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      四年級上學(xué)期學(xué)生期末評語

      時間:2024-12-30 12:05:03 志華 評語 我要投稿
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      四年級上學(xué)期學(xué)生期末評語135句

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到評語,大家肯定都不陌生吧,評語的運(yùn)用比較靈活,內(nèi)容、格式、那什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編整理的四年級上學(xué)期學(xué)生期末評語135句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      四年級上學(xué)期學(xué)生期末評語135句

        1、一開學(xué),你就告訴我,你的文章發(fā)表了。我告訴自己:柳璇為新學(xué)期開了個好頭!確實(shí)的,本學(xué)期不僅在學(xué)習(xí)上做得盡善盡美,我現(xiàn)在還記得,你做的那只“降落傘”;工作上也是兢兢業(yè)業(yè),替代我做了很多工作,還經(jīng)常為我出謀劃策。而且你還參加了學(xué)校的舞蹈隊和學(xué)校的合唱隊,為學(xué)校里取得榮譽(yù)作出了努力。新學(xué)期即將來臨,你能夠?yàn)槲覀儙碓鯓拥捏@喜呢?我很期待!

        2、你在班級里的工作非常認(rèn)真,常常幫我做事,以至于我常常脫口而出“陳睿琦”。你喜歡閱讀,喜歡做小制作,喜歡和你的幾個小伙伴玩玩鬧鬧,教室里少了你笑聲還不行哩!在學(xué)習(xí)上,你常常扮演雙面人。你能寫一手好字,可是在家作的時候,表現(xiàn)得一塌糊涂,常常讓老師同學(xué)無奈地笑起來。其實(shí),家作是學(xué)習(xí)的一種很好地鞏固和補(bǔ)充,一定要重視起來,不然,優(yōu)秀怎么能常伴你的身邊呢?

        3、我一直驕傲地向來自全國的老師們介紹:你是我們班的“沈石溪”。你的動物小說已經(jīng)探求了狗狗“球球”的情感世界。把人狗之間的交往演繹得淋漓盡致。其實(shí),你還是我們班的“舞蹈家”,節(jié)目《雨竹林》還參加海門市、南通市的比賽。當(dāng)然,最讓老師感動的是你的管理,你為我分擔(dān)了很多的工作。為君子蘭班的健康成長作出了貢獻(xiàn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上不要有疏忽,讓自己變得更加完美。

        4、一個偶然的創(chuàng)意——賣報捐贈,讓你一步步走上了慈善的道路。本學(xué)期,你被推薦為“禮儀標(biāo)兵”,并被推舉為海門市美德少年,后被推舉為南通市美德少年。這一步一步的邁進(jìn),是你成長的一個個堅實(shí)的腳;這也是對你的班級管理能力、學(xué)習(xí)能力、禮儀修養(yǎng)的最好的證明;這也是對你未來生活狀態(tài)的一種展望。老師建議你:你要借助這股東風(fēng),在學(xué)習(xí)以及人生的道路上破浪前行!

        5、閱讀和鋼琴已經(jīng)成為你的名片。因?yàn)槟愕拈喿x,你的習(xí)作一直充溢著靈氣,在我辦公桌上,放著你寫的《巴巴娜全傳》上,這是你人生的第一本書。我把書向全國各地的老師們做了介紹,他們期待著你的第二本書。你的鋼琴不僅成為你自己的驕傲,也成為了學(xué)校和海門的驕傲。鋼琴練習(xí)并沒有影響到你的學(xué)習(xí),你的各科成績還是那么優(yōu)秀,你的課堂表現(xiàn)還是那么精彩。老師期盼著你更優(yōu)異的表現(xiàn)。

        6、看到作業(yè)本上,鋼筆字下面遮蓋下的淡淡的鉛筆印,我知道,你把作業(yè)做了兩遍。這樣的認(rèn)真換來的是:老師常常把你的作業(yè)當(dāng)成講評的答案,常常要同學(xué)們傾聽一下你的答案;你的學(xué)習(xí)成績也因?yàn)槟愕恼J(rèn)真變得越來越好。另外,你的習(xí)作一直是我星期一的美餐,我經(jīng)常把文章讀了又讀,細(xì)細(xì)地體會你的筆觸。但是,老師還是建議你:作業(yè)做到一次成功,余下的時間多參加社會活動,只有在社會大學(xué)校里鍛煉出來才是最優(yōu)秀的。

