【推薦】班主任評語
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，通過評語的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編收集整理的班主任評語，歡迎大家分享。
班主任評語1
教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，最終目的是讓學(xué)生形成高尚的品德。教師的教育理想、熱情、知識結(jié)構(gòu)、人生態(tài)度和教學(xué)方法等都會影響學(xué)生的人格健全，進而影響教育的品質(zhì)。有人說：“一個好校長就是一所好學(xué)校�！笨晌乙f：“一個好班主任就是一個好班級�！币驗榘嘀魅蔚囊慌e一動會給學(xué)生的成長帶來重要影響，同時，班主任對學(xué)生的期末評價至關(guān)重要，有時候肯定的評價會激勵學(xué)生獲得成功，但有時候不當(dāng)?shù)脑u價也會毀掉一個學(xué)生。評價如同搭建一個個平臺，或幫助學(xué)生展示自己，或引導(dǎo)學(xué)生走出迷津。評價并不是目的，更多的時候，它是一種發(fā)現(xiàn)，一種提醒，一種尊重，一種信任，一種期待。作為新時期的班主任，評價學(xué)生應(yīng)該立足現(xiàn)實，著眼長遠，注重人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。
一、班主任寫學(xué)生評語的出發(fā)點
班主任對學(xué)生的規(guī)范評語是教育人文化的基本要求。作為班主任，如何評價學(xué)生反映出一個班主任的工作態(tài)度和素養(yǎng)。本人結(jié)合班主任工作實際，認為在評價學(xué)生時應(yīng)該做到：
1、評語要慎重。評語是班主任對學(xué)生的評價，班主任要利用平時搜集的學(xué)生成長素材，加以科學(xué)的處理和分析，在撰寫中應(yīng)注重體現(xiàn)學(xué)生個性特點，因人而異，恰如其分;要多調(diào)查、重實情，不張冠李戴，瞎說一通。
2、評語要目的明確。目的只有一個——鼓勵學(xué)生進步，端正學(xué)生認識自己的態(tài)度，用發(fā)展的眼光去抓住學(xué)生最閃光之處并予以肯定，對學(xué)生的長處要加以挖掘，以激勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活中更好地發(fā)展。
3、評語要以理服人。對學(xué)生存在的問題要能客觀、明確地指出，但語氣要委婉、親切，并指出改進的方向和目標(biāo)，要動之以情，曉之以理，體現(xiàn)人文理念和人文關(guān)懷。
4、評語要抓住時機。評價學(xué)生，班主任一定要抓住時機，才能使肯定的評價發(fā)揮其激勵的作用，使批評的評價達到催人猛醒、接受教訓(xùn)的效果。那種時過境遷再回頭算老帳、話舊事的做法不僅難以發(fā)揮出評價的教育效果，而且往往會使學(xué)生反感。
二、班主任寫學(xué)生評語的落腳點
1、把對學(xué)生的人文關(guān)懷作為學(xué)生評價的基礎(chǔ)。
教育，承載著萬千家庭的夢想，寄托著祖國的希望�！按髳邸笔墙逃撵`魂，班主任要把學(xué)生當(dāng)作自己的子女來看待，用自己的品行影響學(xué)生。當(dāng)班主任碰到學(xué)生的一個想法、一個做法是不合邏輯，甚至是錯誤的時候，我們不要急于懷疑他們的動機。我們應(yīng)用寬容的心態(tài)和辯證的眼光來看待學(xué)生在學(xué)習(xí)探究過程中所出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)為他們營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，教會學(xué)生寬容、理解、信任，讓他們經(jīng)常體驗成功的樂趣，積極進取，實現(xiàn)自我。
班主任關(guān)愛學(xué)困生，積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任“大愛”的具體表現(xiàn)。班主任在寫學(xué)困生的評語時可以采用“淡化處理法”。這種方法是針對學(xué)生的不夠理想之處進行淡化處理，目的是鼓勵學(xué)生揚長避短。淡化處理符合學(xué)困生的心理發(fā)展規(guī)律，是教師的一種人文關(guān)懷。
下面，我們來看兩則不同班主任對同一位學(xué)生的評語。評語一：該生較關(guān)心時政，較遵守紀律;學(xué)習(xí)成績一般，勞動一般;對工作尚能負責(zé)，對老師尚有禮貌。但進取心不足，發(fā)揮主觀能動性不強。評語二：老師與你相處了一個學(xué)期，你在運動場上的形象給我留下難忘的印象，那過人切入的上籃，精彩!那疾步騰身過竿，精彩!何必老在周記里擔(dān)心自己成績平平而看不到出色的個人特長呢?請你鼓足信心，一步一步上臺階，老師相信你在學(xué)習(xí)、生活中也能不斷“精彩”起來!
很顯然，評語的對象是位中等生，但體育相對突出。而且這位被評的學(xué)生在兩位班主任心目中都有同一的不夠理想之處：成績平平。對此，前一位班主任予以特別強調(diào)，且用語刻板，缺乏熱情;而后一位班主任則將此生不足之處進行淡化處理，而淡化的目的顯然在于鼓勵學(xué)生揚長抑短，且語言流暢、親切暖人，充分發(fā)揮班主任的引導(dǎo)功能。其評語功能也就不言而喻了。
2、把學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r作為學(xué)生評價的內(nèi)容。
班主任在評價學(xué)生時要全面客觀地收集班級學(xué)生的個人信息，根據(jù)數(shù)據(jù)和事實進行分析判斷，將評價建立在大量數(shù)據(jù)支撐和科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，徹底改變過去主要依靠分數(shù)和印象進行評價的做法。
長期以來，由于多方面的原因，有些班主任在評價學(xué)生觀念上還沒有轉(zhuǎn)變過來，導(dǎo)致了重分數(shù)輕素質(zhì)、重知識傳授輕全面育人、學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重等突出問題，嚴重影響了學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長，制約了學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生的個體差異決定了學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r不同，作為班主任，在期末評價學(xué)生時可以根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r考慮采用“畫像法”進行評價。
所謂“畫像法”，就是班主任在評定學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r時，先用形象而富有情趣的語言刻畫學(xué)生最突出的方面，然后由此帶出對該生的全面而又個性化的評價。譬如，有位叫珍珍的女生，各方面都很出色，卻缺乏個性，似乎太懂事，太成人化了，同學(xué)們反而不愿與之接近。于是，班主任給了她這樣的評語：“假如你是一尊有缺點的雕像，你將更完美�！比缓笤賹懀骸八钠桨朔�(wěn)，全面發(fā)展，待人接物處處均恰到好處。請思考，為何與同學(xué)有點距離，使人不愿接近?文靜而端莊，有靈秀之氣，有過人之智;思維敏捷，藏愚守拙;鐘情數(shù)理，又傾心文藝;觀察細膩，行事仔細;常列年級榜首，而無驕氣。惟熱烈情感稍欠些。”短小的篇幅，精煉而中肯的語言把一個乖乖女在校的表現(xiàn)勾畫得淋漓盡致。
沒有誰是注定的天才，也沒有任何人一定是平庸之輩，班主任應(yīng)該相信每名學(xué)生都有提高和發(fā)展的空間，要不斷地鼓勵他們?nèi)L試、去主動探究，跨越困難的沼澤，撥開錯誤的迷霧，讓他們最后尋覓到真理的陽光。
3、把學(xué)生進步的程度作為評價學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。
新時期的班主任在評價學(xué)生過程中，應(yīng)注重考查學(xué)生進步的程度，以學(xué)生發(fā)展為評價核心思想，要積極建立素質(zhì)教育理念，切實扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績來評價教育質(zhì)量的傳統(tǒng)，改變過去單純強調(diào)結(jié)果而不關(guān)注發(fā)展變化的做法，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
關(guān)注學(xué)生進步的程度，就是要堅持育人為本，把學(xué)生的發(fā)展作為一切教育活動的出發(fā)點和落腳點，評學(xué)�？促|(zhì)量，評質(zhì)量看學(xué)生的進步程度。
我們來看看這樣一條班主任評語：“你是一條一天到晚游泳的魚，游過狹窄的江面，向大海汲取營養(yǎng)”。這既是指出這位學(xué)生紀律松懈，又肯定他(她)學(xué)得主動，知識面廣，閱歷也較普通同學(xué)豐富，然后在后面的話語里進行具體闡述。形象的比喻中有善意的諷刺和含蓄的批評，也有教師的誠懇和激勵。
4、把改變評價方式作為落實學(xué)生評價的途徑。
許多發(fā)達國家和國際組織把改革教育質(zhì)量評價作為診斷教育問題、完善教育政策、改進教育教學(xué)的重要舉措，收到了良好效果。我國從xxxx年實施基礎(chǔ)教育改革至今已經(jīng)有十幾年了，從整體來看，教育評價的效果還不夠明顯。為此，我們要積極建構(gòu)符合學(xué)生實際的新的評價內(nèi)容和指標(biāo)。
新的評價指標(biāo)和內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負擔(dān)狀況等方面的指標(biāo)。這些指標(biāo)要做到既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，又關(guān)注品德發(fā)展和身心健康;既關(guān)注共同基礎(chǔ)，又關(guān)注興趣特長;既關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，又關(guān)注學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效益。學(xué)生是發(fā)展主體，要真正構(gòu)建以個性為主體的人才評價模式。教師教知識、解惑，教能力、授業(yè)，這都是最起碼的要求，但高明的教師，不只是提醒學(xué)生掌握考試的內(nèi)容，他們往往還在教授知識的過程中，把其中所隱含的意義、道理、邏輯講清楚，教授學(xué)生受用一生的生活智慧，使學(xué)生成為適應(yīng)社會的有用之人。
通過長期實踐，我認為班主任寫學(xué)生的評語還可以采用“點評法”。此法是班主任對學(xué)生的自我評價進行審核、補充。班主任運用這種方法寫學(xué)生評語能起到畫龍點睛之功效，更能激發(fā)學(xué)生超越自我的欲望。比如，在一位同學(xué)的自敘評語中有驕氣之嫌，我便在其末尾加上一句“革命尚未成功，同志仍須努力”。而有一學(xué)生則因感到學(xué)習(xí)困難重重，慮及前途，黯然神傷。我便加上一句“莫愁前路多荊棘，天下誰人無前程”。
