、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
154、本文是一篇規(guī)范的并列式結(jié)構(gòu)的議論文。全文由三個(gè)分論點(diǎn)組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點(diǎn)燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應(yīng)扣題，使得全文渾然一體。
155、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
156、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
157、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
158、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
159、這篇文章作者以“寧?kù)o”為話題，以一組排比開篇，不僅寫出了寧?kù)o的美好，而且寫出了寧?kù)o對(duì)人的心靈的凈化。文中作者選取“自然的寧?kù)o”、“繁華與戰(zhàn)火中的寧?kù)o”等，表達(dá)了作者對(duì)寧?kù)o的獨(dú)特的理解和熱愛之情。
160、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。