        7、每次批閱你的本子,那娟秀的字跡讓人心曠神怡。課堂上的你,不再是一味地文靜婉約,而是一種積極進(jìn)取的姿態(tài),思維非;钴S。班級管理負(fù)責(zé)認(rèn)真,減去了我很多的負(fù)擔(dān)。周末的習(xí)作常常有驚人之作,是我們《君子蘭》報的常客。小齡生的你,身上的稚嫩在慢慢褪去,速度跟上來了,智慧占領(lǐng)了高地。我們知道:“加速度”是物理學(xué)上的名詞,相信,我會在你的身上看到這個詞匯的詮釋。

        8、心地善良是你的代名詞,每每班級里有需要幫助的人或事,總會出現(xiàn)你的身影。你對每一件事情都特別認(rèn)真,無論是班級管理,還是做作業(yè),做練習(xí),你都能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)綐O致。老師發(fā)現(xiàn)你好像崇尚的是舒緩閑適的文風(fēng),所以,你的周末習(xí)作常常充滿了生活的氣息。當(dāng)知道你的習(xí)作發(fā)表在《語文報》上的時候,我特別為你高興,要知道那是在國內(nèi)及其有分量的報紙。∥姨貏e期待你有更多的文章發(fā)表,讓高老師的名字跟著你的文章周游世界。

        9、把一件小事做極致了也是一種偉大。你是我們班的廣播臺臺長,每天都做好安排,為我們?nèi)嗤瑢W(xué)打開了一扇窗。你也是我們班的“弄潮兒”,凡是班級里流行的東西,大部分是你引進(jìn)的,我還戴過一個小皮筋的手鏈呢!你對學(xué)習(xí)是非常認(rèn)真的。周末習(xí)作中,哪怕是再長的文章,你也是一筆一劃地認(rèn)真謄寫。我們即將升上五年級了,老師特別地期待,你在五年級里會帶給我怎樣的驚喜。

        10、特別想為班級做事,把自己工作范圍里的事情做得盡善盡美,讓老師很放心。學(xué)習(xí)上也特別努力,稍有疏忽,只要一提醒,又回到正確的軌道上來。你還特別喜歡閱讀,即使下課也常常見到你閱讀的身影,你的笑臉告訴大家,你是沉浸在書籍的幸福中了。老師發(fā)現(xiàn),書籍確實(shí)是你前進(jìn)的“助推器”,你要好好地用心閱讀,讓自己變得越來越完美。

        11、我常常在同學(xué)們面前例舉你讀書的故事,我常常想:如果離開了書籍,嫣菲將是一個怎樣的女孩?是不是像童話故事書里的那個長襪子皮皮呢?書籍幫助你集聚了智慧,習(xí)作在不斷地進(jìn)步,閱讀分析能力在不斷地提高,原本低年級的時候就為你擔(dān)心的我,現(xiàn)在卻是很坦然,你的試卷讓我非常放心。老師建議:你也可以讀讀數(shù)學(xué)方面的書籍,這樣,你的數(shù)學(xué)也會很快地進(jìn)步。相信書籍的力量!

        12、一本書能夠改變一個人的人生。這是亙古不變的真理。用到你身上變得更加地恰如其分。在我眼里:你有一個恒久的姿勢:捧一本書,靜靜地在座位上享受你的時光。因?yàn)闀,你的理解能力得到了提高;因(yàn)闀,你的寫作變得越來越有意思;因(yàn)闀,你的身上透溢的是書的芳香;因(yàn)闀愕某煽冊絹碓胶。老師跟你說:什么時候我們一起商量一下,下一本書,我們該讀什么?你說好嗎?