教育的本質(zhì)是把學(xué)生培養(yǎng)成社會人的過程，教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，最終目的是讓學(xué)生形成高尚的品德。一個優(yōu)秀班主任的教育品質(zhì)，就是要為每個學(xué)生提供適合的教育服務(wù)，滿足每個學(xué)生的個性需要和期望，把知識傳授與健康人格教育有機結(jié)合起來，把外在引導(dǎo)與學(xué)生內(nèi)在需求有機結(jié)合起來，讓每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向?qū)W生的潛能得到充分發(fā)展，促進每個學(xué)生身體、心理、知識和價值觀全面而有個性地發(fā)展，幫助學(xué)生成就最好的自己。
班主任評語2
劉佳妮
你的話雖不多，但是心明眼亮，目標(biāo)明確，勁頭很大堪稱智者;你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動性、自覺性和堅韌性很強，可謂強者!你就象一座沉靜的火山，在悄悄儲著能、在默默蘊著力，不噴則已，噴則驚天動地!堪稱內(nèi)秀也!你的行為乖巧，懂事聽話，做事嚴謹、認真、細致、踏實是個有心人!你待人坦誠熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點，問題再多一點，進步可能會更大一點
忍耐力較諸腦力，尤勝一籌!
李金奚
你是爸爸媽媽的驕傲，也是老師和班級的驕傲!你是爸爸媽媽的希望，也是老師和班級的希望!老師希望你的咬緊牙關(guān)、持之以恒，文體兼顧，全面發(fā)展!不要迷戀于微小成就、醉心于一得之功。要看的遠，站的高，跑的快，行的遠!要敢于知難而上、迎難而進，敢于競爭敢于挑戰(zhàn)!穿山透地不辭勞，到底方知出處高，溪間焉能留的住，終歸大海做波濤!君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你招手，也希望你能更加大膽主動放手地開展工作。
你越努力，你的運氣就會越好!
戴蓮芝
你志存高遠，目標(biāo)遠大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認準(zhǔn)了不回頭，為了這個目標(biāo)不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁!不達到目標(biāo)誓不罷休!半個學(xué)期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!
成功后還有成功，只有不斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。
孫正喧
你有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀;工作認真負責(zé)、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴謹樸實、自強自律，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!
人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費!
潘潤璦
才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸!對你來說要想成為班中泰斗、只要繼續(xù)努力，再多花點時間，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅持不懈，進一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問、會問、勤問，成為班級第一的時間還會遠嗎?你是一位懂事、聽話、守紀、守時、守信、自律、自強的好學(xué)生。具有一流的高尚的令老師自豪的人格魅力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠，毅力應(yīng)該更堅更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!你會成為五十八的驕傲、成為高一12的自豪!
只要路是對的，就不怕路遠!
尹延軍
你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。如果你能在語文和數(shù)學(xué)兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高二、12有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí)，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一級部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
林楓
你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體!你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習(xí)也比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀!我期待著你的崛起!
生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
張怡
你踏踏實實、做人本分;兢兢業(yè)業(yè)、做事認真;樸實厚道、待人誠懇;學(xué)習(xí)刻苦、認真努力;你遵守紀律、熱愛集體;有較強的組織能力和感召力。希望你能更加積極主動配合老師和其他同學(xué)大膽放手地開展工作，我們一起同心同德，把我班、把我們宿舍建設(shè)成名副其實的高二級部乃至五十八中一流的班級和宿舍。我堅信，你毅力一流，工作一流，人品一流，你會讓老師一生因你而自豪，為你而驕傲!人生在勤，不索何獲?
沒有失敗，只是暫時沒有成功!
辛程程
活潑充滿活力，嚴謹富有朝氣。你是一位有理想、有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書，須知山登極頂你為峰!如果能對自己要求再嚴一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果!
命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!
班主任評語3
1、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
2、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!
3、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
4、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
5、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
6、知道嗎?你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
7、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
8、你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。
9、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進步。
10、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
11、你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習(xí)功課，因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
12、你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。
13、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
14、你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。
15、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
班主任評語4
1、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認真負責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览�。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
2、你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績進步不太明顯;你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
3、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學(xué)期你的進步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，王雨，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
4、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
5、安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧�？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!
6、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你常說自己腦子笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功!
7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
8、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
9、你是一個聰明的男孩�；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子，老師等你的好消息。
10、“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對你說：“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么?
11、文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多!
12、你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!
13、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!