        13、不知從何時起,你已經(jīng)成為我們君子蘭班的精神領(lǐng)袖。這樣感覺的形成,源于你課堂的精彩思維,那飽滿而有深度的回答經(jīng)常成為經(jīng)典;源于你有深度認(rèn)真的學(xué)習(xí),每一門學(xué)科都成為你叱咤風(fēng)云的場域;源于你在各種事情中的公正立場;源于你一直是君子蘭班發(fā)生的故事中的主角。快要進(jìn)入五年級里,在我們邁上新一個臺階的時候,我們得一起思考我們該把君子蘭班引向哪里?

        14、你的名字,在我的詞典里出現(xiàn)的頻率最高。你用你小小的個子頂住了我安排下來的很多工作,為君子蘭班的高速運(yùn)轉(zhuǎn)作出了貢獻(xiàn)。讓我最放心最驚喜的是每一次的“習(xí)作賞析會”,你主持得游刃有余,不僅關(guān)注了場面,而且關(guān)注了文章本身。這緣于你對場面的控制能力,同時也是因?yàn)槟銓ξ恼碌念I(lǐng)悟力。你的學(xué)習(xí)非常好,是每一個老師放心的對象。新學(xué)期里,老師期盼你能夠帶給我們更多的驚喜。

        15、曾經(jīng)有一段時間,你學(xué)得特別有自信。這樣的自信來自于你努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)。每天晚上,你把作業(yè)每題都過關(guān),不懂的一定理清楚。真正做到“不把問題留過夜”!正確率慢慢提高了,自信心提高了,字變漂亮了,文章也寫得越來越好,天生的幽默感在文章里體現(xiàn)的淋漓盡致。可是,期中以后,你幾次沒有把作業(yè)理清楚,剛剛樹立起來的信心一下子坍塌了。老師和你一起掙扎了一段時間,希望重樹信心!相信我們能成功的!

        16、從你的兩篇周記里,你寫到有好吃的留給自己的媽媽,雖然東西很普通,但是文字里透露出來的那種親情讓我回味好久,我認(rèn)為,你是個孝順的好孩子。教室后的衛(wèi)生工作交給你負(fù)責(zé),你做得非常細(xì)致。學(xué)習(xí)上時起時伏,但是總的感覺,你是在不斷地向上。我曾經(jīng)跟你媽媽說過:能夠幫助你前進(jìn)的只有書籍。希望你多讀書,讓自己在君子蘭班里變得更加優(yōu)秀。

        17、當(dāng)你成為包干區(qū)的勞動委員后,我們班的衛(wèi)生工作一直受到學(xué)校的表揚(yáng)。你帶著你的團(tuán)隊兢兢業(yè)業(yè)把這項工作做好就是對君子蘭班的一大貢獻(xiàn)。本學(xué)期,原本讓人擔(dān)心的鋼筆字和習(xí)作都有了長足的進(jìn)步,習(xí)作經(jīng)常能出現(xiàn)在班級的《君子蘭》報上,你還特別喜歡小制作,經(jīng)常到DIy區(qū)域鍛煉你的動手能力。老師告訴你:想要讓自己能更進(jìn)一步,能夠幫助你,是閱讀!閱讀!再閱讀!

        18、我常常跟自己說,你是個很有趣的孩子。期盼靠高分的時候,你讓我們很失望;當(dāng)我們不再寄希望的時候,你卻給了我們驚喜。就像學(xué)習(xí)普通話一樣,我們一直想:你那個十分“搞怪“的普通話怎么能改過來呢?結(jié)果,你現(xiàn)在的朗讀特別好聽。班級里整個學(xué)期一共損壞了三樣?xùn)|西,你一個人包辦了兩樣,這不是偶然,你要時時提醒自己:做事一定要細(xì)心,毛躁會釀成錯誤。

        19、你確實(shí)是個接受能力很強(qiáng)的孩子。對你管理的工作做過輔導(dǎo)過后,你能夠輔導(dǎo)你的組員了,就再也不需要我擔(dān)心了。你在學(xué)習(xí)上也是這樣,稍作輔導(dǎo),就提高得很快,學(xué)習(xí)成績慢慢地穩(wěn)定了下來。這樣,你才是真正的融入了我們君子蘭班。但是老師發(fā)現(xiàn),你有點(diǎn)小皮,經(jīng)常會犯點(diǎn)錯。老師建議你:在以后的學(xué)習(xí)生活中,要把書籍當(dāng)作自己的朋友,常常與這位朋友對話,讓自己變得更加優(yōu)秀。

        20、自從你擔(dān)任班級的管理工作后,我對那個片區(qū)的衛(wèi)生工作特別放心。因?yàn)槲蚁嘈拍愕墓ぷ髫?zé)任心。學(xué)習(xí)上也是很讓我放心的,雖然你曾經(jīng)有過徘徊,但是,只要輕輕提醒你,你就會重新恢復(fù)優(yōu)秀。只是老師發(fā)現(xiàn):你的習(xí)作還不夠突出,每一次選擇你登上《君子蘭》報的時候,心中總覺得缺些什么。主要原因是你的閱讀積累還不夠厚重,老師建議你:全身心地投入到閱讀中去,向書籍索取養(yǎng)分。

        21、你常常問一些有趣的問題,我知道:這是你想和老師多接觸,多親近;你的品行很好,對人的眼光顯得非常清澈;你幫助人的時候,很慷慨;你每天都要做很長時間的作業(yè),即使做得再晚,也要把作業(yè)做完,還得保證作業(yè)的質(zhì)量。但是我們研究一下你為什么把作業(yè)做得這么晚,那是因?yàn)槟愕耐侠∧隳軌虬押芏痰臅r間延長到3個多小時,什么時候你把“拖拉”從你的字典里抹去,你將會迎來你學(xué)習(xí)上的春天。

       。禾貏e好學(xué)上進(jìn),鋼筆字在不斷地進(jìn)步,已經(jīng)拿到好多五角星啦;作業(yè)認(rèn)真完成,即使錯誤,也積極訂正;課堂思維一直和老師同步;開始喜歡上了閱讀;班級工作積極肯干,常常愿意幫助他人。這是上半學(xué)期的你,只要一過半個學(xué)期,你就像換了個人,堂而皇之不做作業(yè),而且理由很簡單——忘帶了!然后就陷入了一個怪圈。我發(fā)覺:你的身上同時存在著天使和魔鬼,他們分管你的上下半場。希望你把魔鬼驅(qū)逐出去。

        23、當(dāng)你被選作少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的時候,你已經(jīng)像知了脫殼一樣發(fā)生了蛻變。原來還是很懶惰的你開始很認(rèn)真地對待自己的作業(yè)了,開始喜歡上了課外閱讀,認(rèn)真對待自己的一切,從一個臟兮兮、懶懶的農(nóng)村女孩逐步向一個淑女過渡。學(xué)習(xí)成績也越來越好,你的爺爺奶奶和老師都放心了好多。還記得你和高老師的小小約定嗎?努力前行吧!我們會為你保駕護(hù)航的,相信你的未來會更燦爛。

        24、你的全家都把希望寄托在你的身上,可是,你的表現(xiàn)卻讓他們很失望。你非常想學(xué)好,可是你一直管不住自己,課堂上,就是你游離的好時機(jī),你是我們班里唯一游離的人,常常讓老師同學(xué)非常憤懣。你在本學(xué)期的最大收獲是:慢慢開始了你課外閱讀之旅。雖然讀得很艱難,但是“只要上路,總會有收獲!”老師在這里跟你說:學(xué)習(xí)中有著很多的樂趣,比發(fā)呆更有吸引力,希望你盡快從學(xué)習(xí)中找到樂趣。

        25、“糊里糊涂”好像一直陪著你,不是忘記了作業(yè),就是忘記了時間,這常常引得大家哭笑不得。不過,你的聰明開始占領(lǐng)高地,課堂上開始回答問題了;你的眼光不再那么孤獨(dú),變得柔和了;你的習(xí)作變得越來越好,經(jīng)典的語言層出不窮;你也特別勤勞,班級里安排的工作總是很認(rèn)真地完成,有時還要幫助他人;你還特別愿意為班級出力。老師現(xiàn)在盼望著:什么時候把糊涂從你的詞典抹去。

        26、你有較強(qiáng)的接受能力,但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!