14、課堂上你認真思考，考場上你成著應(yīng)對，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。但是中考將至，你是否準(zhǔn)備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事，難免挫折與失敗。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚“不服輸”的勁頭，以沖刺的速度向目標(biāo)邁進。
15、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。
16、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。
17、其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑�？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績呢?關(guān)鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落。
18、你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三(2)班的驕傲。
19、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記�。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。
20、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
21、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
22、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
23、你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)�？墒�，你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
24、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進步，但如能進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績將會更好。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
25、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!
26、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
27、每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業(yè)時交給我一份滿意的答卷呢?
28、你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)，你的成績會更上一層樓的。
29、踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容!
30、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
31、你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的.機會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息!
32、你是個可愛單純的大孩子，在學(xué)習(xí)上、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒有要求，沒有動力，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學(xué)習(xí)，是拼搏的時候了!
33、在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你，給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘�，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點!
學(xué)年鑒定班主任的評語
1、你是一個文靜、秀氣的小姑娘，乖巧、能干而又聽話，象一位小天使。你有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)寫得非常認真，正確率高。課堂上你坐姿端正，用心思考，積極討論，回答問題聲音洪亮動聽。細心一些，爭取每次考試都會發(fā)揮得很好，讓優(yōu)秀的成績證明優(yōu)秀的你。你的日記寫得很有個性，作文也越寫越好。相信自己，堅持下去，就一定會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。在新的一年里，老師祝你取得更大的進步!也祝你們?nèi)倚履昕鞓?
2、你永遠都是咱們班的“小可愛”。你總是那么活潑，那么好動，紅撲撲的小臉透露出你的好奇和熱情。老師們都很喜歡你。張老師和我談起話來的時候，經(jīng)常說你是一個聰明的孩子——好奇的大眼睛一閃一閃的。課堂上，你回答問題積極，要注意遵守課堂常規(guī);課下，你寫作業(yè)很主動，要注意工整書寫。在學(xué)習(xí)上，最主要的還是要專心啊!專心聽講，專心記憶，專心寫作業(yè)，之后，再去專心地玩。那樣，你的學(xué)習(xí)成績會提高得更快。
3、你博覽群書，是我們班當(dāng)之無愧的“辭�！薄W(xué)習(xí)認真、工作負責(zé)、樂于助人，更使你贏得了全班同學(xué)的一致?lián)碜o和支持。課堂上你認真聽講，積極舉手發(fā)言;課下獨立完成作業(yè)，書寫越來越工整。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。你喜歡看書，尤其喜歡看歷史和科普讀物，你了解到的知識真是太豐富了。老師準(zhǔn)備與你做多方面的探討。本學(xué)期你主抓班級紀律，在管理上更是盡職盡責(zé)。你和胡珈銘作為安全委員，督促課間活動的故事在我們班成為一段佳話。
4、記得在萬圣節(jié)“鬼魅班級”評選活動中，你手執(zhí)大刀威武地站在大家面前，那目光睿智而又威嚴。的確，你以自己的聰明和熱情贏得了同學(xué)們的擁護，你也為此付出了自己不懈的努力。媽媽說你有個好心態(tài)，你認識到自己有很多小毛病，并要老師和爸爸媽媽幫助自己來改正。其實，這正是你最大的優(yōu)點啊。老師還要跟你說：成大事者，不拘小節(jié)，但大事又是從一件又一件的小事做起的。正像你所想的，小事要做好，小毛病要改掉，這都很重要。祝你進步!!!
5、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
6、你是一位聰明而又活潑可愛的好孩子。心地善良的你能和大家和睦相處，共同為班級建設(shè)向老師獻計獻策。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)書寫工整、規(guī)范，是咱們班的小小書法家。課堂上你能夠?qū)Ｐ穆犞v，多多舉手發(fā)言，思維會更快，你也會進步更快。記得圣誕節(jié)聯(lián)歡會上你和安昞坤合說的相聲，生動有趣，贏得了大家陣陣的掌聲。你的日記寫得內(nèi)容具體、語句生動、很有教育意義!在新的一年里，老師祝你取得更大的進步!
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
8、你是一個不愛言辭、但很懂事的好孩子。上課時，你能坐得端端正正，再專心一些，多舉手回答問題，你會進步更快。你的書寫也比以前有了大的進步，以前寫的字毛絨絨的，現(xiàn)在變得干凈工整了。雖然你學(xué)習(xí)的速度慢點兒，但你總是在努力著。這表現(xiàn)出了你非�？蓯鄣囊幻妗Ｕ缋钚拟f，你很好學(xué)，你的知識是很豐富的。孩子，這些都是非常好的習(xí)慣，自信一些，繼續(xù)努力。在新的一年里，你會做得越來越好。
9、你在各方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀(漂亮、熱情、好學(xué))贏得了全班同學(xué)的嘖嘖稱贊。作為新上任的學(xué)習(xí)委員，你認真負責(zé)，收發(fā)作業(yè)，還主動創(chuàng)新，檢查同學(xué)作業(yè)的對錯，督促他們改正，不愧優(yōu)秀班干部的稱號。你的學(xué)習(xí)成績一如既往地出色，還記得你寫的和媽媽在豬龍河玩耍的那篇日記，很有生活情趣，讓大家了解到一個調(diào)皮的你，一個真實的你。和姐姐一樣，你有一個很好的心態(tài)，老師看你啥事都滿不在乎的樣子，很可愛呀。切記，凡事還得認真，才能做好!
10、感謝你在老師忙于其它工作時帶領(lǐng)大家自學(xué)課文，那不僅是在學(xué)習(xí)知識，更是你領(lǐng)導(dǎo)和管理有方的絕好體現(xiàn)。每一次，你督促大家完成作業(yè);每一次，你還像以前一樣檢查衛(wèi)生;每一次，你在隊列里迎風(fēng)站立，那颯爽的英姿讓老師也看到了榜樣的力量。同學(xué)們都敬重你，服從你，把你的一言一行奉為真理。你真心實意地幫助本組同學(xué)，使她們認識到自己的不足和長處，對學(xué)習(xí)有了更多的信心。老師再次感謝你呀!暢暢，四(5)班永遠的驕傲。
11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
12、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
13、你是我們班的語言大師。不管是平時談話，還是寫作文、寫日記，你的話語總是那樣滔滔不絕，耐人尋味。根據(jù)平時的觀察，老師了解到，愛學(xué)習(xí)，喜交往，善總結(jié)，這是你在學(xué)習(xí)上不斷進步的主要原因。每一次班里搞活動，你和曾昊旻畢岳煒等的相聲已成為不可或缺的一道大餐。本學(xué)期，作為副班長，你還是一如既往地負責(zé)任，受到了老師和全班同學(xué)的一致好評。尤其是每天下午你帶領(lǐng)安昞坤、劉光天學(xué)習(xí)的情景，給老師留下深刻的印象。
14、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
15、你是一個樂觀、善良、通情達理的好孩子。課堂上認真聽講，積極思考問題;課下和同學(xué)友好相處，互幫互助，互相學(xué)習(xí)，獨立認真地完成老師布置的各項作業(yè)。作為大隊委，你總是那樣熱心地去檢查，去參加會議，向老師匯報自己的工作，使人感受到你的一片誠心和愛心。爸爸媽媽盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神讓你感動，你在自己的日記里表示要學(xué)習(xí)他們，很好啊!其實，家長就是自己的第一任老師，有了這種精神，還有什么做不好的事呢?祝全家快樂!!