        27、你是一個沉默寡言的學(xué)生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績。

        28、你是個非?蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

        29、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,熱愛勞動,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會更加出色。

        30、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

        31、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

        32、在老師心目中,你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,不能堅持,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的!

        33、你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

        34、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

        35、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

        36、看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

        37、你是個踏實(shí),上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

        38、你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

        39、你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會更加出色。

        40、你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

        41、你活潑好動,眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切。你喜歡講話,常常不分場合,隨嘴就丟,那無厘頭的語言動作常讓老師和同學(xué)們?nèi)炭〔唤。你的脾氣夠倔的,想怎么做就怎么做,從來不考慮后果,那怎么行呢?你不是想當(dāng)兵嗎?希望你能學(xué)會約束自己,不要想當(dāng)然。許多壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,是很難改變的。

        42、陳小明,你確實(shí)與眾不同,元旦前一天,同學(xué)們都在搶著分享平安果,分享那份快樂,你卻無動于衷;別人犯錯時都是低著頭,你卻引以為傲地指著自己。你那漂亮的字哪去了?為什么不能先做好作業(yè)再玩游戲呢?睡眠時間嚴(yán)重不足,上課怎么會有精神呢?愿你擁有一份童心,不要被游戲所俘虜。

        43、詩歌朗誦會上,你慷慨激昂的朗誦《沁園春·雪》,老師和同學(xué)們?yōu)槟愎恼啤D闼季S敏捷,善于分析問題。你喜歡讀書,按理說作文應(yīng)該寫得不錯,為什么總是白白丟分呢?淺閱讀只是停留在文章內(nèi)容,寫作的方法和技巧根本無法領(lǐng)悟,怎能提高寫作水平呢?愿你多多深度閱讀,多琢磨推敲,爭取作文早日發(fā)表。

        44、看到你的作文獲得了二等獎,老師為你感到驕傲。這也引發(fā)了我的深思:曾經(jīng)那個乖巧懂事、學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的小男孩怎么會變了呢?作業(yè)邋遢不說,作文越寫字?jǐn)?shù)越少。聰明的孩子,你想過其中的原因嗎?自己不努力,老師有再大的本事也愛莫能助呀!希望你能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。

        45、你很熱心,班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng),學(xué)什么都有模有樣,詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股"闖"勁,有些事情,稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心,多一份謙讓。

        46、你樂于助人,同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽話,但成績一直都處在中游,是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個是絕對不能忽視的,那就是你的放任自流。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有,咱們商量一下,把上課時的話,小動作都留到下課,好嗎?

        47、火熱心腸,心胸寬廣,這是真實(shí)的你。小品表演,生動有趣,這是出色的你。課堂辯論,個性鮮明,這是亮麗的你。和細(xì)心拉緊手,和懶惰說分離,你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業(yè)或亂胡一氣找借口,你的提高一定不會太大,你說呢?老師說過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請你要每天問問自己:我完全盡力了嗎?

        48、有付出就有回報,一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在《黃山日報·黃山晨刊》,一張張精美的班報從你的手中誕生,元旦書畫賽獲得了第一名的好成績,老師為你鼓掌。作為班干部,要積極為班級建設(shè)出謀劃策,希望你膽子再大一點(diǎn),靈活地掌握各種技能,獨(dú)自自主地完成各項任務(wù)。

        49、那天看到你工工整整的作文,老師都不敢相信那是你寫的字。其實(shí),世上無難事,只怕有心人。不要認(rèn)為自己學(xué)不好就失去信心,只要你上課專心聽課,開動腦筋積極思考,認(rèn)真完成每一次作業(yè),也會榜上有名的。希望新的學(xué)期,你能給老師帶來更多的驚喜。

        50、你是一個感情細(xì)膩的孩子,雖然嘴上不說,但能從你的文字中讀到。能在班上朗讀自己的作文,那是一種榮耀,有什么好擔(dān)心的呢?,每周的班會活動,還有詩歌朗誦會,同學(xué)們表現(xiàn)得多積極呀!其實(shí)你也可以,相信自己,勇敢地邁出第一步,大大方方地展示自己,不求最好,但求更好,好嗎?

        51、雖然你的成績還不夠理想,但老師看到了你的努力,看到了你的進(jìn)步,那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子,別著急,別自卑,慢慢來,不懂就問老師或同學(xué),大家都樂于幫助你,樂于交你這個朋友的。愿你放下思想包袱,抬起頭,快快樂樂地度過每一天。

        52、你不太愛說話,這不是缺點(diǎn),但自信與勇氣,與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。你心思細(xì)膩,生活豐富多彩,感悟力較強(qiáng),文字很美。愿你用你手中的筆寫出富有新意的好文章!"不求最好,但求更好"應(yīng)是你的追求,謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

        53、最近一段時間,老師發(fā)現(xiàn)你的書寫有進(jìn)步,老師為你點(diǎn)個贊。你上課總是沉默不語,從來不回答問題,但為什么與同學(xué)吵鬧起來就那么不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,退一步海闊天空。希望你能集中精力,多動腦思考問題,多動嘴與同學(xué)交流學(xué)習(xí),在知識的海洋中與同桌爭辯。

        54、雖然你的字寫得不太好,但很認(rèn)真。下課時,看到你捧著一本書讀得津津有味,老師感到高興的同時又不免也有幾分擔(dān)憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現(xiàn),玩時玩?zhèn)痛快,學(xué)時學(xué)個踏實(shí),那才是真正的智者。愿你多一份熱情,積極爭當(dāng)一名"小老師",大膽地展示自我。

        55、你總是縮著一個身子,是因?yàn)楹ε聠?學(xué)不好,害怕是沒有用的。你得認(rèn)識到自己的不足,專心聽課,積極思考,樂于交流,不懂就問,不斷地提高理解能力和語言的表達(dá)能力。記得課后還得多讀點(diǎn)課外書喲。小學(xué)的最后一學(xué)期,老師希望你能調(diào)整自己,從落后到進(jìn)步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看!

        56、你工作負(fù)責(zé),每次垃圾沒人倒時,你總是首當(dāng)其沖。你踴躍發(fā)言,有自己的理解感悟,但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢?難道你只會說,不會聽,不會反芻嗎?孩子,學(xué)習(xí)的方法很重要。俗話說:"好記性不如爛筆頭。"希望你多向同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),愛讀書,多積累,勤動手,巧運(yùn)用,爭取更大的進(jìn)步。

        57、智慧不在于個子的高矮,而在于知識的積累;能力不在于魯莽的言行,而在于不斷地自我完善;成績不在于分?jǐn)?shù)的高低,而在于你是否學(xué)會了學(xué)習(xí)。你學(xué)得很輕松,有能力取得雙優(yōu),為什么不好好努力呢?請記。喝^解決不了任何問題,希望你能夠揚(yáng)長避短,爭取體育學(xué)習(xí)雙頭并進(jìn)。

        58、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學(xué)習(xí)成績良好?上У氖悄氵不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

        59、你是一個尊師守紀(jì),愛勞動的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠 刻苦,成績一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進(jìn)步。

        60、你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

        61、活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個名符其實(shí)的“叻仔”。

        62、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。

        63、你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

        64、你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級美好明天!

        65、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

        66、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手;顫姾脛樱季S活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動,這個學(xué)期成績進(jìn)步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點(diǎn),做一名人見人愛的少先隊員。

        67、你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。

        68、一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。

        69、你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

        70、回想當(dāng)年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

        71、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

        72、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

        73、好動的你在校運(yùn)會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

        74、一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個誠實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

        75、還記得運(yùn)動會上你那開心一笑嗎?這一笑給大家留下了深刻的印象,從周圍人的閑談中,我能夠看出別人對你的好感,相信你的人緣是很不錯的吧。溫柔敦厚,應(yīng)該是對你性格的最好概括。學(xué)期中,你臨危受命,擔(dān)任團(tuán)支書一職,做事很有條理,我不止一次用你的例子教育別的干部。制定規(guī)則,執(zhí)行監(jiān)督,看似很簡單的程序其實(shí)包含著很多智慧的。再接再厲!