16、該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
17、你是一個聰明、文靜而又勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩兒。本學(xué)期你自告奮勇，依然擔(dān)任生活委員，領(lǐng)取分發(fā)間點，熱心為大家服務(wù)，贏得了同學(xué)們的一致好評。課堂上你能全神貫注地聽老師講課，回答問題再主動些就更好了。課下認真完成作業(yè)，書寫工整，老師非常滿意。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。媽媽總擔(dān)心你成績落后了了。老師覺得現(xiàn)在的你已經(jīng)學(xué)會怎樣去主動地學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力，以優(yōu)異的成績讓媽媽為你感到驕傲。
18、你是一個非常聰明、機靈、很討人喜歡的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題，課下獨立而又認真地完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。和同學(xué)相處熱情大方，樂于助人，在班里有著很好的人緣。剛到學(xué)校時，老師和你一樣，一步一步適應(yīng)我們這所新學(xué)校、這個新環(huán)境�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)習(xí)慣了吧。每天緊張而又快樂的生活和學(xué)習(xí)，給我們帶來的不僅僅是知識，更是催人奮進的動力。迎圣誕聯(lián)歡會上，我們聽到了你動聽的鋼琴獨奏，從你開心的笑容上，老師仿佛已看到你的自信和勇于追求的精神。
19、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
20、你是一個聰明、機靈、活潑、可愛的小女孩兒。與同學(xué)交往，你總是那么開心而又快樂。課堂上能專心聽講，發(fā)言再積極一些，注意鞏固所學(xué)知識就更好了。作業(yè)書寫認真、工整、規(guī)范，再用心些，想一想老師課上講的內(nèi)容，有針對性的完成，多讀多記，你會進步得更快。爸爸媽媽和老師都很關(guān)心你的學(xué)習(xí)，也都在期待著你那能說會道的小嘴兒來提出好多好多的問題。在交流中學(xué)習(xí)，在交流中進步，你的各方面才能都會得到提高。
21、你是咱們班最懂事的一位“小紳士”，做人做事心地善良、熱情大方。同學(xué)們都很敬重你，佩服你。課堂上你專心聽講，積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都能欣賞到你那端莊而又清秀的字體，真是一種享受。你學(xué)習(xí)非常自覺，總是多做點練習(xí)，多寫篇日記。讀你的日記，知道爸爸媽媽為了你的學(xué)習(xí)，付出了很多很多。你會用自己不懈的努力，去報答他們。多好的孩子呀!老師和爸爸媽媽都會為你感到驕傲。
22、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
23、你是一個頭腦靈活、思維敏捷的優(yōu)秀男孩兒。上課時你專注的神情，洪亮的聲音，出人意料的回答，總是給大家耳目一新的感覺。課下的作業(yè)你完成得“出奇”的快，這可是好事啊!這次迎圣誕聯(lián)歡活動，你的架子鼓表演和王鏡宇合奏演出，搞得有聲有色，聲震校園。尤其是你的《四季的歌》這組詩歌，寫得棒極了。在老師的心目中，只要是為班爭光的事情你從不落后，學(xué)習(xí)是這樣，生活是這樣，工作更是這樣。
24、你是一個非常懂事的好孩子，小小年紀，每天就自己上下學(xué)。真了不起!每節(jié)課上，你都坐得非常端正，從不插話，課間從不追跑打鬧。有時候還給老師提出一些好的建議呢。你的作業(yè)寫得越來越認真，越來越工整了，字跡再勻稱些就更好了。你的作文寫得也更有條理，內(nèi)容更具體了。記得星期天的時候，老師和你一起改作文，你很開心呀。有時候考試不理想，老師分析你可能是心理原因造成的，放松一點，把學(xué)過的知識想一想，充分地發(fā)揮出來，你會考好的。
25、你是一個聰明、懂事的好孩子。尊敬老師，與同學(xué)友好相處，給我留下了深刻的印象。無論課上還是課下，你表現(xiàn)得總是那么出色。你有良好的聽課習(xí)慣，總是端端正正地坐在位子上認真聽課，絕不會被其它事所打擾，這是非�？少F的。我相信這種習(xí)慣你堅持下去，在你的一生中定會因此給你帶來更多的好運。本學(xué)期，你以自己前一階段的努力，獲得《小學(xué)生作文》頒發(fā)的優(yōu)秀證書。老師衷心祝福你。也愿你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
26、你這位小小槍械專家，正在一步一步成長為一名軍旅小作家。在你的日記本上，A-K步槍、狙擊步槍、M4A1卡賓槍、各種飛機、汽車等等，都被你寫得活靈活現(xiàn)。聰明的你現(xiàn)在越來越知道用心學(xué)習(xí)了。有了不足，你能心平氣和地接受教育，和老師真誠地交流，和同學(xué)共同進步。為了班集體的榮譽，你能自覺地嚴格要求自己，參加各種集體活動。爸爸媽媽和老師還希望你能在學(xué)習(xí)上再下些功夫，那樣，你的學(xué)習(xí)成績會提高更快。
27、你是一個聰明活潑而又可愛的好孩子。在咱們班，你是大家公認的小弟弟，又是大名鼎鼎的一班之長。課堂上你認真聽講，積極回答問題;課下的快速背誦，讓大家都很佩服你。獨立完成老師布置的作業(yè)，你的書寫越來越工整。你很喜歡讀書，老師喜歡看你認真讀書的樣子，更喜歡聽到你對書中故事的質(zhì)疑。你的進步離不開爸爸媽媽的關(guān)心和輔導(dǎo)，爸爸媽媽每天早送晚接，多累啊!向他們問好，向他們學(xué)習(xí)。你會更優(yōu)秀!
28、你是一個聰明、文靜而又勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩兒。課堂上你坐姿端正，專心聽講，課下認真完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，是你的“文靜”開出的美麗花朵。每一次考試，你的成績都在不斷地踏上一個新臺階。尤其是你的作文，選材新穎，敘述生動，常常給人耳目一新的感覺。你甜甜的笑容，給人留下了深刻的印象。在新學(xué)期到來的時候，老師更希望聽到你歡快的笑聲，看到你活潑的身影。
29、你這位“貌美如花的大小姐”，在圣誕聯(lián)歡會上，表演得可真好。本學(xué)期，你和大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍，好活潑啊!尤其是你和若瑜跟在老師身后模仿老師走路，和老師逗著玩，讓老師感覺你就像變了一個人。前一段時間，你生病了，沒有到校，同學(xué)們爭著詢問，可惦記你了。來到學(xué)校，你學(xué)習(xí)更用心了。課上專心聽講，和同學(xué)仔細探討;課下積極完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)主動、努力、認真，學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高。
30、老師終于又看到了你自信、樂觀、勇于追求的精神風(fēng)貌，感謝你的爸爸媽媽，也感謝你自己。前幾天下雪，老師在雪地里看見被狂風(fēng)吹起的雪沫盤旋在樓道口，無處可走。最終，跨越樓道的欄板，在高高的天空里揚起，形成一道道白色的弧線，那景色真美啊!在逆境中奮起，以不懈的努力塑造成功的自我，這道理也許你想不到，但你做到了。無論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，你都能為同學(xué)們作出榜樣。期末考試，祝你取得更好的成績。
31、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
32、你是一個文靜、聰明而又可愛的好孩子。課堂上，你能夠認證聽講，積極思考，如能積極舉手發(fā)言，就更好了。你的作業(yè)能寫得很工整，正確率也越來越高了，還需用心，進一步寫好。經(jīng)過努力，你寫的日記內(nèi)容也豐富多了，語言也生動多了，有時候還寫得非常好呢!爸爸媽媽很關(guān)心你的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)多讓他們看一看，檢查一下，你會進步得更快。你也是一個個性要強的孩子，總希望把所有的事情都做得盡善盡美。努力吧!祝你成功!
33、首先，老師要祝賀你，因為你擁有一顆“為了班集體”的愛心;其次，老師還要祝賀你，因為你的學(xué)習(xí)成績一直在穩(wěn)步提高;最后，老師更要祝賀你，因為你在這一段時間里，經(jīng)常能夠靜靜地坐在教室里看書，從中汲取更多的知識和力量。你是一個很討人喜歡的好孩子，喜歡讀書使你更有才華、更多氣質(zhì)。你時時想著組織一次全班乃至全校性的比賽活動。老師支持你，祝你心想事成。寒假就要到了，愿你與書相伴，暢游在知識的海洋里。同時，還要做好筆記，把字練好呀。
34、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
35、你是一個熱情大方、心地善良、樂于助人的好孩子。課堂上你認真聽講，能主動舉手發(fā)言。課下寫作業(yè)，你能寫得很工整，再用心些，爭取每一次都寫好。還要注意復(fù)習(xí)鞏固，才能取得更好的成績。尤其是你在圣誕節(jié)時和高海蓉一起唱歌，贏得了同學(xué)們的一致好評。每天早晨到校，你與老師熱情地打招呼;每一個課間，你與同學(xué)愉快地玩耍。爸爸媽媽工作忙，姥姥每天接送你上學(xué)。你在作文中寫到，要好好學(xué)習(xí)，將來報答姥姥的養(yǎng)育之情，多好的孩子呀。
36、天性活潑的“還珠”格格，姑姑大爺和老師都喜歡你的聰明、執(zhí)著和不拘言笑的處事風(fēng)格。本學(xué)期，曼琳轉(zhuǎn)學(xué)讓你也讓我們大家的心里仿佛有一些失落，但你很快調(diào)整了自己的心態(tài)，和高海蓉、李雯兒又成了最好的朋友。還記得你在學(xué)期初幫助徐偉鵬了解班里情況，也記得你在圣誕節(jié)時積極布置教室，你可真是個熱心腸的好孩子啊。近來，你的作業(yè)越來越認真了。按老師說的，安安靜靜地坐下來，用心學(xué)習(xí)，你的成績會提高得很快。對了，還要注意多讀書，多積累，多運用啊。那樣，就不會再讓姑姑總為你的學(xué)習(xí)操心了。
八年級班主任評語
1、也許在你的學(xué)習(xí)中，你會遇到許多次的失敗，但是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!再試一次，就是給了你自己機會，也是給了自己勇氣。在再試一次的過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!相信你自己的能力，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會離你太遠的。
2、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果，但是過去了一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!
3、徐雯綺：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意，。知錯就改。熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步，勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我期待看到你成功的笑容!
4、盤勤志一個沉穩(wěn)、勤奮、認真的“數(shù)學(xué)天才”。學(xué)習(xí)上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維，精彩的發(fā)言，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了。若能少玩一點電腦，相信對你的生活，對你的成長，對你的人生會更有好處。初三將是初中生活的一個終點，同時也是人生的新起點，希望你能在來年有一個更好的表現(xiàn)。
5、宋曉磊聰明、可愛、性格開朗的宋班長，勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個又一個榮譽，辯論賽、時事政治競賽，英語知識能力競賽等等，這一切令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕�！吧罹拖裆願W莫測的大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者�！睍岳冢晒φ咧詡ゴ�，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力，永不言敗的斗志，認真對待生活中的每一天。
6、雖然我們無法改變?nèi)松�，但我們可以改變�(nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!你應(yīng)該對這段話有很深刻的感觸，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進方向!
7、陳于堃：在教室總能看到你默默無聞學(xué)習(xí)的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉：“沉默是金”，我知道在沉默的背后，總是不倦地刻苦耕耘;“一份耕耘。一份收獲”，我堅信金子總會發(fā)光;別忘了求學(xué)的征途上不會一馬平川，風(fēng)平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧!
8、陳雅哥：你是一個活潑開朗，幽默詼諧的男孩子，上課積極發(fā)言，校園里也隨處可見你活躍的身影，你有主見，總有自己獨特的見解，與同學(xué)們友好相處，你美中不足的是：由于你學(xué)習(xí)不扎實，漂浮不定。你的成績還有待提高，希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印，戒驕戒燥，爭取在九年級“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”.
9、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標(biāo)!
10、李藹琪你是一個文靜，乖巧的好女孩，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)及時完成。很看重自己的學(xué)習(xí)成績，也為之付出了努力，但這一學(xué)期的學(xué)習(xí)自覺性不夠，思想有些松散，造成學(xué)習(xí)成績有些下降，不過，學(xué)期末的狀態(tài)調(diào)整的還相當(dāng)不錯，希望小開琪多參與課堂討論，多與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得�！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入到初三的學(xué)習(xí)中去，爭取明年一個理想的中考成績回報父母。
11、在求學(xué)的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，多經(jīng)受一些磨練，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!
12、黃迪：你既聰明又活潑，課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解，音容俱佳，書寫端正，是一個陽光女孩。你的組織能力強，熱愛班級，你為人正直誠懇，尊敬老師，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在擔(dān)任文藝委員的時候能做到認真負責(zé)，計劃性較強，做事有始有終，希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階，老師祝福你!
13、黃嘉欣一個文靜，乖巧的好女孩。雖有學(xué)習(xí)的愿望，但無奈學(xué)習(xí)的自覺性不夠強，無法控制自己的行為，造成暫時性的學(xué)習(xí)不夠理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心，多一些時間放在學(xué)習(xí)上，少搞一些事情。給父母交一份滿意的答卷。
14、林豪全：你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學(xué)習(xí)方面，上課認真聽講，成績穩(wěn)步提高，這一點也是大家有目共睹的。尤其是期末這段時間你的狀態(tài)特別好，主動學(xué)習(xí)的積極性大大很高，付出一定會有回報。只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學(xué)相處好的，老師更相信你的初三生活一定會更加精彩。
15、李曉怡你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你精彩的發(fā)言給老師留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級，與同學(xué)和睦相處，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
16、湯悅：雖然你的話語不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，在學(xué)習(xí)上，你也如同你的外表一樣，在沉靜當(dāng)中默默地、堅定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學(xué)習(xí)和交往中，可以更加積極和主動一點，讓更多的同學(xué)了解你，也讓你有機會，去影響更多的同學(xué)，一起進步。在人生旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永保“英雄本色”呢?老師拭目以待。
17、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為班長，班級中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應(yīng)該體會到一點為大家服務(wù)的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的，實現(xiàn)你所希望的達到的目標(biāo)!