        76、盡管成績還沒有恢復(fù)到入學(xué)的位置,但是我覺得什么事情盡到自己最大的努力就可以了,人有時候要學(xué)會原諒自己。我對你最有印象的就是管理班費(fèi)的細(xì)致,而且每周都會登記留校學(xué)生的名單。這些瑣碎的事情,在別人眼里可能很簡單,但只有真正做過的人才知道這里面的繁瑣。單憑這一點(diǎn),我就覺得你很不簡單,在平凡的位置上堅守下去,這是很難得的。

        77、這次調(diào)座位,可能沒有滿足你的要求,但是我有自己的理由第一,我們班的女生是雙數(shù),所以嘛,最好給你安排一個同桌。第二,盡管我覺得你與周圍同學(xué)相處得很愉快,但是一直在教室后排總會有一種脫離集體的感覺,我也是想讓你嘗試融入女生集體的感覺。你為人為學(xué)都很好,每天都能積極樂觀地對待生活,這種陽光的心態(tài)是很多人需要學(xué)習(xí)的。

        78、每當(dāng)想說“外市生不像我們想的那樣優(yōu)秀”這句話時,我都要思量很久,因?yàn)槟闶莻例外。你不僅學(xué)習(xí)努力,紀(jì)律良好,而且擔(dān)任了組織委員這個職務(wù),我覺得你表現(xiàn)很優(yōu)秀。這三個方面其實(shí)都是很難做到的,有的同學(xué)這三個方面一個也沒做好,從這個意義上講,你應(yīng)該成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。以后的高中生活,要再接再厲,用毛主席的話說就是要“繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,能做到嗎?

        79、學(xué)習(xí)的認(rèn)真政治科代表的負(fù)責(zé)勞動委員的條理,足以讓我對你刮目相看了。在學(xué)習(xí)上,你做到了一絲不茍,這一點(diǎn)從你的周記和平時的作業(yè)中可以看出來。每天進(jìn)行著布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)的瑣事,堅持下去就是一項了不起的成就。作為勞動委員,你每次的安排都合情合理,這也是積累威信的重要步驟。勤奮刻苦堅持原則,這些精神都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

        80、還記得“陳偉銘事件”嗎?我當(dāng)時就覺得不可思議,一個平時溫文爾雅的學(xué)生怎么罵人呢?經(jīng)過調(diào)查,果然不是你。你總是給人一種踏實(shí)穩(wěn)重的感覺,我覺得把事情交給你去做,我感到特別放心。作為化學(xué)課代表,你做到了恪盡職守,盡管這是一個很平凡的職位,但是你卻能用心去做,這是很難得的。繼續(xù)努力吧小伙子,相信你堅持下去,成績一定會有所提高的。

        81、你其實(shí)挺懂事的,跟你講的話一點(diǎn)就透,說明你悟性很高。看完《卡特教練》之后,印象一定深刻吧,打籃球帶給了中學(xué)豐厚的經(jīng)濟(jì)收益和榮譽(yù)收益,以至于他們宣布罷賽之后遭遇到了巨大的阻力。但是不僅卡特頂住了壓力,隊員也頂住了壓力,在他們的共同努力下,他們不僅完成了學(xué)業(yè),同時也在專業(yè)上實(shí)現(xiàn)了超越。相信你也做到這一點(diǎn)的!

        82、作為“優(yōu)秀特長生”,你的表現(xiàn)真的很優(yōu)秀。在你們教練代老師的帶領(lǐng)下,你們不僅在專業(yè)方面取得了進(jìn)步,而且在人格素養(yǎng)方面也有很大的提高。教師節(jié)元旦我都收到了你們的祝福,謝謝你們。在學(xué)習(xí)方面,我覺得你還要更加努力,將課本上最基礎(chǔ)最簡單的知識學(xué)會,你才會考上理想的大學(xué)。專業(yè)過硬,學(xué)業(yè)優(yōu)秀,才是一個特長生全面發(fā)展的保證。相信你一定能夠做到!