18、邱建忠你是個聰明、性格開朗的男孩，關(guān)心集體，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績也不錯。但后半期有些貪玩之心，大大影響了你前進的腳步，憑你的智力完全可以在學(xué)習(xí)這條道路上走的更遠一些。老師希望你能改掉自己性格暴躁的壞習(xí)慣，靜下心來投入到學(xué)習(xí)中去，抓住初三這最關(guān)鍵的一年，為自己的初中生活劃上一個圓滿的句號。
19、張穎：你言行舉止文明，向來是一個乖巧的孩子，能與同學(xué)和睦相處，樂于助人，但是唯一美中不足的是在學(xué)習(xí)上你很貪玩，有時總是不能管住自己，對于老師布置的任務(wù)不能按質(zhì)按量來完成。但你在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)卻令老師十分擔(dān)心。幸好你能及時調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量使自己避免錯誤。老師希望今后的你在學(xué)習(xí)上能穩(wěn)中求進，學(xué)習(xí)認真，課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言，使自己成為出色的學(xué)生。
20、余敏：你在學(xué)校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方，在老師眼里，你是一個乖孩子，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學(xué)習(xí)、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學(xué)習(xí)上一定要加強，各科作業(yè)一定要認真完成(特別是數(shù)、理)。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天，我會永遠支持你滴!
21、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個難題，一定相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持，努力!
22、你就平庸了。欲將這條大路變成成功之路，你有方法了嗎?
23、劉揚周：你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆、同學(xué)羨慕。但不知為什么，你的心里似乎找不到學(xué)習(xí)的目標(biāo)、集體的位置，老師很難在你身上找到那樣我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。但是你也是一個可愛的男孩：繪畫超棒、對人友善，膽大、樂觀??假如你能糾正你的這些不良習(xí)慣，老師相信，你將是最棒的!努力吧，揚周!
24、陳運祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，你的爽朗、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受，從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但可惜平時較貪玩，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事，未能做到精益求精。因而學(xué)習(xí)成績未能有突飛猛進的進步�！皩W(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功�！毕Ｍ憬窈蟀丫θ客度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
25、齊琪：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學(xué)上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習(xí)，你的努力，你的進步，老師看在眼里，記在心間。你是一個集體感強的孩子。上課專心聽講。并能按時完成作業(yè)。在與同學(xué)的交流中還待努力。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。繼續(xù)前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結(jié)出豐碩的果實!
26、有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔(dān)心，只要努力，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動。
27、任志成你是一個很懂事的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性，言語不多，但待人誠懇，禮貌。你很遵守紀律，但課堂上時常有些沉默，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。初中最關(guān)鍵的一年就要到來，希望你能明確目標(biāo)，認定方向，爭取讓初中生活有一個完美的結(jié)局。
28、耿金豆你是一個文靜、大方彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽課認真，有很強的求知欲，雖然還沒有達到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力。你的音樂天賦是很不錯的，希望你能在這方面多下一些功夫，也許她能給你的人生帶來好運。
29、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，爭取實現(xiàn)你的愿望!
30、張璨：你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。雖然在學(xué)習(xí)上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發(fā)言，但能積極思考問題，在與同學(xué)之間，你知道該如何合作，你能與同學(xué)和睦相處，如果你平時能再多思、多問，加強基礎(chǔ)知識的積累，那你的進步會更大!
31、張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風(fēng)?? ”你在這學(xué)期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁。在學(xué)習(xí)上，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰，但是，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標(biāo)志你的成熟，只不過，在花季來臨的時候，花兒就要開放，燦爛的開放，所以，孩子，不要錯過花季的快樂，不要在人生路上留下遺憾。
班主任評語5
1、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！
2、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！
3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
4、踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你。
5、在學(xué)習(xí)上，你積極進取，追求上進，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣；對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范；對同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對；對班規(guī)班級，你也是嚴格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春！
6、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績。
7、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。
8、一直以來，你都是學(xué)習(xí)踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學(xué)生。你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚優(yōu)點，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應(yīng)有的榮譽！
9、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油！老師支持你！
10、你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高。
班主任評語6
1. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，虛心接受老師的教育。不過你有時上課不夠留心，學(xué)習(xí)欠努力，基礎(chǔ)較差，所以成績不很理想。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，夯實基礎(chǔ)，迎接挑戰(zhàn)!
2. 路上的風(fēng)景固然很美，但只有登上巔峰的人，才會真正體會到成功的喜悅。只要你不怕辛苦，克服缺點，就會登上高山之巔!
3. 上課時跟校長打招呼，上學(xué)時不帶書包，一系列啼笑皆非的事都是你的杰作，望你以后能走大眾路線。
4. 有時“示弱”是一種智慧，是有修養(yǎng)有內(nèi)涵的表現(xiàn)，對待朋友和長輩不要用一種強硬盛氣凌人的態(tài)度!
5. 要想贏得別人的尊重，就要首先自重，希望你能嚴格要求自己，認真對待學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，贏得別人的尊重。
6. 學(xué)習(xí)來不得半點虛假，你怎么對待它，它就怎么對待你，成績就是平時態(tài)度的表現(xiàn)，希望你能腳踏實地把成績搞上去。
7. 你是一個人見人愛活潑開朗的女孩，有時你的“刀子嘴”可能會傷害同學(xué)之間的友誼，所以，學(xué)會示弱也是一種智慧。
8. 不能剛?cè)〉靡稽c兒成績就忘乎所以，人貴在堅持，堅持正確的道路時間久了，會形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。
9. 你是一個默默無聞踏踏實實的男孩，老師希望你能像你的名字一樣博采眾長，飛得更高。
10. “近朱者赤，近墨者黑�！币胱屪约焊鸵c的人為伍，希望你多結(jié)交一些品學(xué)兼優(yōu)的朋友!
11. 面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點——青春期，是更注重外表，還是更注重內(nèi)心的修煉，相信你會做出正確的判斷，那就好好用知識武裝自己吧!
12. 人生最強大的對手是自己，只有戰(zhàn)勝自己的虛偽自私懶惰，才能成就輝煌的明天!
13. 一直以為你認真踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。
14. 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實，你的學(xué)習(xí)成績還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進則退，你要及時調(diào)整好自己的情緒，在學(xué)習(xí)上多花點時間，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高，加油吧!
15. 江犇翔你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
16. 時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末，對于我們初一的期末學(xué)生評語要如何寫呢?
17. 你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業(yè)保質(zhì)保量，是個讓老師放心的好學(xué)生。在即將來臨的新學(xué)年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取更大進步。
18. 活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關(guān)心同學(xué)，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發(fā)言，作業(yè)也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作業(yè)，你一定還會有更大的進步。
19. 貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意，自習(xí)課上你也不能安分守己。但你誠實單純，知錯能改。只是學(xué)習(xí)上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學(xué)習(xí)中提高對自己的要求，確實按自己的計劃去做，這樣才能有明顯的進步。
20. 你純真可愛，尊師守紀，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)積極主動，作業(yè)總能按時完成。但的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能主動向有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí)，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。
班主任評語7
你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。你要學(xué)會、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。
改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!"一步一個腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。
班主任評語8
1、該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。
2、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人、能積極參加各項體育活動、在學(xué)習(xí)上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹、你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
4、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
6、學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀、你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。
7、你是一個在各方面都很自覺的學(xué)生，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽感強、今后若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色。
班主任評語9
班主任評語1：
小家伙，當(dāng)上了紀律委員的你，可還真象模象樣的，時時不忘自己的職責(zé)，對違護班集體的紀律還真發(fā)揮了不少作用。在課堂上，你能發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)表自己的見解。但你還是管不住那顆貪玩的心，所以做作業(yè)時總是粗心大意，大大咧咧，也不知什么時候能改掉它。還有，作為家里的獨生子，老師建議你應(yīng)該多幫幫爸媽的忙，而不是什么都要他們操心。
班主任評語2：
你一直是咱們班的活寶，總能以最幽默的方式為同學(xué)解悶，這是一個很好的性格，將來在任何場合，你都會是一個既受歡迎又帥氣的男子漢�？墒悄阋恢倍紱]改變小粗心的毛病，總是不夠細心，不夠鉆研，總是隨隨便便的完成任務(wù)。這可不是一個帥男孩的應(yīng)該具備的特點哦，希望你能好好改一改哦~
班主任評語3：
你是個很乖巧的女孩子，你很懂事，相信你在家里是爸媽的好幫手。在學(xué)習(xí)上，你也是這么自覺，總是能認真按時完成作業(yè)。各個方面都那么優(yōu)秀的你，怎么不能在自己的練字方面好好下苦功夫呢？送你一句話，寫一手好字，受益終身。所以希望你能認真嚴肅地對待這個問題，希望能慢慢地練出一手好字。
班主任評語4：
老師一直看不懂你，上課從不舉手發(fā)言，而我特意叫你起來回答問題時，你有是皺著眉頭，甚至用不滿的眼光看著我，難道你就這么不情愿？那學(xué)習(xí)成績怎么提高呢？每次的聽寫總是那么多錯誤，非得再留下來重新寫一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了，不然六年級的緊張學(xué)習(xí)就有困難了。
班主任評語5：
老師真的很喜歡你，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。下個學(xué)期就六年級了，希望你能繼續(xù)保持良好習(xí)慣，繼續(xù)努力，相信你一定可以在畢業(yè)考的時候考出一個好成績！
班主任評語6：
撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，不能進步的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，不愛動腦筋，遇到難題就只知道問老師同學(xué)們。平時看你做作業(yè)也挺認真的，可是你上課時容易走神。德匯，這就是事倍功半呀！好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生！
班主任評語10
1.品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
2.快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。
3.勤于思考，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
4.該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。
5.在老師和同學(xué)的眼中，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認真負責(zé)。平時尊敬師長團結(jié)同學(xué)，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。
6.你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
7.該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。
8.在老師和同學(xué)的眼中，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認真負責(zé)。平時尊敬師長團結(jié)同學(xué)，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。
9.該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。
10.你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面。
11.你熱愛學(xué)校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項體育活動。學(xué)習(xí)上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。
12.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
13.在老師和同學(xué)的眼中，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認真負責(zé)。平時尊敬師長團結(jié)同學(xué)，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。
14.該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。
15.你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
16.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
18.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
19.你熱愛學(xué)校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項體育活動。學(xué)習(xí)上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。
20.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。
班主任評語11
1、你對同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級服務(wù)，值日工作認真負責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ�，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
2、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
3、你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好�！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
4、你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。
5、在同學(xué)和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列�？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)�，F(xiàn)在我有時也會擔(dān)心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
6、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
7、你呀，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
8、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
9、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
10、喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。
11、你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責(zé)。你能愛護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。
12、看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進步的。
13、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
14、你勤學(xué)好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經(jīng)�？悄愕膬�(yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點，老師和同學(xué)會更以你為榮。
15、父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
16、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學(xué)習(xí)，你會有進步的。我對你有信心。
17、你是一個很讓老師無奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學(xué)期末，我的確見你認真了些，但我擔(dān)心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。
18、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段時光吧。
19、在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
20、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
21、你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。
22、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
23、你是一個乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下功夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
24、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
25、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
26、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
27、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
28、當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!
29、你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進取，爭取更大的進步。
30、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能快樂成長。
31、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。
32、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!
33、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
34、你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認真負責(zé)。學(xué)習(xí)上，因為你有時不夠?qū)Ｐ�，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。
35、不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認真負責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
36、同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進步。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。
37、同學(xué)們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學(xué)習(xí)上，你能認真完成作業(yè);活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。
38、你是一個非常特別的學(xué)生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。
39、大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，改掉不愛動腦筋的壞習(xí)慣，爭取獲得較好的成績。
40、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!
41、知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學(xué)會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信心吧。
班主任評語12
1.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮。但學(xué)習(xí)是你的弱點，尤其是理科，希望你在學(xué)習(xí)上多花點時間，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。!
2.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學(xué)習(xí)，有上進心，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞。課余時間，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時間，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。
3.該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽，并被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
4.該生有較強的紀律觀念，愛護同學(xué)，主動幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強，勤學(xué)好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。
5.星星中，你是最耀眼的一顆，因為你有一股不服輸?shù)膭�，老師很欣賞你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
6.該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結(jié)同學(xué)，能坦誠待人，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
7.你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進步，并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學(xué)生。老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的，要相信他人能做到的，你也一樣能。
8.該生尊敬老師，講禮貌，團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼。做事有條不紊，能達到較高的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)上能做到專心致志地聽課，作業(yè)能及時完成而且都清清楚楚，各學(xué)科成績都不錯。曾被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”。學(xué)習(xí)需要方法，更需要認真的態(tài)度，只要能繼續(xù)嚴格要求自己，改正壞習(xí)慣，發(fā)揚有點，一定會取得更大進步。
9.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認真，能認真完成各科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不斷上升。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
10.學(xué)習(xí)上要用力，更要用心，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學(xué)習(xí)方法，再注意學(xué)習(xí)恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生理想。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”，步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標(biāo)，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!
11.你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的男孩。學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路。老師希望你課余多和同學(xué)交流，課外多看課外書，拓展自己的知識，開闊自己的視野。相信在不久的將來，你就可以創(chuàng)造一個屬于你的燦爛星空!
12.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師同學(xué)，能聽從老師的安排，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦認真，成績穩(wěn)定。初中三年一直任班干，現(xiàn)任勞動委員，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱號，工作認真負責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。
13.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，何況你的目標(biāo)還很高遠!望你在新的學(xué)期里更加嚴格地要求自己，排除干擾，靜下心來向更高處進發(fā)。努力吧，微笑最終屬于勝利者!
14.你是一個活潑有個性的男孩，對問題往往有較深刻獨特的理解。也許，學(xué)習(xí)中會有各種各樣的考驗等待你，但請記住再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書寫的習(xí)慣，以更出色的成績證明自己的實力。
15.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結(jié)同學(xué)，會待人接物，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。
16.你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進步，并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學(xué)生。還有多天就要中考了，你能否敲開理想學(xué)校的大門?老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的，要相信他人能做到的，你也一樣能。
17.你知道自己是一個非常聰明，但是又非常“貪玩”的人，在學(xué)校能夠尊敬師長團結(jié)同學(xué)，上課雖然能夠認真聽講，但對學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，經(jīng)常思想開小差，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。老師希望你在初三的最后學(xué)期里能把所有精力集中于學(xué)習(xí)，你正處于少年時代，擁有人生最美好的年華，一定要珍惜，不要在歲月蹉跎之后，再空自嘆惜。
18.該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
19.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!