        83、你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴(yán)格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學(xué)生。

        84、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

        85、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

        86、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。

        87、你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

        88、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

        89、在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

        90、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會有動力,其實(shí)你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

        91、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來?刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機(jī)會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友!你說是嗎?

        92、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí),知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。

        93、你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

        94、在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話揚(yáng)起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

        95、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

        96、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

        97、你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,使只歡樂的“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛、如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!

        98、你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決。可能是太專注于思考中吧,有時你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候,來和老師一起研究。

        99、你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,還有你的紀(jì)律也需要加強(qiáng)。∑鋵(shí)你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能其它小朋友成績不如你呢!相信自己,加油吧!

        100、你熱愛班集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個進(jìn)步,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。

        101、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個朋友,你說是嗎?

        102、你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

        103、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

        104、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,作為學(xué)習(xí)委員,你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績將會更優(yōu)秀。

        105、你遇事反應(yīng)快,說話能力強(qiáng),聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲?墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

        106、首先,老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成績上?吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題,積極地參與同學(xué)們的討論,老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,你對作業(yè)總是皺著眉頭,遲遲交不出作業(yè)本。可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),按時交上作業(yè)本。因此你的成績也就進(jìn)步。請記住堅持就是勝利!

        107、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會更大。

        108、開學(xué)初,你是一個非常聰明、懂事的孩子,總是高高興興地接受老師交待給你的任務(wù),上課坐得是那么的端正,發(fā)言是那么的積極,又很體貼人?涩F(xiàn)在你有點(diǎn)變了,喜歡和老師唱反調(diào)了,上課也放松了對自己的要求,這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學(xué)初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!

        109、你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時能關(guān)心集體,熱愛勞動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時更要細(xì)心,把字寫好,記得要繼續(xù)努力。

        110、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕小“調(diào)皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!

        111、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

        112、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!

        113、你個性沉靜,還愛言辭,但做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時很沉默,但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真,當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時,不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,老師期待著你更快地進(jìn)步。

        114、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績將會更優(yōu)秀。

        115、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

        116、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細(xì),上課時能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

        117、你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。

        118、你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手、假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你的學(xué)習(xí)會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!

        119、時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

        120、每次看到了你笑瞇瞇的樣子,老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學(xué)習(xí),每次上課都能認(rèn)真地聽講?墒悄愫孟駥δ愕囊巫佑幸庖,每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎?當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時候,你就寫一手端正的字,并取得好成績;可當(dāng)你放松對自己的要求時,你的成績就直線下降了。所以,老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。

        121、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

        122、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!

        123、在老師心中,你是一個乖巧懂事的男孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個心靈手巧的孩子,如果你上課時再積極發(fā)言,就更好啦!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,加油!

        124、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

        125、老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?

        126、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細(xì)心點(diǎn)。

        127、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學(xué)習(xí)很讓老師著急。±蠋熯發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),你會有進(jìn)步的,加油吧!

        128、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細(xì),上課時能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。

        129、你是咱班個頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗、但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題、只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!

        130、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o論多難的題目,你都能講得有條有理。你文靜、懂事,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,有時候你應(yīng)該主動去完成一些你應(yīng)該做的事,如每次作業(yè)本的上交情況。你說對嗎?

        131、“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個堅強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學(xué)到許許多多,你會進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!

        132、在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。希望你今后百尺竿頭,更進(jìn)一步,好么!老師相信你,加油!

        133、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

        134、平時的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動總是搶著干,你是一個乖巧聽話的女孩,對老師和同學(xué)都有愛心,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進(jìn)一步!

        135、你是個乖巧懂事的好女孩,在班上你遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),作為體育委員和副班長,你很稱職,可謂老師的得力小助手。老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,相信你的學(xué)習(xí)也會走在前列,加油吧!

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