20.張東飛該生在紀律委員工作期間，一切為了工作，從不摻雜任何私人感情，為學(xué)生的整理習(xí)慣培養(yǎng)，班集體的紀律做出了很大的貢獻。能非常圓滿的完成老師布置的各項任務(wù)，不拈輕怕重，從無怨言。希望不要放棄學(xué)習(xí)，期望明天會更好。
班主任評語13
1、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、“人非圣賢，孰能無過？"活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說："真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。"做個名副其實的男子漢，好么？
3、快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學(xué)。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
4、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！
5、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！
6、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學(xué)期中，你有成功，也有失�。挥胸S碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你一定會取得應(yīng)有的成績。
7、你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事；在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
8、你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了；作業(yè)，你開始做了；更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌，放學(xué)時，能主動跟老師再見了！在生活上也很少讓老師為你操心了，老師堅信，碩碩的路一定會走得更精彩！
9、你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
10、記得你曾經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待、有夢想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的"快樂"里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成"我要學(xué)"，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會做的事學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
11、是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵！
12、該生學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
13、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實，望能下一番苦功夫補上。
14、一學(xué)期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！
15、你是一個斯文秀氣、多才多藝的好學(xué)生。你自尊心很強，說明你很上進。你讀書很多是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。課堂上你的眼神總能與老師交流，老師真為你高興。要是你能把你的開心與喜悅傳遞給別人就更棒了！
16、戚艷本：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極向上，能十分認真的完成老師布置的各項任務(wù)，遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極的參加班級和學(xué)校的各項集體活動，希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己！加油！
17、郭佳奇：該生思想上進，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，還能主動替老師分憂，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。希望能繼續(xù)努力，改掉自身不足，爭取做得更好！加油！
18、這學(xué)期你最大的進步就是能夠幫助學(xué)習(xí)能力相對較弱的同學(xué)共同進步了，在你的帶動下，我班男生也開始了比、學(xué)、趕、幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭取更全面的發(fā)展。
19、胡松：你是班里很有氣質(zhì)的男生，很有愛心的男生，也是最優(yōu)秀的男生之一，過去的一學(xué)期你留給我們很多美好的記憶。無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲："老師！"你能按時完成作業(yè)，但如果能做到不漏題那就更完美了；你粗心大意，少數(shù)時候居然會忘記訂正作業(yè)；你上課認真，但有時也會神游太虛。你的優(yōu)點、缺點，老師都一一看在眼里，在以后的學(xué)習(xí)中，讓我們一起加油吧！你的字寫的很不錯。
20、在老師眼里，你是一個聰明，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。我們都為你自豪。你一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但你從來不驕傲。如果你能對自已提出更高要求的話，定會成為一個出類拔萃的學(xué)生。
21、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂課上，我總能聽到你滿意的回答，如果你在寫作業(yè)時，能夠再細心一點，就更好了！
22、短短的一學(xué)期你改變了很多，上課專心了，作業(yè)的正確率提高了，課間積極了，笑聲也多了。希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)點，戒驕戒躁，勤奮踏實的對待每一次挑戰(zhàn)，使成績更上一層樓。
23、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良，你也是一個很要強的女孩，事事都有一種不服輸?shù)膭蓬^。你上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。每次看到你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。希望你以后能夠在學(xué)習(xí)方面多向別人請教，爭取更好的成績。
24、你是一個很特別的女生，性格活潑開朗，直爽熱心，在同學(xué)需要幫助時，你總是伸出援手。你多才多藝，做事積極認真，并且高度負責(zé)，是孫老師不可多得的好幫手。作為科學(xué)課代表，你更是盡職盡責(zé)，你為人樂觀開朗，在班里經(jīng)常能聽到你爽朗的笑聲。同事，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上，并且都取得了耀眼的成績。你用你的才華，你的魅力開拓出屬于你自己的天地，偶爾有一些不開心的事，希望你能調(diào)節(jié)好。孫老師希望時時刻刻看到一個快樂自信積極進取的你，也相信你一定可以做得更好！
25、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
26、該生思想上進，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，還能主動替老師分憂，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。希望能繼續(xù)努力，改掉自身不足，爭取做得更好！加油！
27、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你總是默默地為集體做著貢獻。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在今后的學(xué)習(xí)中，更加嚴格要求自己，爭取"百尺竿頭，更進一步"！
28、同學(xué)：你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的好學(xué)生，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。老師希望你只要繼續(xù)努力，不放棄，一定將會有更出色的表現(xiàn)！
29、同學(xué)：你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
30、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
班主任評語14
1、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
2、愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
3、你個性內(nèi)斂而又責(zé)任心強，你學(xué)習(xí)主動，成績優(yōu)良，你和同學(xué)相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié)，各個方面有一個大大的飛躍。
4、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
班主任評語15
1、 “行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
2、 身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個班長，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。相信你一定會做得更加出色。
3、 來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極，熱愛運動也是你的優(yōu)點�？吹侥阋徊揭粋�腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標(biāo)邁進!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能接受教師和同學(xué)的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!
4、 你學(xué)是勤勤懇懇。樸實真誠的你，從不會讓老師為你操心，你總能保持寧靜的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。因此你的學(xué)習(xí)成績不錯，在以后的生活中，希望你的性格更加開朗外向，多和同學(xué)老師交流;在學(xué)習(xí)上，希望你能在理科學(xué)習(xí)上下課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門學(xué)科更出色!老師相信，你一定能百尺竿頭更進一步!加油!
2、 你活潑樂觀，是個優(yōu)秀的學(xué)生。但是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。老師一直希望看到一個勤奮向上的你，一個越來越優(yōu)秀的你。相信你不會讓老師失望的!在新的學(xué)期里繼續(xù)努力拼搏吧!為了理想，為了美好的未來!
3、 你聰明有靈氣。但人生在勤，不索何獲。沒有付出怎么能有收獲?人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己，還有一份責(zé)任，對自己，對家人的責(zé)任!盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望你在外面好好管理自己!
4、 你總是微笑著面對老師同學(xué)，安安靜靜的。你積極參加班級活動，工作認真負責(zé)，能力強。老師很感謝你。你優(yōu)異的成績，努力的精神是同學(xué)們的榜樣。但是，老師希望你能穩(wěn)步向前，不要出現(xiàn)太大的成績波動。而且，要注重學(xué)科平衡。相信你能取得更優(yōu)異的成績。
5、 你是一個非常有才藝，很優(yōu)秀的女孩尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀。活潑，有個性。聰明機靈，有思想。你自覺性很高，樂觀向上。學(xué)習(xí)上也毫不懈怠。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門學(xué)科更出色!老師相信，你將來會更優(yōu)秀!
6、 該學(xué)生品德良好，樂于助人，與同學(xué)相處的十分融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，持有樂觀積極地心態(tài)，自高三以來，學(xué)習(xí)認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課，不遲到，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動，在衛(wèi)生方面，積極主動同時個人衛(wèi)生良好，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展。
7、 該學(xué)生成績優(yōu)秀，平時樂于助人，善于動腦，為班級的進步做出了一定的貢獻，在平時，該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì)，在課上認真聽講，善于動腦思考，在課下樂于幫助同學(xué)，使其共同進步，該同學(xué)能團結(jié)同學(xué)，樂于助人，真誠對待每一位同學(xué)，善于觀察，樂于思考，成績不斷進步，為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻。
8、 我能主動承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，在平時學(xué)習(xí)生活中，不怕苦，不怕累勇于克服困難，堅持走向勝利。并且我能主動發(fā)現(xiàn)問題，用一切可用的力量去解決問題，不服輸，不向失敗低頭，我性格開朗，與同學(xué)相處很好，尊老愛幼，積極參加班級活動不計較個人利益，以班級利益為主，顧全大局，有思想有頭腦，相信不久的將來，我就是國家的棟梁，民族的希望和驕傲。
9、 你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
10、 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
11、 我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!
12、 你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!
13、 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。
14、 “天生我材必有用�！蹦闶莻�很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
15、 熱情活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭考上一個理想的大學(xué)。
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